第六課 安全行路有學(xué)問(wèn)(教案)全國(guó)通用三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)_第1頁(yè)
第六課 安全行路有學(xué)問(wèn)(教案)全國(guó)通用三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)_第2頁(yè)
第六課 安全行路有學(xué)問(wèn)(教案)全國(guó)通用三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六課安全行路有學(xué)問(wèn)(教案)教學(xué)目標(biāo)能夠正確理解“看、聽(tīng)、問(wèn)、答、看、行”的安全規(guī)則。能夠知道行人過(guò)路的基本規(guī)則,并按規(guī)則過(guò)馬路。能夠知道小學(xué)生行走路線規(guī)則,保證行走的安全。教學(xué)重點(diǎn)安全規(guī)則的理解和掌握。行人過(guò)路基本規(guī)則的掌握。小學(xué)生行走路線規(guī)則的掌握。教學(xué)難點(diǎn)小學(xué)生行走路線規(guī)則的掌握。安全規(guī)則與實(shí)際生活的聯(lián)系。教學(xué)方法情景教學(xué)法:設(shè)置模擬場(chǎng)景,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作感受情景,并加深對(duì)安全規(guī)則的理解。組織學(xué)生繪制安全行路的小海報(bào),共同探討如何保障行人過(guò)路的安全。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入呈現(xiàn)圖片:學(xué)生搭乘公交車到學(xué)校門(mén)口,如何安全下車和過(guò)馬路。進(jìn)行討論:你們都是有時(shí)候獨(dú)自出門(mén),那你們出門(mén)前注意哪些安全事項(xiàng)呢?學(xué)習(xí)規(guī)則講解:介紹“看、聽(tīng)、問(wèn)、答、看、行”的安全規(guī)則。規(guī)則演練:讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,落實(shí)安全規(guī)則。規(guī)則總結(jié):梳理安全規(guī)則的主要內(nèi)容,讓學(xué)生能夠記住并掌握。學(xué)習(xí)規(guī)則講解:介紹行人過(guò)路的基本規(guī)則。規(guī)則演練:讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,落實(shí)行人過(guò)路的基本規(guī)則。規(guī)則總結(jié):梳理行人過(guò)路的基本規(guī)則的主要內(nèi)容,讓學(xué)生能夠記住并掌握。學(xué)習(xí)規(guī)則講解:介紹小學(xué)生行走路線規(guī)則。規(guī)則演練:讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,落實(shí)小學(xué)生行走路線規(guī)則。規(guī)則總結(jié):梳理小學(xué)生行走路線規(guī)則的主要內(nèi)容,讓學(xué)生能夠記住并掌握。拓展組織學(xué)生繪制安全行路的小海報(bào),共同探討如何保障行人過(guò)路的安全。展示學(xué)生制作的小海報(bào),激發(fā)學(xué)生對(duì)安全行路的重視。課堂總結(jié)再次強(qiáng)調(diào)安全行路的重要性,提高學(xué)生的安全意識(shí)。清晰梳理行人過(guò)路的基本規(guī)則和小學(xué)生行走路線規(guī)則,讓學(xué)生能夠記住并掌握。課后作業(yè)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子練習(xí)實(shí)際操作,鞏固所學(xué)安全規(guī)則。學(xué)生自己動(dòng)手制作安全行路海報(bào),加深對(duì)安全規(guī)則的理解。常見(jiàn)問(wèn)題解答安全規(guī)則的內(nèi)容比較多,如何讓學(xué)生記???通過(guò)實(shí)際操作加深印象,并進(jìn)行規(guī)則梳理和總結(jié),讓學(xué)生充分掌握安全規(guī)則的重要內(nèi)容。學(xué)生掌握行人過(guò)路和小學(xué)生行走路線規(guī)則的難度比較大,如何提高掌握程度?首先需要進(jìn)行規(guī)則講解和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論