新疆克孜勒蘇柯爾克孜二中2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版)一、選擇題（每題2分，共24分）1．（2分）踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動，下列與踢球有關(guān)的說法正確的是（）A．踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用 B．只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C．踢出去的球在空中運(yùn)動的過程中，沒有受到任何力的作用 D．守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)2．（2分）汽車停放在水平路面上，下列屬于平衡力的是（）A．汽車受到的重力和地球?qū)ζ嚨囊?B．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力 C．汽車受到的重力和路面對汽車的支持力 D．路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力3．（2分）日常生活中經(jīng)常需要增大或減小摩擦，下列實例中，為了增大摩擦的是（）A．給自行車的車軸處加潤滑油 B．汽車輪胎表面凹凸不平的花紋 C．縫衣針的表面做得很光滑 D．為了移動重物，在它下面墊上圓柱形鋼管4．（2分）下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是（）A．用塑料吸盤掛物體 B．用塑料吸管吸飲料 C．用注射器將藥液注入病人體內(nèi) D．用活塞式抽水機(jī)抽水5．（2分）下列現(xiàn)象中，不屬于分子熱運(yùn)動的是（）A．炒菜時加鹽，使菜有了咸味 B．少量工業(yè)廢水污染了整個水庫 C．校園里黃桷蘭花盛開清香宜人 D．打掃教室地面時在陽光下看到灰塵在空中飛舞6．（2分）下列說法中正確的是（）A．物體吸熱時，溫度一定升高 B．物體內(nèi)能增加時，一定是吸收了熱量 C．汽油機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D．擦黑板時粉塵飛舞，這是分子在運(yùn)動7．（2分）兩個質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，下列說法中正確的是（）A．比熱容大的物質(zhì)升高溫度較小 B．比熱容小的物質(zhì)升高溫度較小 C．比熱容大的物質(zhì)升高溫度較大 D．升高溫度相同，與比熱容大小無關(guān)8．（2分）下列是姜同學(xué)的物理學(xué)習(xí)筆記上的一部分內(nèi)容，其中不正確的是（）A．物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān) B．液氫的熱值是14.3×107J/kg，它表示：1kg液氫完全燃燒時放出的熱量為14.3×107J C．汽油機(jī)工作時，在壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．小煤爐燒水時，水吸收的熱量比煤完全燃燒放出的熱量少許多，但還是遵循能量守恒定律9．（2分）如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和蠟燭分別裝在兩個相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．圖甲中的實驗裝置，安裝時應(yīng)按照“由上到下”的順序 B．圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，可以控制相同時間內(nèi)冰和蠟燭吸收的熱量相等 C．由圖乙可知，A圖線對應(yīng)物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變再增大 D．由圖乙可知，B圖線對應(yīng)的物質(zhì)是冰10．（2分）質(zhì)量和初溫度都相同的水和銅塊，分別吸收相同的熱量后將銅塊投入水中（c水＞c銅，不計熱損失）則（）A．水的溫度升高，銅塊的溫度降低，且水升高的溫度和銅塊降低的溫度相同 B．水的溫度降低，銅塊的溫度升高，且水降低的溫度和銅塊升高的溫度相同 C．水的溫度升高，銅塊的溫度降低，且水增加的內(nèi)能和銅塊減少的內(nèi)能相同 D．水的溫度降低，銅塊的溫度升高，且水減少的內(nèi)能和銅塊增加的內(nèi)能相同11．（2分）對質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種物質(zhì)，用相同的加熱器加熱，它們溫度隨時間變化的圖像如圖所示（）A．甲物質(zhì)的沸點一定是80℃，乙物質(zhì)的熔點一定是40℃ B．0～6min甲比乙吸收的熱量多 C．