2023年成教護理自我鑒定成教護理自我鑒定1

不打無打算之仗?！薄胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@是我的人生格言。因此我想，在實習(xí)之前，應(yīng)當(dāng)作好充分的思想打算，這主要包括以下幾個方面的內(nèi)容∶

首先，應(yīng)樹立搞好實習(xí)的信念。面對即將到來的實習(xí)生活，每一個同學(xué)都有自己的準(zhǔn)備和希望，在這些準(zhǔn)備和希望中，都有共同的一點就是期望，搞好實習(xí)，真正實現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，但實習(xí)對于一名醫(yī)學(xué)生來說，是一個全新的學(xué)習(xí)階段，自己心目中又沒有充分的把握，因此會產(chǎn)生這樣或那樣的畏難心情，有的同學(xué)擔(dān)憂，

面對新的環(huán)境，及眾多的臨床科目，在短時間內(nèi)無法適應(yīng)，對于這類同學(xué)，則應(yīng)充分信任自己有實力，完成好實習(xí)任務(wù)，因為絕大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實習(xí)任務(wù)，不能完成實習(xí)的.終歸只是個別同學(xué)。有的同學(xué)，擔(dān)憂自己在校有些功課沒有學(xué)好，在實習(xí)中將會遇到困難，其實這種擔(dān)憂也是多余的。

雖然說，在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的好壞對實習(xí)有肯定的影響，但這不是肯定的因素，因為，實習(xí)的目的就是將理論與實踐相結(jié)合的過程，假如在學(xué)校沒有學(xué)好的功課，通過臨床實踐，發(fā)覺問題，再補上這一課，而且，通過臨床實踐，能夠更清晰地了解那些學(xué)問重要，有很多問題，在課堂上覺得很難理解，通過實習(xí)，就覺得很好理解?？傊?，對于即將進入臨床實習(xí)的同學(xué)來說，確定會遇到這樣或那樣的問題，但是，首先樹立必勝信念，對于今后能夠正視困難，克服困難，搞好實習(xí)是特別重要的。

其次、端正學(xué)習(xí)看法。很多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)看法，僅僅理解為仔細學(xué)習(xí)，聽教員的話，這種理解是片面的，正確的學(xué)習(xí)看法不僅包括虛心向教員求學(xué)，而且包括如何對待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的看法，以及如何對待自己的工作對象——病人的看法。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)的有機結(jié)合，作為一名實習(xí)醫(yī)生應(yīng)當(dāng)看到這一點，應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)謹仔細的看法對待這門科學(xué)，而且應(yīng)當(dāng)看到它探討的對象是人而不是物，因此，那種把病人當(dāng)成試驗品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是肯定錯誤的，也是決不允許的!

第三、明的確習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過，實習(xí)的目的是實現(xiàn)理論學(xué)問與臨床實踐相結(jié)合的過程，是實現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程。明確了實習(xí)的目的，能使自己的實習(xí)有的放矢，知道自己應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)作什么。

第四、對可能面臨的困難要有充分的思想打算。實習(xí)中遇到困難是不行避開的，這些困難不僅來自學(xué)習(xí)方面，而且來自生活方面，以及對環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。假如實習(xí)前把問題和困難考慮充分一些，在實習(xí)中一旦遇到這些問題和困難，就不會感到手足無措，甚至影響實習(xí)。

此外，我認為在實習(xí)之情還應(yīng)當(dāng)要有以下學(xué)問打算：

成教護理自我鑒定2

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，兩年半的護理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽高校醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)學(xué)問，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進一步端正學(xué)習(xí)看法，養(yǎng)成了嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財寶將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學(xué)習(xí)過程的微薄之力。

在學(xué)習(xí)上，我不斷地充溢自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地駕馭了護理學(xué)專業(yè)課程的同時，也充溢了相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對于護理專業(yè)學(xué)問有一個較完整的框架把握，對以前在學(xué)習(xí)的學(xué)問有個反芻的機會，對所之所學(xué)的專業(yè)學(xué)問有了更深刻的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提高。通過這兩年多的`專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)剛好地運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者供應(yīng)更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)學(xué)問高峰接著攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力氣。

成教護理自我鑒定3

在進入臨床實習(xí)前，學(xué)校都要發(fā)有關(guān)實習(xí)守則及實習(xí)醫(yī)生工作職責(zé)的有關(guān)資料，對這些資料的學(xué)習(xí)非常重要，很多同學(xué)都忽視了這一點，通過對實習(xí)守則和職責(zé)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠明的確習(xí)任務(wù)，知道自己在臨床實習(xí)中應(yīng)當(dāng)干什么，不應(yīng)當(dāng)干什么。

