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文檔簡介
教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文。2、教育小朋友不要嬌生慣養(yǎng)，要自立。第一頁第一頁，共11頁。媽媽，不要送傘來讀一讀學(xué)一學(xué)導(dǎo)入課文誦讀圖片欣賞第二頁第二頁，共11頁。讀一讀送傘雨絲機靈慢悠悠小鹿奔跑淋濕但是喜歡書包彩色更加sansilinglulindanxibaobencaigengyou第三頁第三頁，共11頁。朗讀課文，隨文識字。
1.范讀課文邊看大屏幕，邊聽小詩，想想丁丁對媽媽說些什么？
2.學(xué)生嘗試讀。好聽嗎？你們想不想自己讀一讀？我想知道，你們遇到不認識的字的時候，怎么辦？第四頁第四頁，共11頁。3.同桌互相讀。相互學(xué)習(xí)，糾正不認識的字。4.檢查讀：指名讀,引導(dǎo)聽的同學(xué)注意對朗讀的同學(xué)做出評價第五頁第五頁，共11頁。5.隨文識字：剛才大家讀得很認真，你能很快劃出課文中的生字詞嗎？邊讀邊劃。6.脫離課文，獨立識字。這些詞語中的一些生字像淘氣的娃娃從小詩中飛出來，你還認得嗎？第六頁第六頁，共11頁。7.檢查識字：指名讀、領(lǐng)讀、搶讀。你能說出你是怎樣記住這些生字的8.生字的應(yīng)用：選擇你喜歡的生字組詞“勇敢、機靈、慢悠悠”等說一句話。第七頁第七頁，共11頁。說出心里話不要送傘來，媽媽，我喜歡在小雨中走回家。不要
，媽媽，我
。不要
，爸爸，我
。不要
，
，我
。第八頁第八頁，共11頁。好媽媽第九頁第九頁，共11頁。我長大了第十頁第十頁，共11頁。自己能做哪些事疊被子洗襪子擦桌子洗碗筷收拾書包和爺爺
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