項目一探秘鳥類研究——認識數據、信息與知識說一說關于”你“的數字？看看能碰撞出什么火花呢？什么是數據0.1第一名1.75米55人視力1.036.8度450元40kw/h80km/h30秒50KG什么是數據0.1在人們日常生活中，經常使用符號表達客觀事物。這位同學的身高1米八。我近視已經300度了。今天溫度高達38.5攝氏度。作為數據，描述了不同事物的特征。世界任何客觀事物在人腦中的反應（意識）離不開符號的表達和基于符號的邏輯推理。數據無處不在，信息無處不在學習目標1.什么是數據？什么是信息？2.數據和信息的特征有哪些？3.數據、信息和知識的關系是什么？4.什么是大數據？大數據的特征有哪些？“觀鳥活動”1采集鳥類活動的數據什么是數據?什么是數據0.1數據是數字嗎？數據，不僅是狹義上的數字，還可以是具有一定意義的文本（文字、數字、數值、字符)、圖形、圖像、視頻、音頻等，也是客觀事物的屬性、數量、位置及其相互關系的抽象表示。

項目學習指引——1、采集鳥類活動的數據180cm70kg36.5℃200m2600m3120km/h……客觀事物屬性的描述，是記錄下來的某種可以識別的符號。所有能輸入到計算機中并能被計算機程序處理的符號的總稱。ExcelWordPowerPointPhotoshop剪映……數據的定義1）數值型數據2）非數值型數據：文本、聲音、圖像、圖形、視頻等等有哪些數據類型符號刻在龜甲上什么是數據0.1數據的獲取方法：近年來，人們利用各種信息技術工具，實現了自動采集數據。例如，在鳥類棲香山地安裝實時監(jiān)控設備，利用紅外報影機全天候拍攝視頻數據，利用錄音設備錄制聲音數據，這些數據可以直接保存到信息系統(tǒng)中，供人們分析研究。數據的保存不管用什么設備采集的數據，也不管數據的形式是數值、文本、圖形還是圖像，最終都被存入計算機中，等待后期處理。

D下列選項中,屬于信息的是()。A.課本B.電視機C.變黃的樹葉D.新聞聯播中的一條新聞2.下列關于數據的說法中，不正確的是()A手機音樂播放器中的音樂是數據B.遠古時代的石器或骨器上的圖案是數據C古人結繩記事的結繩數量是數據D.在網上預定車票時,余票的數量不是數據，是數字D2處理數據，獲取信息數據和信息從數據到信息數據描述事物的符號記錄，是信息的載體。在計算機科學中，數據是計算機識別、存儲和加工的對象。表現形式交通方式所需時間飛機約2h20m高鐵約5h30m自駕車約14h22053014→從數據到信息加工、處理從數據到信息數據信息信息是數據所表示的意義加工、處理、賦予含義信息的概念信息是從哪里來的？與人交流書籍網絡信息的概念有杯蓋顏色是藍色的上面印有小狗的圖案信息的概念某某路段發(fā)生交通事故，請繞行。信息的概念信息是人們通過感知，對事物狀態(tài)的描述。信息的概念你能猜出以下描述的是哪座山嗎？1.此山位于我國江西省。2.此山以雄、奇、險、秀聞名于世。5.詩人李白對于此山的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”廣為流傳。4.山中有多處瀑布，其中最為著名的是三疊泉瀑布。3.主峰漢陽峰，海拔1474米。數據是對客觀事物屬性的描述，是記錄下來的某種可以識別的符號。信息是數據中所包含的意義，是對數據進行加工的結果。數據信息數據和信息之間有著固有的聯系和區(qū)別，它們具有許多共同特征，同時又存在差異，具有一些不同的特征。