第三、臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)

在校學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，對于臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)相對較少，而這些醫(yī)療制度是醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的法規(guī)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些制度，對于了解醫(yī)院運行機制，盡快熟識實習(xí)環(huán)境，搞好實習(xí)，避開發(fā)生醫(yī)療差錯和事故，將大有裨益。由于學(xué)校沒有開設(shè)有關(guān)臨床醫(yī)療制度的課程，同學(xué)們只能通過見習(xí)期間通過視察或聽教員介紹才對此有所了解。

這種了解明顯是不系統(tǒng)的，也是不全面的`，因此，實習(xí)前補上這一課，很有必要。這些臨床醫(yī)療制度主要有：會議制度、請示報告制度、門診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)科制度、檢診制度、查房制度、病歷書寫制度、醫(yī)囑制度、處方制度、會診制度、查對制度、重危病員搶救制度、臨床病歷探討制度等。本書末尾附有有關(guān)制度的內(nèi)容，供同學(xué)參考。

通過以上對實習(xí)前的打算的介紹，我們可以看出，在實習(xí)前進行充分的打算，非常有必要，因此，為了同學(xué)們能夠搞好實習(xí)，盡快地熟識實習(xí)環(huán)境，特向同學(xué)們提出一下建議：

⒈仔細學(xué)習(xí)實習(xí)醫(yī)生守則和實習(xí)醫(yī)生職責(zé)，明的確習(xí)目的和任務(wù)，并在實習(xí)前制訂好實習(xí)工作安排;

⒉做好充分的思想打算和心理打算，端正實習(xí)看法，樹立必勝的信念;

⒊充分考慮分析實習(xí)中可能遇到的問題和困難，針對這些問題和困難提出對策;

⒋做好有關(guān)學(xué)習(xí)用品的打算，照實習(xí)中所須要的書籍及實習(xí)工具等;

⒌了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的臨床醫(yī)療制度，以利盡快適應(yīng)臨床工作

成教護理自我鑒定4

事實上，在校學(xué)習(xí)期間，全部的學(xué)習(xí)科目都是為了實習(xí)以及今后工作作醫(yī)學(xué)學(xué)問的打算。可以說，在學(xué)校所學(xué)的每一門課程，對實習(xí)和今后的工作都非常重要，由于醫(yī)學(xué)學(xué)問涉及的科目繁多，學(xué)習(xí)時間相對較長，因此，有很多內(nèi)容將會漸漸生疏，甚至遺忘，而進入臨床實習(xí)又須要常常應(yīng)用這些學(xué)問，所以有必要對這些學(xué)問進行溫習(xí)。

面對眾多的課程，要在短時間內(nèi)全部溫習(xí)一遍，明顯不現(xiàn)實，因此，建議同學(xué)們在進入實習(xí)點之前，將所學(xué)的科目閱讀一遍，看看自己學(xué)過那些內(nèi)容，那些內(nèi)容學(xué)得較好，那些內(nèi)容學(xué)得不好，針對那些學(xué)得不好的內(nèi)容，重點進行補救，特殊要留意對與臨床親密相關(guān)的`科目的溫習(xí)和補救，同時，不要遺忘攜帶學(xué)過的全部教材，有了這些教材，在實習(xí)中遇到問題，可以剛好溫習(xí)，并鞏固這些知識。由于進入臨床實習(xí)，大部分同學(xué)將離開學(xué)校，奔赴相應(yīng)的教學(xué)醫(yī)院，有的同學(xué)為了“輕裝上陣”，而只攜帶有關(guān)臨床科目的教材，而將橋梁課程，特殊是基礎(chǔ)部分的教材“置之高閣”，進入臨床后才感到“書到用時方恨少?！逼浣Y(jié)果干脆影響實習(xí)效果。

成教護理自我鑒定5

本科結(jié)束了，我在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育下，在自身的努力下，合格的完成了各科學(xué)習(xí)，圓滿的完成了臨床實習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的工作生活做一總結(jié)：

本人在本科中，酷愛祖國，堅決擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四四項基本原則，仔細學(xué)習(xí)，具有較強的上進心和責(zé)任感，作為團員，嚴(yán)格要求自己，主動地響應(yīng)團委的號召，踴躍參與校團委的各項活動，更為深刻地了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和作用?？釔郾緦I(yè)，學(xué)習(xí)看法端正，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)好問，接受實力強，仔細學(xué)習(xí)護理基本理論學(xué)問，按時完成作業(yè)，仔細操作各種基本技能，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，通過專業(yè)理論學(xué)問學(xué)習(xí)，培育了自己發(fā)覺問題，分析問題，解決問題的實力，獨立思索和評判性思維的實力，為臨床實踐應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ)，酷愛勞動，堅持體育熬煉，關(guān)切班集體，團結(jié)同學(xué)，踴躍參與學(xué)校和班級舉辦的各項文藝活動，榮獲并贏得老師們的一樣好評，具有較強的應(yīng)變力，適應(yīng)力，意志力和社交實力。