8～10min甲和乙繼續(xù)吸熱，雖然溫度各自保持不變，但甲和乙的內(nèi)能都不斷增加 D．甲的比熱容大于乙的比熱容12．（2分）把質(zhì)量、初溫都相同的銅塊與鋁塊，同時浸入正在沸騰的開水中，隔較長時間后1，吸收的熱量為Q1；鋁塊的溫度變?yōu)閠2，吸收的熱量為Q2，已知c鋁＞c銅，那么（）A．t1＞t2，Q1＝Q2 B．t1＜t2，Q1＝Q2 C．t1＝t2，Q1＞Q2 D．t1＝t2，Q1＜Q2二、填空題（每空1分，共20分）13．（3分）小明走進(jìn)正在使用電蚊香的房間，聞到一股特殊的香味，這是現(xiàn)象；水與酒精混合，總體積會變??；把兩塊表面刮凈的鉛壓緊，它們能結(jié)合在一起，甚至還能吊起一個大鉤碼（選填“引力”或“斥力”）。14．（2分）2019年6月5日，我國首次用固體燃料運(yùn)載火箭把“文昌物聯(lián)一號”衛(wèi)星成功送上太空。火箭發(fā)射時要選用熱值的固體燃料（選填“大”或“小”），燃料的質(zhì)量減少，熱值（選填“變小”或“不變”）。15．（2分）冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和，手也會感到暖和。前者是利方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用方式增加了手的內(nèi)能。16．（5分）如圖所示是四沖程（填“汽油”或“柴油”）機(jī)的工作狀態(tài)示意圖，由圖可知，此時它正處在沖程，將能轉(zhuǎn)化為能，接下來它處于沖程。17．（3分）某四沖程汽油機(jī)，曲軸轉(zhuǎn)速為1200r/min，則該汽油機(jī)每秒做功次，經(jīng)歷個沖程，飛輪轉(zhuǎn)周。18．（2分）煤屬于能源（選填“可再生”或“不可再生”）；若煤的熱值是3×107J/kg，2t煤完全燃燒放出的熱量是J。19．（3分）水沸騰時如果繼續(xù)吸熱，則溫度；灶上的鍋中裝有2kg初溫30℃的水，當(dāng)水吸收了7.56×105J的熱量后，水溫升高了℃，末溫是℃。（當(dāng)?shù)貫闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓）三、作圖題（每題2分，共6分）20．（2分）如圖一小球靜止在水面上，請作出小球所受重力和浮力的示意圖。21．（2分）如圖，請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1，并畫出拉力F1的力臂L1。22．（2分）如圖所示，請用筆畫線在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞線方法。三、實驗題（每空2分，共28分）23．（14分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入（選填“質(zhì)量”或“體積”）、初溫都相同的水和煤油。（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時間內(nèi)水和煤油相同，然后通過比較來完成探究實驗。（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖所示，在加熱時間相同的條件下；吸熱能力更強(qiáng)的是，因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容（選填“較大”或“較小”）。（4）由圖象可得，煤油的比熱容為J/（kg?℃）。24．（14分）小明在探究浮力的實驗中，測量浸在水中的物體所受浮力大小過程如圖1所示。（1）由甲圖可知，物體的重力為N。（2）由甲圖和圖可知，物體完全浸沒在水中時，所受的浮力為N。（3）根據(jù)圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力越。（4）在上述實驗的基礎(chǔ)上，小明若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)該換用一杯（選填“質(zhì)量”或“密度”）不同的液體，將金屬圓柱體浸沒在液體中，觀察彈簧測力計的示數(shù)，與圖比較得出結(jié)論（選填“乙”、“丙”或“丁”）。（5）如圖2所示，圖線（選填“a”或“b”）能用來表示物體所受浮力大小隨浸入液體深度的變化情況。四、計算題（每題6分，共12分）25．（6分）一輛汽車在1h的時間內(nèi)，在水平公路上勻速行駛了72km，消耗汽油6kg。若已知該汽車牽引力的功率是23kW，汽油的熱值為4.6×107J/kg，g取10N/kg。求：（1）汽車牽引力所做有用功是多少？（2）汽油完全燃燒放出的熱量是多少？（3）這輛汽車的效率是多少？26．（6分）某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從20℃加熱到沸騰（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），燃燒了6kg的無煙煤。水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），無煙煤的熱值是3.4×107J/kg。求：（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？（3）此鍋爐的效率是多少？（精確到0.1%）