把數據有組織、有規(guī)律地采集在一起就形成了信息。數據一方面承載著信息，另一方面也產生著信息

你從圖中能看出了什么信息？

信息是對數據的解釋，具有主觀性。不同的人會得到不同的信息。數據和信息不同特征數據的載體性數據是信息的符號表示，是信息的載體；信息的依附性信息必須依附于某種載體，通過某種數據形式才能存儲、表達和傳播。相同的信息可以依附于不同的載體，其內容不會因載體形式的不同而發(fā)生變化。信息的表示和傳播需要依附于某種載體。信息的特征信息的特征電視、智能設備...天氣預報常見的載體類型、傳播方式、感知方式信息的特征載體類型文字、圖像、音頻、視頻傳播方式印刷品、電視、網絡感知方式視覺、聽覺信息常見的載體類型、傳播方式、感知方式信息的特征載體類型文字、圖像、音頻、視頻、氣味、其他傳播方式現場交流、印刷品、電話、廣播、電視、網絡、其他感知方式視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、其他信息的特征請思考：如果希望查詢“現在幾點了？”這一信息，通過哪種載體和傳播方式、感知方式比較合適？數據和信息不同特征數據的孤立性信息的聯系性數據是最原始的記錄，與其他數據之間沒有建立聯系之前，是分散和孤立的。只有通過對數據進行加工處理，與其他數據之間建立聯系，才能形成針對某個特定問題的信息。數據和信息的不同特征數據的孤立性信息的聯系性例如，1、3、5、7、9、11、13、15是一組數值數據，孤立地看每一個數，無法知曉它代表什么。但如果將這組數據聯系起來，可以發(fā)現是一個公差為2的等差數列的開頭一段據此可以推斷其后面的數應該是17、19、21…這樣通過分析得出的結論便是信息。數據和信息不同特征數據的客觀性數據是記錄下來可以被識別的符號，是原始事實，具有客觀性。信息的主觀性信息是對數據的解釋是數據處理的結果，具有主觀性。同一數據，從不同的角度解讀，會得到不同的信息。數據本身沒有意義，只有經過加工和解釋，才具有意義，從而轉化為信息。數據和信息的不同特征這是什么同一數據，具有不同知識、經驗的人不同的角度解讀，會得到不同的信息。數據和信息的不同特征數據的載體性信息的依附性數據的孤立性信息的聯系性數據的客觀性信息的主觀性1.亞洲文化嘉年華活動情況。通過因特網上的視頻、圖片、文字等傳播到千家萬戶。這主要體現了信息的（

）A.普遍性 B.依附性 C.時效性 D.價值性B2.南昌漢代?；韬钅钩鐾亮?萬余件(套)文物，其中包括5千余枚簡牘。部分簡牘因自然腐蝕，內容無法識別，這主要體現了信息的（

）A.時效性 B.依附性 C.共享性 D.價值性B3.中小學生可以利用“贛教云”上的教學資源跨時空進行學習。這主要體現了信息的（

）A.普遍性

B.共享性 C.價值性 D.時效性

B隨堂測試2.室外溫度顯示屏上顯示“今日溫度-5℃”，媽媽看到后督促小明出門穿得厚一些，爺爺看到后趕緊把室外的花草移到室內。從這段描述中可以看出（

）。A數據的載體性與信息的依附性B數據的孤立性與信息的聯系性C數據的普遍性與信息的聯系性D數據的客觀性與信息的主觀性D選擇：1.下列選項中,不屬于信息的是()。A.2020年7月我國多地降暴雨B.網站上發(fā)布的我國首顆太陽探測科學技術試驗衛(wèi)星“羲和號"發(fā)射成功的消息C.高中信息技術教科書D.某電影將在國慶節(jié)正式上映C3.“古人將文字、符號刻在龜甲上，這主要體現了信息特征中的（）。A載體性B.價值性C.孤立性D.傳遞性A4.關于信息，下列表述不正確的是()。A信息無處不在，但并不一定都是真實的B.文字、聲音、圖像都可以作為信息的載體C.信息隨著所依附的載體形式變化而變化D.不同的人解讀同一數據，可能會得到不同的信息C6.數據“38”可以解釋為一個人的年齡大小，也可以解釋為一個人的口腔溫度，還可以解釋為某人微信余額……這體現了()A．數據的載體性與信息的依附性B．數據的孤立性與信息的聯系性C．數據的客觀性與信息的主觀性C5.關于數據。下列措述不正確的是()A.數據可用于情述事物B.數據是信息的載體C數據就是數值D數據是可加工，可處理的C數據和信息的共同特征1.普遍性