在臨床見習(xí)期間虛心好學(xué)，勤學(xué)好問，勇于實踐，學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，使我更全面地駕馭了護理的基本學(xué)問與護理基本技能操作，能夠把所學(xué)到的學(xué)問運用到臨床中去，具有較強的臨床思維和獨立工作實力，盡職盡責(zé)地為人民服務(wù)，常隨帶教老師深化病房中了解病人，使我更清晰地相識到護患關(guān)系和諧的重要性，本人聽從科室的工作及支配，以嚴(yán)謹仔細的看法執(zhí)行各項護理操作，鞏固了基本理論，提高了獨立操作實力能運用護理程序進行整體護理，以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為人類健康一心一意服務(wù)。

通過三年的學(xué)習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本人自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感，和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)駕馭較為扎實的基礎(chǔ)學(xué)問。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時間主動參與學(xué)校開展的各項活動參與社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，熬煉出吃苦耐勞，工作仔細求學(xué)上進接受實力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應(yīng)實力的得到了充分的體現(xiàn)。。

我始終以主動的信念和勤奮的看法，對護理工作滿腔熱忱，將耐性、細心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務(wù)方面仔細專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念剛好的運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習(xí)的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學(xué)理論學(xué)問有了進一步的提高，實事求是精益求精酷愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完備的健康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力氣我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充溢自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

本人在校期間酷愛祖國，酷愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué)，精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，勇于進取努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。敬重老師團結(jié)同學(xué)主動完成學(xué)校交給的`各項任務(wù)在臨床實習(xí)期間主動向臨床各科上級老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充溢自己提高自我在師友的教化和激勵下我不斷努力下打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問系統(tǒng)的駕馭了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論學(xué)問與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我學(xué)問的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論，從有到無，從簡潔到深邃，我漸漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

成教護理自我鑒定6

本人自參與本科函授學(xué)習(xí)以來，仔細學(xué)習(xí)醫(yī)護理論和相關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)院和實習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，仔細履行學(xué)員職責(zé)，嚴(yán)以律己，寬以待人，勤懇上進，踏實工作，努力使自己做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論學(xué)習(xí)與護理實踐緊密結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排，有重點，護理工作有措施，有記錄;為一心一意給患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)護理保障，付出了自己的全部心血，樹立了良好的護理形象。多次被評為優(yōu)秀學(xué)員和年終考評優(yōu)秀。

實習(xí)期間，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，規(guī)范嫻熟進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前打算指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及視察，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，剛好解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評。

同時，本人主動參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的相識和了解護理水平有了極大的提高。學(xué)習(xí)期間獨立撰寫的論文《多例xx的護理體會》發(fā)表在國家級刊物《中國xx》上;論文《老年性xxx的護理體會》發(fā)表在省級刊物《xxxx》上，被廣泛溝通。

函授學(xué)習(xí)期間，我主動參與醫(yī)學(xué)院組織的本科課程的培訓(xùn)，仔細研讀每門課程的全部內(nèi)容，從不遲到早退，各科結(jié)業(yè)，全部科目考試成果都很優(yōu)秀;在讀期間我還參與了學(xué)院組織的學(xué)士學(xué)位外語考試，成果居本學(xué)區(qū)第一。

我立志獻身于醫(yī)療護理事業(yè)!在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力，不斷充溢自我、完善自我，始終以主動的'信念和勤奮的看法，對護理工作滿腔熱忱，將耐性、細心、熱心、責(zé)任心貫穿于以后的整個護理工作中，在業(yè)務(wù)方面仔細專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念剛好的運用到護理工作的詳細實踐，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身。

成教護理自我鑒定7

兩年半的護理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽高校醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)學(xué)問，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進一步端正學(xué)習(xí)看法，養(yǎng)成了嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財寶將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學(xué)習(xí)過程的微薄之力。

在學(xué)習(xí)上，我不斷地充溢自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地駕馭了護理學(xué)專業(yè)課程的同時，也充溢了相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問，使我在過去的基礎(chǔ)上，對于護理專業(yè)學(xué)問有一個較完整的框架把握，對以前在學(xué)習(xí)的學(xué)問有個反芻的機會，對所之所學(xué)的專業(yè)學(xué)問有了更深刻的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應(yīng)手，在以后的'工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)剛好地運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到“以病人為中