參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共24分）1．（2分）踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動，下列與踢球有關(guān)的說法正確的是（）A．踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用 B．只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C．踢出去的球在空中運(yùn)動的過程中，沒有受到任何力的作用 D．守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)【分析】（1）物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用力；（2）影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點；（3）地面附近的一切物體都受到重力的作用；（4）力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)?！窘獯稹拷猓篈、因為力的作用是相互的，腳對球施加力的同時足球?qū)δ_也施加了力；B、力的大小，故B錯誤；C、踢出去的球在空中運(yùn)動的過程中，故C錯誤；D、守門員使球停下來的過程中，故D正確。故選：D?！军c評】此題涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多個知識點的理解和掌握，是一道綜合性的題目。2．（2分）汽車停放在水平路面上，下列屬于平衡力的是（）A．汽車受到的重力和地球?qū)ζ嚨囊?B．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力 C．汽車受到的重力和路面對汽車的支持力 D．路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力【分析】一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，據(jù)此可逐一判斷?！窘獯稹拷猓篈、汽車受到的重力和地球?qū)ζ嚨囊Γ亓Ρ旧砭褪侨f有引力的分力，故A錯誤；B、汽車受到的重力和汽車對路面的壓力，不是一對平衡力；C、汽車受到的重力和路面對汽車的支持力、方向相反、作用在同一物體上，故C正確；D、路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力，不是一對平衡力。故選：C?！军c評】熟知二力平衡的四個條件，能根據(jù)二力平衡條件逐一進(jìn)行判斷，是解答的關(guān)鍵。3．（2分）日常生活中經(jīng)常需要增大或減小摩擦，下列實例中，為了增大摩擦的是（）A．給自行車的車軸處加潤滑油 B．汽車輪胎表面凹凸不平的花紋 C．縫衣針的表面做得很光滑 D．為了移動重物，在它下面墊上圓柱形鋼管【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦?！窘獯稹拷猓篈、給自行車的車軸處加潤滑油，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；B、汽車輪胎表面凹凸不平的花紋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；C、縫衣針的表面做得很光滑，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；D、為了移動重物，是用滾動代替滑動來減小摩擦力。故選：B?！军c評】本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同時，也考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析實際問題的能力，要求學(xué)生在生活中多注意觀察，并學(xué)會應(yīng)用，增大有益摩擦，減小有害摩擦，使其更好地為人類服務(wù)。4．（2分）下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是（）A．用塑料吸盤掛物體 B．用塑料吸管吸飲料 C．用注射器將藥液注入病人體內(nèi) D．用活塞式抽水機(jī)抽水【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、先壓吸盤，當(dāng)吸盤要恢復(fù)原狀時，外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上。