部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作變形記《花之歌》是花的自述，想象奇特，讀來(lái)很有趣味。如果你有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，把自己變成另一種東西，會(huì)發(fā)生什么呢你可以變得很小，如一只螞蟻，一棵草，一粒石子。也可以變得很大，如一頭大象，一輛汽車(chē)，甚至是一個(gè)星球。變形后，你生活的世界將隨之發(fā)生改變。如果你變成一只螞蟻……可能會(huì)跟著哪只小昆蟲(chóng)去探索一個(gè)全新的世界……可以在筆桿上散步，可以在書(shū)桌上探險(xiǎn);可能會(huì)結(jié)交幾位螞蟻朋友……變形后，如果你變成一盞路燈……你會(huì)看到很多發(fā)生在路上的故事……你將無(wú)法移動(dòng)，每天都有形形色色的人從你面前走過(guò)……1想象一下，你自己最想變成什么？2把你自己變形后有趣的故事講給你身邊的同學(xué)聽(tīng)。再選出幾個(gè)同學(xué)把自己的變形記說(shuō)給大家聽(tīng)。習(xí)作內(nèi)容如果你有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，你想把自己變成什么呢？變身后會(huì)做些什么會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢寫(xiě)出來(lái)，和大家分享一下吧。習(xí)作指導(dǎo)1想象要豐富，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句通順。2要大膽想象，想象要新奇，有趣，令人神往或與眾不同。3融入感情，想象合理。1大膽發(fā)揮想象，想象自己可以變成什么東西：可以變得很大，也可以變得很小；可以是水中的游魚(yú)，也可以是空中的飛鳥(niǎo)；可以是真實(shí)存在的事物，也可以是虛擬的動(dòng)畫(huà)……審清題意2結(jié)合自己所變成的事物，合理聯(lián)想。變形后，你生活的世界將隨著你所變成的事物的不同而不同。假如你是一條幸福的蚯蚓，每天在大地媽媽的懷抱里打滾、嬉戲，在莊稼的根須上蕩秋千，和掉到地上的小雨滴做游戲……如果你變成一棵大樹(shù)，雖然佇立不動(dòng)，身邊一定不缺少朋友。小鳥(niǎo)每天在你的枝頭鳴唱，春雨秋風(fēng)也會(huì)和你握手，還有或急或緩從樹(shù)下經(jīng)過(guò)的大人、小孩……審清題意3敘事完整，事情經(jīng)過(guò)應(yīng)具體生動(dòng)。審清題意在《花之歌》一文中作者以第一人稱的方式直接代花言，寫(xiě)花語(yǔ)，通篇運(yùn)用擬人化的手法行文?；ㄩ_(kāi)花謝，就像大自然在說(shuō)話、沉默。技法一：豐富的想象必不可少技法指導(dǎo)技法二：想象要結(jié)合實(shí)際①我是一棵長(zhǎng)在山坡小草，我沒(méi)有漂亮的衣服，也沒(méi)有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色衣服。②假如我是春雨……我會(huì)讓梧桐樹(shù)發(fā)出綠油油的芽，讓它長(zhǎng)成筆直高大的大樹(shù)；我會(huì)讓柳樹(shù)長(zhǎng)出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著耀眼的光芒；還會(huì)讓竹筍破殼而出……技法指導(dǎo)例①寫(xiě)的是一棵小草，就寫(xiě)出了小草樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)的精神。例②寫(xiě)的是春雨，因而寫(xiě)出了春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，潤(rùn)物無(wú)聲的特點(diǎn)。如果將兩者內(nèi)容互換，那就脫離實(shí)際，張冠李戴了。技法指導(dǎo)

技法三：善用修辭①我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我的生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。②小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。③不知過(guò)了多久，一組婉轉(zhuǎn)的音符撩起心弦，仿佛是從夜空云朵中飄落下來(lái)似的。技法指導(dǎo)

排比、比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用，將鮮花、小鹿、蟋蟀們有如藝術(shù)家一樣的靈性繪聲繪色地傳遞出來(lái)了。技法指導(dǎo)開(kāi)頭以環(huán)境描寫(xiě)進(jìn)入變形顯得自然例文點(diǎn)評(píng)變形記一天，暴雨傾盆，一道閃電從我的面前劃過(guò)，我兩眼一花，世界就在我面前改變了。恍惚間，我變成了一頭豬。我正懶洋洋地睡在豬圈里。這時(shí)，我聽(tīng)到豬圈外有小孩的歡笑聲，一個(gè)小孩正向我走來(lái)，我準(zhǔn)備好了戰(zhàn)斗的樣子。他想過(guò)來(lái)騎小豬渴望自由，經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)我，我低下頭，硬起背，一下子就把他拱出了十里外。趁著豬圈門(mén)被打開(kāi)，我“嗖”的一下沖到了豬圈外的草原上。終于逃出來(lái)了，外面的天地好開(kāi)闊呀，我美滋滋地想著。忽然，有一只狼從我面前走過(guò)，我連忙躲到了石頭后面，我在內(nèi)心祈禱著：“不要看過(guò)來(lái)，不要看過(guò)來(lái)。”狼還是發(fā)現(xiàn)了，向我走近，撲過(guò)來(lái)，畢竟我不是一只普通的豬，我盡小豬脫離狼的威脅。一波未平，一波又起。力地向狼身上拱去。我平?？蓻](méi)少吃飯，我大概有二百七十多斤的體重呢。我把那只狼壓在了我潔白的肚皮下，使他動(dòng)彈不得。