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XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)自查匯報(bào)按照《XX區(qū)委組織部有關(guān)開展組織工作調(diào)研檢查的告知》的規(guī)定,我鎮(zhèn)運(yùn)用一天時(shí)間對(duì)全鎮(zhèn)9個(gè)終端接受站點(diǎn)運(yùn)行狀況進(jìn)行了檢查驗(yàn)收,現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下:一、基本狀況XX鎮(zhèn)轄9個(gè)行政村都安裝了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接受點(diǎn),其中市級(jí)站點(diǎn)個(gè),區(qū)級(jí)站點(diǎn)個(gè),鎮(zhèn)級(jí)站點(diǎn)個(gè)。各站點(diǎn)都配置了專兼職人員負(fù)責(zé)管理和簡(jiǎn)樸維護(hù),設(shè)備齊全。在制度上墻方面,9個(gè)村都已全面貫徹。二、開展工作狀況(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集中力量投入遠(yuǎn)程教育自查工作。鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)上級(jí)安排,把遠(yuǎn)程教育列為全鎮(zhèn)重要議事日程,集中精力抓好我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作。首先成立了以鎮(zhèn)黨委書記XXX為組長(zhǎng)、副書記XX為副組長(zhǎng)、鎮(zhèn)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為組員的遠(yuǎn)程教育工作自查小組。另一方面,及時(shí)召開了村干部會(huì)議,精心布署,各駐村指導(dǎo)組深入各站點(diǎn)協(xié)助自查、及時(shí)規(guī)范和整改,扎扎實(shí)實(shí)開展工作。(二)加強(qiáng)管理,逐漸完善遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制。為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理,使之有人管、管到位、有成效。本鎮(zhèn)結(jié)合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際,在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進(jìn)行了修改、補(bǔ)充,并規(guī)定各站點(diǎn)嚴(yán)格按制度辦事,發(fā)揮制度保障作用,保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。在完善制度建設(shè)的同步,新樂鎮(zhèn)黨委、政府也每月組織人員對(duì)各站點(diǎn)進(jìn)行巡查維護(hù),及時(shí)處理各個(gè)站點(diǎn)操作管理員在操作中碰到的問題,也借此提高他們的業(yè)務(wù)技能,使他們?cè)诩兪煺莆战逃Y源的搜集和教學(xué)節(jié)目的播放工作外,還能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù),強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。三、存在的重要問題(一)專業(yè)人員缺乏、村職干部不重視。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,沒有專業(yè)的設(shè)備管理、技術(shù)維護(hù)人員。在下村巡查中,操作員或管理員基本可以獨(dú)立開關(guān)機(jī)、打開系統(tǒng),但對(duì)辦公系統(tǒng)軟件的操作還須深入加強(qiáng),如對(duì)文字操作系統(tǒng)缺乏系統(tǒng)認(rèn)識(shí),對(duì)鍵盤的使用不夠純熟,假如設(shè)備(尤其是電腦軟件)發(fā)生問題,也不能及時(shí)處理,影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。并且由于村職干部對(duì)遠(yuǎn)程教育工作不重視,致使在平時(shí)工作中也不重視對(duì)此方面人員的培養(yǎng)。(二)過度依賴大學(xué)生村官。目前有些村配置了大學(xué)生村官。由于大學(xué)生對(duì)電腦的熟悉程度比較高,因此都在各自的村上擔(dān)任了遠(yuǎn)程教育管理的重要角色,不過當(dāng)大學(xué)生村官考走之后,該村的其他人員對(duì)遠(yuǎn)程教育管理無從下手,或者新到的大學(xué)生村官要適應(yīng)一段時(shí)間,致使遠(yuǎn)程教育工作停滯或者進(jìn)展緩慢。(三)有些站點(diǎn)設(shè)備老化,信號(hào)接受不好。通過各村負(fù)責(zé)人自查和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)工作人員下村巡查,發(fā)目前遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)個(gè)別問題。體現(xiàn)為:由于設(shè)備老化或操作不妥,導(dǎo)致有些村遠(yuǎn)教站點(diǎn)的顯示屏色彩暗淡,接受系統(tǒng)打不開,或者主線無法操作,需及時(shí)維修。幾乎每個(gè)村的站點(diǎn),都會(huì)因信號(hào)原因無法接受內(nèi)容,影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。(四)運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動(dòng)比較滯后。有些村都存在一次性下載諸多方面的視頻,然后分幾種月對(duì)村民進(jìn)行培訓(xùn),以致村民學(xué)習(xí)的某些知識(shí)或信息已經(jīng)滯后。并且各村也出現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用率不高,沒有充足發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高“育民助農(nóng)”方面的重要作用。(五)農(nóng)村存在的許多客觀原因。如村民分布散,村民接受遠(yuǎn)程教育的意識(shí)不高等方面,都使得遠(yuǎn)教的深入開展存在許多阻礙。四、下步工作思緒農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項(xiàng)永久性的工程,其主線目的是為了“讓干部常常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”,用信息化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)化和加緊農(nóng)村群眾脫貧致富步伐,增長(zhǎng)農(nóng)民收入,為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。我們要結(jié)合自身特點(diǎn),認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育工作,特制定下步工作思緒。(一)加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化管理。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的宣傳,強(qiáng)化農(nóng)民群眾以及黨員干部對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí),改善遠(yuǎn)教活動(dòng)的方式,讓遠(yuǎn)程教育開展得愈加活潑,愈加吸引人,要充足認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)教項(xiàng)目實(shí)行的重大意義。同步繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè),把遠(yuǎn)教工作納入各村常規(guī)管理,逐漸實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化,形成良好的運(yùn)作、管理、使用機(jī)制。(二)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)。要堅(jiān)持有系統(tǒng)的、有計(jì)劃的、定期的辦班培訓(xùn),采用現(xiàn)場(chǎng)操作示范,上門輔導(dǎo)等措施,對(duì)他們進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)技能,通過培訓(xùn),使村級(jí)技術(shù)管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的搜集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。同步變化對(duì)大學(xué)生村官的依賴,加大培訓(xùn)面,除了對(duì)各村管理人員進(jìn)行培訓(xùn)外,對(duì)各村支書和主任也一并進(jìn)行培訓(xùn),使其能懂得遠(yuǎn)程教育工作的基本操作,防止因管理人員的變動(dòng),影響遠(yuǎn)程教育的持續(xù)性。(三)增長(zhǎng)對(duì)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)的資金投入。保證遠(yuǎn)程教育能正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證黨員干部和農(nóng)民群眾科技培訓(xùn)工作的開展。(四)學(xué)用結(jié)合,服務(wù)群眾。各村由黨支部負(fù)責(zé),運(yùn)用農(nóng)閑季節(jié),多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí),充足運(yùn)用信息資源對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),使他們掌握更多的致富本領(lǐng),做到學(xué)以致用,把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際,為增長(zhǎng)家庭收入和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。(五)學(xué)習(xí)經(jīng)典經(jīng)驗(yàn),開展遠(yuǎn)程教育工作。要更好的搞好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,學(xué)習(xí)其他鎮(zhèn)村有關(guān)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)是很有必要的,所有我們將通過遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)其他地方的經(jīng)驗(yàn)和措施,從而通過借鑒有效的經(jīng)驗(yàn)做法增進(jìn)我村遠(yuǎn)教工作獲得更好的成效。我們相信,在區(qū)委各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)下,我們將繼續(xù)求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作,不停創(chuàng)
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