B、吸管吸飲料時，在外界大氣壓的作用下，故B利用了大氣壓。C、用注射器將藥液注入病人體內(nèi)，故C與大氣壓無關(guān)。D、用活塞式抽水機(jī)抽水是在大氣壓的作用下，故D利用了大氣壓。故選：C。【點評】本題考查了學(xué)生對大氣壓的應(yīng)用的了解與掌握，利用大氣壓的生活例子是很多的，學(xué)習(xí)時，多舉例、多解釋，分析時不要說成“被吸上來”，而是“被外界的大氣壓壓上來”。5．（2分）下列現(xiàn)象中，不屬于分子熱運(yùn)動的是（）A．炒菜時加鹽，使菜有了咸味 B．少量工業(yè)廢水污染了整個水庫 C．校園里黃桷蘭花盛開清香宜人 D．打掃教室地面時在陽光下看到灰塵在空中飛舞【分析】兩個相互接觸的物體的分子彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果?！窘獯稹拷猓篈、炒菜時加鹽，說明鹽分子進(jìn)入到了菜中，故A不符合題意；B、工業(yè)廢水污染了整個水庫，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象；C、校園里黃桷蘭花盛開清香宜人，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象；D、灰塵不是分子，屬于機(jī)械運(yùn)動，故D符合題意。故選：D?！军c評】本題主要考查學(xué)生對擴(kuò)散現(xiàn)象的認(rèn)識、分子運(yùn)動和機(jī)械運(yùn)動區(qū)別的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。6．（2分）下列說法中正確的是（）A．物體吸熱時，溫度一定升高 B．物體內(nèi)能增加時，一定是吸收了熱量 C．汽油機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D．擦黑板時粉塵飛舞，這是分子在運(yùn)動【分析】（1）晶體熔化和液體沸騰過程中，吸熱、溫度不變；（2）改變物體內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞；（3）熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（4）分子運(yùn)動我們用肉眼是無法觀察到的?！窘獯稹拷猓篈、物體吸熱；如液體沸騰時，故A錯誤；B、物體內(nèi)能增加時，也可能是外界對它做了功；C、汽油機(jī)的做功沖程對外做功，故C正確；D、擦黑板時粉塵飛舞，不是分子的運(yùn)動。故選：C?！军c評】此題考查學(xué)生對于物體內(nèi)能改變方式的理解，熱機(jī)、分子運(yùn)動以及內(nèi)能、熱量和溫度的關(guān)系的理解。7．（2分）兩個質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，下列說法中正確的是（）A．比熱容大的物質(zhì)升高溫度較小 B．比熱容小的物質(zhì)升高溫度較小 C．比熱容大的物質(zhì)升高溫度較大 D．升高溫度相同，與比熱容大小無關(guān)【分析】比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)。【解答】解：根據(jù)Q＝cmΔt知，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，比熱容大的溫度升高小。故選：A。【點評】本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法，為熱學(xué)中的重要實驗。8．（2分）下列是姜同學(xué)的物理學(xué)習(xí)筆記上的一部分內(nèi)容，其中不正確的是（）A．物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān) B．液氫的熱值是14.3×107J/kg，它表示：1kg液氫完全燃燒時放出的熱量為14.3×107J C．汽油機(jī)工作時，在壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．小煤爐燒水時，水吸收的熱量比煤完全燃燒放出的熱量少許多，但還是遵循能量守恒定律【分析】（1）比熱容是物質(zhì)的特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體的質(zhì)量、吸收熱量多少和升高的溫度無關(guān)；（2）單位質(zhì)量的燃料完全燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值；（3）汽油機(jī)工作時，在壓縮沖程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（4）小煤爐燒水時，由于熱量的散失，水吸收的熱量比煤完全燃燒放出的熱量少許多，從能量角度來說還是遵循能量守恒定律?！