隱約間，我聽(tīng)到了遠(yuǎn)處有人在說(shuō)豬肉的事情，我連忙放開(kāi)狼躲到了一個(gè)洞穴里。那兩個(gè)似乎是屠夫的人終于走遠(yuǎn)了，我終于放心了，又來(lái)到了大草原。沒(méi)過(guò)多久，就有一只野豬來(lái)和我交朋友，我和他走到了草原深處，因?yàn)閾?dān)心有危險(xiǎn)的動(dòng)物，如老虎、獅子等，所以我和我的野豬朋友大多數(shù)都是在洞穴里生活。我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，吃了睡，睡了吃，再也沒(méi)有人束縛著我。秋天到了，草原上的青草漸漸枯萎了，我只好和我的野豬朋友結(jié)成一個(gè)“最強(qiáng)團(tuán)隊(duì)”，和豬交朋友，過(guò)上了豬的幸福生活。豬的最終命運(yùn)。反思豬的生活。有時(shí)候，我們會(huì)去拱莊稼地里的野草，有時(shí)候不小心，也會(huì)順帶著拱壞了莊稼。一天，發(fā)生了一件很不幸的事，當(dāng)我們正在興致盎然地拱莊稼時(shí)，莊稼主人及時(shí)出現(xiàn)了，并抓住了我們。他們把我拖到了宰豬場(chǎng)，差一點(diǎn)就被宰了，幸好我眼疾手快，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)出口，我拱開(kāi)所有人就逃出去了……接下來(lái)，我該怎么辦呢繼續(xù)過(guò)以前風(fēng)險(xiǎn)重重的生活回到現(xiàn)實(shí)我再也不想當(dāng)豬了，快點(diǎn)把我變回來(lái)吧!寫(xiě)想象作文可以發(fā)揮自己的想象力，可以無(wú)所顧忌，讓我們生活中的很多不可能變成可能。在《變形記》中，小作者想象自己變成了一頭豬之后的所見(jiàn)所聞，十分具有喜感。我是大自然的一員?構(gòu)建了一個(gè)廣闊的想象空間——大自然。?我們以前學(xué)過(guò)《我是什么》這篇課文，講了雨的形成，云朵聚積，碰到冷空氣就變成了雨，科學(xué)真實(shí)。佳作引路我是大自然中的一員——一滴小雨滴。?我原本是一片無(wú)憂無(wú)慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)，到過(guò)無(wú)數(shù)美麗的地方。?一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘的空，里面的魚(yú)兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決。雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳，可我還是不敢，生怕摔疼了。這時(shí)，速度極快的閃電哥哥吼叫了起來(lái)，他的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去；披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，跳吧！為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”聽(tīng)了這句話，我的心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。??小雨滴會(huì)猶豫、怕疼，閃電、烏云能說(shuō)話，就是奇妙的想象形成對(duì)照，使故事有了起伏，增強(qiáng)了它的可讀性。佳作引路不知過(guò)了多久，一只溫柔的手輕輕地托起了我，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我躺在一片荷葉上。我在荷葉上歡快地跳東跳西，當(dāng)我跳到荷葉的邊緣時(shí)，以一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作躍入水中，魚(yú)兒們歡快地迎接我們。這時(shí)，烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開(kāi)了，太陽(yáng)公公露出了半張臉，好像看到我會(huì)害羞似的，紅得像個(gè)大大的蘋(píng)果。天上的彩虹妹妹用小河當(dāng)鏡子，梳妝打扮“啊啊——好美??！”??解救了池塘的危機(jī)，世界變得那樣美好。魚(yú)兒、烏云、閃電、太陽(yáng)、彩虹的情狀無(wú)一不是“我”歡快心情的寫(xiě)照。佳作引路從此，這就是我的新家了。每天，小魚(yú)們和我一起玩耍，一起嬉鬧。每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴落入水中，我們就能交到更多的朋友。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公總是送給我們彩色的衣裳穿。夜幕降臨，我要睡覺(jué)時(shí)，水草就給我當(dāng)被子蓋，讓我一覺(jué)睡到大天亮。?我是大自然中的一員，我愛(ài)大自然，即使我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴。??首尾圓合，寫(xiě)出了“我”甘于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)自然熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌。?寫(xiě)了小雨滴融入池塘后的幸福生活。佳作引路這是一篇想象力豐富又富有文采的佳作，作者化身為小雨滴，開(kāi)篇點(diǎn)明主題，對(duì)小雨滴的詩(shī)情畫(huà)意般的描述引人入勝，中間總分的事件敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。思想情感濃烈，突出地表達(dá)出“小雨滴”的微小卻因無(wú)私奉獻(xiàn)而又偉大的主題。評(píng)析：同學(xué)們想好了寫(xiě)什么了嗎？首先給我們的習(xí)作取一個(gè)有表現(xiàn)力的名字吧！地球的自述我是一條幸福的蚯蚓飄在天上的日子夜晚，一棵大