數據是對客觀事物屬性的描述。事物是普遍存在的，數據無處不在，無時不有。eg:鈴聲、成績、文章數據和信息的共同特征（

1

）

1

、

2

位數表示：所在省份的代碼；（

2

）第

3

、

4

位數字表示：所在城市的代碼；（

3

）第

5

、

6

位數字表示：所在區(qū)縣的代碼；（

4

）第

7~14

位數字表示：出生年、月、日；（

5

）第

15

、

16

位數字表示：所在地的派出所的代碼；（

6

）第

17

位數字表示性別：奇數表示男性，偶數表示女性；（

7

）第

18

位數字是校檢碼：也有的說是個人信息碼，一般是隨計算機的隨機產生，用來檢驗身份證的正確性。校檢碼可以是

0~9

的數字，有時也用

x

表示。

活動：上網查詢身份證號的組成，觀察身份證否合法。

2.可處理性

信息如果經過人的分析和處理往往會產生新的信息，使信息增值。數據和信息的共同特征3.傳遞性與共享性

數據和信息是可以傳遞的和共享的，同一數據或信息可以通過復制、傳播，被多人重復使用。

3.傳遞性與共享性數據和信息是可以傳遞的和共享的，同一數據或信息可以通過復制、傳播，被多人重復使用。如比賽的結果被眾人所知過程。

eg:同一新聞，可以通過電視、網絡、報紙多個途徑傳遞給多人，新聞本身不會像物質和能量那樣產生消耗。信息可以在多人間進行共享，不會因為使用人數和次數的增加而損耗其內容。數據和信息的共同特征信息作為一種資源，具有相應的使用價值，但它價值的大小取決于接收者的需求，及對其理解、認識和利用。4.價值相對性數據和信息的共同特征4時效性

信息往往反映的是事物某一時間段的狀態(tài)，事物的狀態(tài)隨著時間的推移可能發(fā)生改變，原有的信息可能失去原來的作用。報名時間：9月8日前請思考：你認為，圖中顯示的天氣預報具有價值嗎？為什么？數據和信息02.信息的特征：1.依附性2.傳遞性和共享性3.時效性4.價值相對性5.真?zhèn)涡岳?：古代將士點燃烽火代表外敵入侵。例2：通過手機、電腦、電視等，我們可以在家看北京冬奧會的精彩比賽。例3：烽火連三月，家書抵萬金。例4：金孫臏的“減灶退敵”，諸葛亮的“空城計”的故事。依附性傳遞性和共享性價值相對性真?zhèn)涡詳祿托畔?2.1.請將以下關于信息的描述按照信息的時效性、共享性、傳遞和存儲、價值相對性等特征次序進行排序，則正確的選項是()。①每天新冠疫情實時大數據報告都會更新，以便民眾及時了解疫情②教師通過釘釘網課平臺上傳課后作業(yè)，班級內的同學可以在線完成③秦始皇統(tǒng)一中國后實行“焚書坑儒”，使得大量古代文獻蕩然無存④股市中的某個股票大跌，既有人買入，也有人賣出A.④①②③B.①②③④c.②③④①D.①④③②B2.同學們在好分數網平臺上查問自己的各科考試成績及年段班級的平均分、排名，這主要體現的數據特征是()。A.普遍性B.時效性C.共享性D.可處理性3.杜甫在《春望》中的詩包“烽火連三月，抵萬金。”主要體現了信息的（）。A.價值性B.真?zhèn)涡訡.時效性D.傳遞性CA4.杜甫在《春望》中的詩包“烽火連三月，抵萬金?！敝饕w現了信息的（

