集合的關(guān)系同步練習(xí)（2） 高一上學(xué)期數(shù)學(xué)滬教版（2020）必修第一冊(cè)_第1頁
集合的關(guān)系同步練習(xí)（2） 高一上學(xué)期數(shù)學(xué)滬教版（2020）必修第一冊(cè)_第2頁
集合的關(guān)系同步練習(xí)（2） 高一上學(xué)期數(shù)學(xué)滬教版（2020）必修第一冊(cè)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3課時(shí)集合之間的關(guān)系（2）一、填空題1.已知集合，若，則實(shí)數(shù)的取值范圍____________若，則實(shí)數(shù)的取值范圍____________設(shè)，滿足，則實(shí)數(shù)的取值范圍是_________________設(shè)，則集合的關(guān)系是_________________若集合滿足，則___________________設(shè)，，若，則實(shí)數(shù)的取值范圍是_________________已知集合，若，則的值為_____________已知為給定的實(shí)數(shù)，則集合的子集個(gè)數(shù)為_____________設(shè)集合，是的一個(gè)子集，當(dāng)時(shí)，若有，且，則稱為的一個(gè)“孤立元素”，那么中無“孤立元素”的4元子集的個(gè)數(shù)是________________選擇題下列集合中，只有一個(gè)子集的集合為（）B.C.D.設(shè)集合，且，，則滿足條件的集合的個(gè)數(shù)為（）4B.8C.16D.32集合之間的關(guān)系是（）B.C.D.以上都不正確下列結(jié)論中正確的是（）無限集的真子集一定是有限集任何一個(gè)非空集合至少有兩個(gè)子集若則沒有相同元素的兩個(gè)集合不可能有公共子集三、解答題13.設(shè)集合，且，求的值14.設(shè)（1）若，求實(shí)數(shù)的取值范圍（2）若，求實(shí)數(shù)的取值范圍已知，①若集合，滿足，求的取值范圍；②若集合，滿足，求的取值范圍；③若把②中條件“”改為“”，求的取值范圍.設(shè)集合，都是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論