窘獯稹拷猓篈、比熱容是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量，故A錯誤；B、液氫的熱值是14.3×107J/kg，它表示：8kg液氫完全燃燒時放出的熱量為14.3×107J，故B正確；C、汽油機(jī)工作時，故C正確；D、小煤爐燒水時，但還是遵循能量守恒定律。故選：A?！军c評】本題考查了比熱容的特性和燃料熱值的定義、內(nèi)燃機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化以及能量守恒定律等，涉及到的知識點較多，綜合性強(qiáng)，平時要注意基礎(chǔ)知識的積累。9．（2分）如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和蠟燭分別裝在兩個相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．圖甲中的實驗裝置，安裝時應(yīng)按照“由上到下”的順序 B．圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，可以控制相同時間內(nèi)冰和蠟燭吸收的熱量相等 C．由圖乙可知，A圖線對應(yīng)物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變再增大 D．由圖乙可知，B圖線對應(yīng)的物質(zhì)是冰【分析】（1）安裝實驗器材時需要先固定下面的位置，能夠利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱；然后再調(diào)整上面的位置，使溫度計的玻璃泡完全接觸水，并且不要碰到燒杯壁和燒杯底；（2）從吸收熱量時間相同比較；（3）晶體熔化處于固液共存狀態(tài)，吸熱，內(nèi)能增大；（4）晶體與非晶體的區(qū)別：有無固定的熔點?！窘獯稹拷猓篈、圖甲中，所以要放好酒精燈；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，所以應(yīng)按照“由下到上”的順序安裝；B、圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，這樣做的好處是：可以控制相同時間內(nèi)冰和蠟燭吸收的熱量相同，故B正確；C、由圖乙可知，熔化處于固液共存狀態(tài)，內(nèi)能增大；D、由圖乙可知，為晶體，故D錯誤。故選：B?！军c評】觀察晶體與非晶體圖像要學(xué)會看關(guān)鍵點，這樣才能做出準(zhǔn)確的判斷。10．（2分）質(zhì)量和初溫度都相同的水和銅塊，分別吸收相同的熱量后將銅塊投入水中（c水＞c銅，不計熱損失）則（）A．水的溫度升高，銅塊的溫度降低，且水升高的溫度和銅塊降低的溫度相同 B．水的溫度降低，銅塊的溫度升高，且水降低的溫度和銅塊升高的溫度相同 C．水的溫度升高，銅塊的溫度降低，且水增加的內(nèi)能和銅塊減少的內(nèi)能相同 D．水的溫度降低，銅塊的溫度升高，且水減少的內(nèi)能和銅塊增加的內(nèi)能相同【分析】物體間發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，先結(jié)合熱量公式Q＝cmΔt分析銅塊和水的溫度關(guān)系，判斷出銅塊和水的末溫大小后，再判斷熱傳遞的方向?！窘獯稹拷猓嘿|(zhì)量和初溫都相同的水和銅塊，當(dāng)它們吸收相同的熱量后，比熱容越大；由于水的比熱容大，由于初溫相同，末溫不一樣，并沒有降低。根據(jù)熱傳遞的條件，所以質(zhì)量和初溫都相同的水和銅塊，再將銅塊投入水中。故銅塊內(nèi)能變小，因不計熱損失。故C正確。故選：C。【點評】本題考查了學(xué)生對放熱公式的掌握和應(yīng)用，理解用好“質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，吸收相等的熱量，比熱容大的溫度升高的少”是本題的關(guān)鍵。11．（2分）對質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種物質(zhì)，用相同的加熱器加熱，它們溫度隨時間變化的圖像如圖所示（）A．甲物質(zhì)的沸點一定是80℃，乙物質(zhì)的熔點一定是40℃ B．0～6min甲比乙吸收的熱量多 C．8～10min甲和乙繼續(xù)吸熱，雖然溫度各自保持不變，但甲和乙的內(nèi)能都不斷增加 D．甲的比熱容大于乙的比熱容【分析】（1）溫度保持不變，可能處在熔化過程中，也可能處于沸騰過程中，據(jù)此進(jìn)行分析；（2）用同樣的加熱器進(jìn)行加熱，在相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量是相同的；（3）物質(zhì)吸收熱量，內(nèi)能變大；（4）根據(jù)公式Q＝cmΔt，結(jié)合圖像分析甲、乙二者比熱容的大小?！