）。A.價值性B.真?zhèn)涡訡.時效性D.傳遞性A5.當收到一條陌生人發(fā)來的手機短信時，就信息的特征而言，最應關注的是信息的()。A.共享性B.真?zhèn)涡訡.價值相對性D.載體依附性B6.在線地圖能夠實時更新數據,提供最新的路配信息這體現了信息具有（）。A.載體依用性B時效性C共享性D.價值性B知識（knowledge）是人們在改造世界的實踐活動中所獲得的可用于指導實踐的認識、規(guī)律和經驗，是歸納提煉出來的有價值的信息。知識

根據樹的年輪來推測樹齡及每年的平均降水量和氣溫情況。采集數據的方法數據、信息與知識的關系數據信息和知識的來源信息經過加工的數據知識1、歸納整理和反復驗證后沉淀下來而呈現的規(guī)律。從低級到高級的認知過程不存在絕對的界限，三者有著千絲萬縷的聯系。2、加工數據、提煉信息的基礎，能幫助人理解信息。數據、信息與知識的關系智慧知識信息數據前瞻性看法經過人為解讀和經驗充實的信息經過加工和處理的數據抽象的內容、獨立時無含義數據：單純的數據不能表達具體的意思。信息：賦予了數據的具體環(huán)境。知識：經過實踐證明的，可以用來決策和指導行動的辦法。數據、信息與知識的關系3cm5cm4cm直角邊1長度直角邊2長度斜邊長度3cm4cm5cm勾股定理：直角三角形的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。隨堂測試填空：1.信息是經過加工的（），（）是經過人類歸納整理和反復驗證后沉淀下來而呈現的規(guī)律。2.氣象學家通過觀測、記錄、歸納和整理日常生活中的氣象（），反復驗證并提煉（），構建氣象的（）。數據知識數據信息知識判一判：1.37.9攝氏度2.某校一高中生軍訓時不舒服，量得腋下體溫37.9攝氏度3.人體腋下正常溫度是36-37℃之間4.古人記事的繩結5.天氣預報7.蘋果會往下掉落。8.科學家觀察到蘋果下落和其他自由落體現象，推測出地球對物體有引力作用。9.牛頓提出萬有引力定律數據、信息、知識03.數據信息知識數據信息數據信息知識1.關于數據、信息和知識。下列說法正確的是()。A.信息和知識里不包含數據B信息經過提煉可以得到知識C.數據+背景=信息D.數據就是知識，知識就是數據2.三角形的面積計算方法是(),是經過研究、總結歸納出來的科學方法。A.信息B.知識C.數據D.信息技術BB3.以下關于知識和智慧的關系描述正確的是()A．知識是固有不變的，需要我們不斷的學習B．人類的智慧是生命的體征結構，不需要積累C．知識是信息的前提和基礎，智慧是知識的抽象與升華D．智慧是為了達到預定目標而運用知識解決問題的創(chuàng)新思維能力。4.以下關于數據、信息、知識與智慧的理解，正確的是()A．數據是發(fā)展的事物現象的符號記錄B．信息就是知識C．數據就是信信息，不用經過加工、處理的有意義的信息D．知識是人們運用大腦對所獲取或積累的信息進行的提煉、研究和分析的結果，能夠反應事物的本質5.下列對數據、信息、知識說法正確的是()A．信息和數據沒有任何關系B．知識不可以繼承C．文字、語言、聲音、書籍都是常見的信息D．信息是數據解釋后產生的意義DDD6.在信息爆炸的今天，面對一些媒體的精準推送，很多手機用戶每天花費大量時間查看許多看似有用的信息，導致了焦慮情緒的產生。