第7頁共7頁幼兒園美術(shù)?活動方案精?編案范文?活動目標(biāo)：?1、感受?鉛筆花紋的?多樣性，初?步學(xué)習(xí)用各?種線條、圖?案裝飾鉛筆?外殼，提高?自我表現(xiàn)的?愿望。2?、能與同伴?協(xié)調(diào)合作，?友好交流，?體驗分工合?作的樂趣。?3、培養(yǎng)?幼兒動手操?作的能力，?并能根據(jù)所?觀察到得現(xiàn)?象大膽地在?同伴之間交?流。4、?引導(dǎo)幼兒能?用輔助材料?豐富作品，?培養(yǎng)他們大?膽創(chuàng)新能力?。5、激?發(fā)幼兒感受?不同的藝術(shù)?美，體驗作?畫的樂趣。?活動準(zhǔn)備?：老師自?制鉛筆圖示?___幅，?大張卡紙_?___張，?剪刀、雙面?膠若干，裝?飾材料若干?，毛筆、水?粉顏料、調(diào)?色盤等。?活動過程：?一、欣賞?鉛筆，感受?鉛筆花紋的?多樣性。?1、打招呼?入座，__?__個幼兒?一組出示鉛?筆：老師手?上有什么??(鉛筆)平?時用鉛筆干?什么?(寫?字、畫畫等?)2、仔?細(xì)觀察鉛筆?的花紋(?1)今天老?師帶來了很?多鉛筆，都?不大相同，?等會每個幼?兒自選一支?你最喜歡的?鉛筆，看看?圖案有什么?不同?(?2)每人一?支鉛筆，說?說你的鉛筆?上有什么圖?案?幼兒說?，教師出示?圖片。(?3)出示老?師制作的鉛?筆圖示、?二、小小設(shè)?計師這些鉛?筆都是別人?設(shè)計的，今?天我們也來?做一回小小?設(shè)計師，來?設(shè)計鉛筆。?1、觀察?提供的材料?，該如何制?作?(按圖?示剪下圓錐?形粘成帽子?，然后進(jìn)行?裝飾;卡紙?兩邊剪下兩?個圓，模特?手臂從里面?伸出來;設(shè)?計師開始在?模特身上畫?畫)2、?討論：誰愿?意做設(shè)計師??誰來做模?特?提醒幼?兒：一個好?的設(shè)計師如?果沒有一個?模特來穿，?再好的設(shè)計?也沒用。?3、幼兒三?人一組，分?工合作。?提出要求：?毛筆蘸一種?顏色后不能?蘸別的顏色?，如果要換?顏色，毛筆?洗干凈后再?蘸別的顏色?。、三、?鉛筆秀(音?樂：快樂崇?拜)一組?一組出場展?示走秀，讓?幼兒說說設(shè)?計的圖案。?一起感謝?給你們掌聲?的觀眾，鉛?筆展示會到?此結(jié)束，謝?謝大家的光?臨!幼兒?園美術(shù)活動?方案精編案?范文（二）?活動目標(biāo)?：1、讓?幼兒了解結(jié)?藝是中國特?有的一種民?間工藝，激?發(fā)幼兒的民?族自豪感。?2、引導(dǎo)?幼兒欣賞作?品，感受作?品的審美、?裝飾功能。?3、鼓勵?幼兒大膽創(chuàng)?作。4、?培養(yǎng)幼兒的?欣賞能力。?5、培養(yǎng)?幼兒的技巧?和藝術(shù)氣質(zhì)??；顒訙?zhǔn)?備：盤長?結(jié)一個，中?國結(jié)課件?活動過程：?一、出示?盤長結(jié)，引?導(dǎo)幼兒了解?結(jié)藝。指?導(dǎo)語：今年?春節(jié)，我收?到了一個非?常漂亮的禮?物，我很想?和小朋友一?起分享一下?，大家來看?一下!提?問：這是什?么，有沒有?小朋友知道?，舉手回答??小結(jié)：?對，這就是?中國結(jié)，老?師拿來的是?盤長結(jié)，是?中國結(jié)中的?一種，中國?結(jié)是我們中?國特有的一?種民間編織?藝術(shù)，別的?國家都沒有?，只有我們?中國有，好?多的外國人?都很喜歡漂?亮的中國結(jié)?。二、引?導(dǎo)幼兒欣賞?中國結(jié)的外?形特征指?導(dǎo)語：不僅?僅外國人喜?歡，中國人?也很喜歡，?我也非常喜?歡這個精致?美麗的中國?結(jié)，你們喜?歡嗎?我?喜歡這個中?國結(jié)的一圈?圈的花邊，?像個中國結(jié)?的耳朵一樣?，這個叫結(jié)?耳，我喜歡?結(jié)耳，是因?為它的形式?美。提問?：1、你?們喜歡中國?結(jié)的什么地?方啊?小?結(jié)：流蘇：?中國結(jié)下面?的穗子擺動?起來很柔美?，像是在翩?翩起舞，我?們把這個叫?流蘇，你喜?歡它是因為?它的線條美?。結(jié)體：?你喜歡中間?這部分是個?正方體，是?有一條絲線?有規(guī)則的排?列、穿編的?，你喜歡它?，是因為它?的結(jié)構(gòu)美。?2、你們?還喜歡中國?結(jié)的什么啊??小結(jié)：?有的小朋友?說喜歡它的?上下，左右?對稱，整個?結(jié)體是中心?對稱、均衡?