窘獯稹拷猓篈、由圖象可知，可能處在熔化過程中，此時的溫度不一定是沸點；B、實驗中用同樣的加熱器進(jìn)行加熱，則在0～6min內(nèi)兩物質(zhì)吸收的熱量都是相同的；C、2～10min甲和乙雖然溫度不變，甲和乙的內(nèi)能都不斷增加；D、由圖可知，加熱時間相同，甲的溫度變化快，根據(jù)Q＝cmΔt可知，故D錯誤。故選：C?！军c評】此題通過圖象分析主要考查學(xué)生從圖象中獲取有關(guān)信息的能力，是一道好題。12．（2分）把質(zhì)量、初溫都相同的銅塊與鋁塊，同時浸入正在沸騰的開水中，隔較長時間后1，吸收的熱量為Q1；鋁塊的溫度變?yōu)閠2，吸收的熱量為Q2，已知c鋁＞c銅，那么（）A．t1＞t2，Q1＝Q2 B．t1＜t2，Q1＝Q2 C．t1＝t2，Q1＞Q2 D．t1＝t2，Q1＜Q2【分析】先根據(jù)熱平衡條件可知它們的末溫關(guān)系；然后根據(jù)Q吸＝cmΔt可知它們吸收熱量的關(guān)系。【解答】解：因為把銅塊與鋁塊同時浸入正在沸騰的開水中，并且放入的時間都較長，銅塊，即t1＝t2；由題知，它們的初溫相同8＝Δt2；由題知c銅＜c鋁，Δt1＝Δt5，m1＝m2，所以由Q吸＝cmΔt可知吸收熱量的關(guān)系為Q3＜Q2。故選：D?！军c評】本題考查了熱平衡的條件、吸熱公式的應(yīng)用，明確熱平衡時，各物質(zhì)的末溫相同是解題的關(guān)鍵。二、填空題（每空1分，共20分）13．（3分）小明走進(jìn)正在使用電蚊香的房間，聞到一股特殊的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；水與酒精混合，總體積會變小間隙；把兩塊表面刮凈的鉛壓緊，它們能結(jié)合在一起，甚至還能吊起一個大鉤碼引力（選填“引力”或“斥力”）?！痉治觥恳磺形镔|(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動的現(xiàn)象稱為擴(kuò)散現(xiàn)象，分子之間存在相互作用的引力和斥力，分子之間有間隙?！窘獯稹拷猓鹤哌M(jìn)正在使用電蚊香的房間，會聞到一股特殊的香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動；水與酒精混合，總體積會變??；把兩塊表面刮凈的鉛壓緊，它們能結(jié)合在一起，說明分子間存在引力。故答案為：擴(kuò)散；間隙?！军c評】此題考查了分子的熱運(yùn)動和分子間的相互作用力，是一道基礎(chǔ)題。14．（2分）2019年6月5日，我國首次用固體燃料運(yùn)載火箭把“文昌物聯(lián)一號”衛(wèi)星成功送上太空。火箭發(fā)射時要選用熱值大的固體燃料（選填“大”或“小”），燃料的質(zhì)量減少，熱值不變（選填“變小”或“不變”）?！痉治觥浚?）熱值是燃料的一種特性，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時，放出的熱量越多；（2）熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，與其質(zhì)量、是否燃燒和燃燒是否充分無關(guān)?！窘獯稹拷猓夯鸺l(fā)射時要選用熱值大的固體燃料，原因是完全燃燒相同質(zhì)量的燃料，可以放出更多的熱量；熱值是燃料的特性，只與燃料的種類有關(guān)、是否燃燒和燃燒是否充分無關(guān)。故答案為：大；不變?！军c評】本題考查了熱學(xué)方面的知識，要求學(xué)生對物理知識有一個全面的了解并能學(xué)以致用。15．（2分）冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和，手也會感到暖和。前者是利做功方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能?！痉治觥績烧叨荚黾恿耸值膬?nèi)能，但結(jié)合改變物體內(nèi)能的方法，可以知道兩者的不同?！窘獯稹拷猓簝蓚€手摩擦，摩擦生熱，這是通過做功的方法來改變了手的內(nèi)能；用嘴對著手“呵氣”是通過熱傳遞的方式使手的內(nèi)能增加。故答案為：做功，熱傳遞?！军c評】此題中手的內(nèi)能都增加了，但方法不同，充分體現(xiàn)了做功與熱傳遞在改變物體內(nèi)能上具有等效性。16．（5分）如圖所示是四沖程汽油（填“汽油”或“柴油”）機(jī)的工作狀態(tài)示意圖，由圖可知，此時它正處在做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，接下來它處于排氣沖程?！