下列不是解決問題的合理做法的是()。A．提高判斷能力，選擇重要信息查看B．用好選擇權利，拒絕安裝垃圾應用軟件C．一回家就關機，或者不安裝任何APPD．做好時間規(guī)劃，控制手機使用時間7.DIKW體系將數據、信息、知識、智慧納入到一種金字塔形的層次體系，每一層比下一層都賦予的一些特質。下列說法錯誤的是()A．數據是記錄下來可以被鑒別的符號；信息是已經被處理、具有邏輯關系的數據；知識是從相關信息中過濾、提煉及加工而得到的有用資料B．智慧是人類所表現出來的一種獨有的能力，主要表現為收集、加工、應用、傳播知識的能力，以及對事物發(fā)展的前瞻性看法C．智慧是在知識的基礎之上，通過經驗、閱歷、見識的累積，而形成的對事物的深刻認識、遠見，體現為一種卓越的判斷力D．數據、信息、知識依賴于語境、依賴于接收者本身，三者之間的區(qū)別涇渭分明CD8.關于數據和信息，下列說法中正確的是()。A．數據和信息的概念是相同的B．信息是一種加工或處理為特定形式的數據C．聲音、文字、數字和圖像均是信息D．同一數據如采用不同的處理方式必然得到不同的信息9.以下關于數據、信息、知識的說法不正確的是()A．數據是信息的一種表現形式，數據是信息的載體。B．信息可以用來消除接受者認識上的不確定性。C．信息經過提煉和歸納后，可以內化為知識。D．不同的人對于同樣的信息，所形成的知識也是相同的。10.“珠穆朗瑪峰(簡稱'珠峰’)是喜馬拉雅山脈的主峰，也是世界海拔最高的山峰，位于中國與尼泊爾的邊境線上。珠峰的高度，尼泊爾等國采用的雪蓋高(總高)是8848米，與中國測繪工作者于1975年測量的值一致；中國采用的是2005年中國國家測繪局測量的巖面高(裸高，即地質高度)約為8844米，作為中國統(tǒng)一采用的標準數據一直沿用至今?！苯Y合上述事例，下列對于數據、信息、知識的描述，正確的是()A．若在紙上單獨書寫“8844”這幾個數字，它就已經被賦予了一定的意義B．當人們看到海拔8000多米的高度時，會聯想到缺氧、寒冷等詞匯，這是知識的體現C．“珠峰峰頂海拔過高，不宜人類居住。”這體現了人類的智慧D．不同國籍的人引用珠峰高度時可能會采用不同的數據，這體現了信息的真?zhèn)涡訠DD3利用大數據獲取信息大數據的概念及特征

大數據：無法在可承受的時間范圍內用常規(guī)軟件工作進行捕捉、管理和處理的數據集合。是一個體量和數據類別特別大的數據集。數據量處理速度多樣性大數據特征：4V價值性VolumeVelocityVarietyValue對社會的影響大數據已經滲入到社會的各個層面，不斷提高工作效率與生活便利性。大數據04.大數據讓決策更加精準大數據帶來新的就業(yè)機會大數據帶來新的社會問題隨堂測試判斷：大數據的數據量大，內含非常多的偽數據，因此大數據的實際應用價值并不高?1.關于數據信息與知識的關系,下列描述不正確的是()。A.從數據到信息，再到知識，是個從高級到低級的認知過程B.知識是經過人類歸納整理和反復驗證后沉淀下來而呈現的規(guī)律C.數據是信息和知識的來源D.信息是經過加工的數據2.下列關于大數據特點的描述，不正確的是()。A.數據體量巨大B.數據類型繁多C.數據真實D.處理速度慢BD3.下列選項中，不屬于大數據技術的是()。A.大數據采集B.大數據預處理C.大數據存儲與管理D.大數據排版4.下列選項中，不屬于大數