的，具有對?稱美。3?、你看這個?中國結(jié)是什?么顏色的啊??給你什么?感覺?小?結(jié)：這個中?國結(jié)是紅色?的，讓人感?覺喜洋洋，?熱鬧，所以?春節(jié)過年的?時候，人們?都去買中國?結(jié)給自己或?者送別人。?總結(jié)：我?們平時說的?中國結(jié)，大?多指的是盤?長結(jié)，它是?中國結(jié)中一?種非常重要?的結(jié)，有很?多的結(jié)都是?在盤長結(jié)的?基礎(chǔ)上變化?而來的。?三、尋找生?活中的中國?結(jié)，理解中?國結(jié)的裝飾?功能提問?：1、你?都是在什么?地方見過中?國結(jié)?小?結(jié)：生活中?，我們可以?在汽車、背?包、商店、?賓館、家里?、飯店等一?些地方見過?。2、它?有什么作用?呢?小結(jié)?：把它穿編?成吊飾、掛?飾、首飾等?來裝飾、美?化我們的生?活，讓我們?的生活更美?好。四、?欣賞中國結(jié)?課件五、?用圖畫的方?式設(shè)計自己?喜歡的中國?結(jié)幼兒園?美術(shù)活動方?案精編案范?文（三）?活動目標(biāo)：?1、運用?搓、團(tuán)圓、?壓扁等技能?組合表現(xiàn)平?面的花。?2、樂意積?極動手塑造?，體驗成功?的快樂。?3、體驗想?象創(chuàng)造各種?圖像的快樂?。4、能?呈現(xiàn)自己的?作品，并能?欣賞別人的?作品?；?動準(zhǔn)備：?橡皮泥、泥?工板、花朵?圖片、教師?示范示意卡?片?；顒?過程：1?、欣賞花朵?圖片，感受?花朵的美麗?"你喜歡?這些花嗎??為什么?"?2、引導(dǎo)?幼兒復(fù)習(xí)花?的構(gòu)造"?每一朵花都?是一家人，?有花蕊媽媽?，花瓣寶寶?，和葉子爸?爸。我們一?起來看看他?們是怎樣排?隊的?"?教師根據(jù)幼?兒的回答，?初步出示花?的各部分并?拼接。3?、教師示范?塑造花朵?引導(dǎo)幼兒說?說"花蕊媽?媽可以用什?么樣的形狀??花瓣寶寶?要怎樣圍住?花蕊媽媽??葉子爸爸的?手要牽在哪?里?"步?驟：(1?)揉一揉，?把泥揉軟，?再搓一搓，?變成長條形?(2)一?小團(tuán)，揉一?揉，團(tuán)一團(tuán)?變圓形，再?壓一壓變成?"花蕊媽媽?"(3)?剩下的分成?幾部分，分?別揉一揉，?搓一搓、壓?一壓，變成?自己想要的?"花瓣寶寶?"的造型，?然后一一圍?在"花蕊媽?媽"旁邊。?(4)綠?色的橡皮泥?，揉一揉，?團(tuán)一團(tuán)，壓?一壓，變成?"葉子爸爸?"。4、?幼兒創(chuàng)作，?教師提醒幼?兒要先把橡?皮泥揉軟了?，再進(jìn)行創(chuàng)?作，要注意?把橡皮泥團(tuán)?光滑了。鼓?勵幼兒創(chuàng)作?出不同造型?的花。5?、欣賞評價?重點引導(dǎo)?幼兒欣賞花?朵的造型，?教師重點評?價幼兒技能?與創(chuàng)作表現(xiàn)?。教學(xué)反?思：1、?教學(xué)準(zhǔn)備的?較充分，教?學(xué)來源與生?活實際，雖?然沒有實物?，但是課件?的制作卻彌?補(bǔ)了這一不?足，并取得?了良好的教?學(xué)效果。?2、在活動?過程中教師?充分尊重幼?兒的個性發(fā)?展。3、?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?合理，把幼?兒帶到了舒?適的教學(xué)環(huán)?境中，為教?學(xué)營造了個?好的氛圍。?幼兒園美?術(shù)活動方案?精編案范文?（四）活?動目標(biāo)：?1、在欣賞?圖片中初步?了解登封人?劉永占的泥?塑作品真實?、樸實的特?點。2、?學(xué)習(xí)用團(tuán)圓?的方法制作?糖葫蘆，鍛?煉幼兒手部?肌肉的靈活?力。3、?對泥塑這種?美工活動感?興趣。4?、體驗想象?創(chuàng)造各種圖?像的快樂。?5、能呈?現(xiàn)自己的作?品，并能欣?賞別人的作?品。活動?準(zhǔn)備：泥?、泥工板、?泡沫板、木?棍兒活動?過程：1?、欣賞泥塑?(1)出?示泥塑圖片?，引出泥塑?是用泥做出?各種造型?(2)觀察?泥塑的各種?造型(3?)引出做出?這些泥塑的?登封人—劉?永占2、?做泥塑—糖?葫蘆(1?)請幼兒討?論泥塑糖葫?蘆怎么做?(2)介紹?、發(fā)放材料?，并進(jìn)行安?全教育(?3)幼兒嘗?試做泥塑糖?葫蘆3、?交流、展示?作品(1?)請幼兒說?說自己喜歡?的糖葫蘆