痉治觥科蜋C(jī)一個工作循環(huán)有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，其中只有做功沖程對外做功，在做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)圖示結(jié)構(gòu)可知，該內(nèi)燃機(jī)有火花塞；從圖中可以看出，火花塞點火和活塞向下移動的特點，該過程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程，因此處于排氣沖程。故答案為：汽油；做功；內(nèi)；排氣?！军c評】解決此題要結(jié)合內(nèi)燃機(jī)的四個沖程工作特點進(jìn)行分析解答。17．（3分）某四沖程汽油機(jī)，曲軸轉(zhuǎn)速為1200r/min，則該汽油機(jī)每秒做功10次，經(jīng)歷40個沖程，飛輪轉(zhuǎn)20周?！痉治觥科蜋C(jī)的一個工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成。在一個工作循環(huán)中，飛輪和曲軸轉(zhuǎn)2圈，做功1次。【解答】解：由題知，四沖程汽油機(jī)，因為一個工作循環(huán)飛輪和曲軸轉(zhuǎn)2圈，完成4個沖程，所以汽油機(jī)每秒完成40個沖程，做功10次。故答案為：10；40。【點評】知道在一個工作循環(huán)中，曲軸和飛輪轉(zhuǎn)2圈，做功1次是解決該題的關(guān)鍵。18．（2分）煤屬于不可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）；若煤的熱值是3×107J/kg，2t煤完全燃燒放出的熱量是6×1010J?！痉治觥磕軌蛟丛床粩嗟膹淖匀唤绲玫降哪茉唇锌稍偕茉矗欢唐趦?nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源；【解答】解：煤一旦消耗就很難再生，屬于不可再生能源；質(zhì)量為m＝2t＝2000kg的煤完全燃燒放出的熱量為：Q＝mq＝2000kg×3×104J/kg＝6×1010J。故答案為：不可再生；6×1010?！军c評】本題考查能源的分類、熱量的計算，是對基礎(chǔ)知識的考查，難度不大。19．（3分）水沸騰時如果繼續(xù)吸熱，則溫度不變；灶上的鍋中裝有2kg初溫30℃的水，當(dāng)水吸收了7.56×105J的熱量后，水溫升高了70℃，末溫是100℃。（當(dāng)?shù)貫闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓）【分析】（1）液體沸騰時的特點：吸收熱量，溫度保持不變。（2）根據(jù)吸熱公式Q吸＝cmΔt可計算水的溫度升高了多少攝氏度，注意一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃。【解答】解：（1）根據(jù)液體沸騰的特點可知：水沸騰時如果繼續(xù)吸熱，溫度不變。（2）由Q吸＝cmΔt得理論上水升高的溫度：Δt＝＝＝90℃，則水的末溫t＝t0+Δt＝30℃+90℃＝120℃，因為在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，所以水的溫度升高到100℃將不再上升。故答案為：不變；70?！军c評】此題考查了學(xué)生對液體沸騰的特點、吸熱公式的理解和掌握，要注意一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃。三、作圖題（每題2分，共6分）20．（2分）如圖一小球靜止在水面上，請作出小球所受重力和浮力的示意圖?！痉治觥渴紫雀鶕?jù)小球漂浮在水面上，則可判斷小球受到的浮力與重力是一對平衡力，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點在小球重心上；然后根據(jù)力的示意圖的做法，用一條帶箭頭的線段把浮力和重力的大小、方向、作用點分別表示出來?！窘獯稹拷猓盒∏蜢o止在水面上，處于漂浮狀態(tài)，即F?。紾，從重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力【點評】本題考查力的示意圖的畫法，即力的圖示就是表示力的三要素，牢記浮力的方向總是豎直向上的，根據(jù)漂浮時浮力和重力相等是解決問題的關(guān)鍵。21．（2分）如圖，請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1，并畫出拉力F1的力臂L1?！痉治觥坑筛軛U平衡的條件知，當(dāng)阻力與阻力的力臂的積為定值時，動力臂最大時，動力是最小的，此時的動力臂是支點到動力的作用點的距離?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)杠桿的平衡條件，動力F1最小時，其力臂最長；在A點做力臂OA的垂線，即為最小動力F1，OA的長度即為該力的力臂，如圖所示：?！军c評】力臂的畫法應(yīng)始終遵循從支點到力的作用線畫垂線這一原則；找最小的力時則一定要遵循找最長的力臂這一原則。明確了這些才能按一定的作圖規(guī)則將力或力臂表示出來。22．（2分）如圖所示，請用筆畫線在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞線方法?！痉治觥炕喗M的省力情況取決于承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)，也就是看有幾段繩子連著動滑輪，段數(shù)越多越省力。【解答】解：該滑輪組由2個動滑輪和1個定滑輪組成，當(dāng)由8股繩子承擔(dān)物重時最省力；如圖所示：【點評】滑輪組最省力的繞繩方法，其實就是尋找連接動滑輪最多的繩子的段數(shù)，明確了這一點，滑輪組的繞法就變得非常簡單。三、實驗題（每空2分，共28分）23．（14分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量（選填“質(zhì)量”或“體積”）、初溫都相同的水和煤油。（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時間內(nèi)水和煤油吸熱相同，然后通過比較升高溫度來完成探究實驗。（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖所示，在加熱時間相同的條件下煤油；吸熱能力更強(qiáng)的是水，因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容較大（選填“較大”或“較小”）。（4）由圖象可得，煤油的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）?！痉治觥浚?）（2）我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法。比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；（3）根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法分析水的吸熱能力更強(qiáng)；根據(jù)Q＝cmΔt分析回答；（4）質(zhì)量和初始溫度均相同的兩種液體，加熱5分鐘，分別求出水和煤油升高的溫度，根據(jù)c＝，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容c與Δt成反比，求出煤油的比熱容?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)比較吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同、初溫都相同的水和煤油；（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，根據(jù)比較吸熱能力的第1種方法；（3）根據(jù)水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象知，加熱相同時間，水升溫慢，則水的吸熱能力更強(qiáng)；根據(jù)Q＝cmΔt，質(zhì)量相同的不同液體降低相同的溫度，因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容較大；（4）如果質(zhì)量和初始溫度均相同的兩種液體，加熱5分鐘，煤油升溫：50℃﹣10℃＝40℃，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，故煤油的比熱容是：c＝×6.2×103J/（kg?℃）＝5.1×103J/（kg?℃）。故答案為：（1）質(zhì)量；（2）吸熱；（3）煤油；水；（4）7.1×103?！军c評】本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法及水的比熱容大的運(yùn)用，為熱學(xué)中的重要實驗。24．（14分）小明在探究浮力的實驗中，測量浸在水中的物體所受浮力大小過程如圖1所示。（1）由甲圖可知，物體的重力為4N。（2）由甲圖和丁圖可知，物體完全浸沒在水中時，所受的浮力為2.1N。（3）根據(jù)圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力越大。（4）在上述實驗的基礎(chǔ)上，小明若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)該換用一杯密度（選填“質(zhì)量”或“密度”）不同的液體，將金屬圓柱體浸沒在液體中，觀察彈簧測力計的示數(shù)，與丁圖比較得出結(jié)論（選填“乙”、“丙”或“丁”）。（5）如圖2所示，圖線b（選填“a”或“b”）能用來表示物體所受浮力大小隨浸入液體深度的變化情況。【分析】（1）由甲圖可知確定測力計分度值讀數(shù)；（2）根據(jù)稱重法F?。紾﹣F示結(jié)合題目要求回答；根據(jù)F?。紾﹣F示求所受的?。唬?）比較乙丙丁彈簧測