第14頁共14頁幼兒園兒童?節(jié)活動策劃?方案范文?一、活動時?間___?_年___?_月___?_日。二?、活動地點?大操場。?三、運動?會目標(biāo)通?過開展親子?游戲，加強(qiáng)?家長與子女?之間的情感?交流，增加?老師與家長?之間的溝通?機(jī)會。通過?體育活動，?培養(yǎng)幼兒與?父母或同伴?共同克服困?難奪得勝利?的精神。培?養(yǎng)幼兒參加?體育活動的?興趣，親身?體驗體育活?動的魅力。?四、活動?準(zhǔn)備1.?通知父母來?園參加親子?活動。2?.準(zhǔn)備游戲?需要的材料?。3.布?置活動場地?。4.獎?品。五、?具體活動方?案活動流?程：(一?)、運動員?入場儀式放?《運動員進(jìn)?行曲》。?(二)、幼?兒教師致歡?迎詞。(?三)、領(lǐng)導(dǎo)?講話。(?四)、主持?人講注意事?項。(1?)、請您在?活動中看好?您的寶寶，?以免其受到?傷害。(?2)、請在?活動過程中?遵守活動規(guī)?則。(3?)、在活動?中請勿擁擠?。(4)?、在活動中?表現(xiàn)棒的小?朋友可以獲?得我們的小?禮品哦!?(五)、主?持人介紹親?子活動項目??；顒右?：1、游?戲名稱：《?春種秋收》?。2、游?戲準(zhǔn)備：小?號呼啦圈、?盆、沙包。?3、參加?人員：幼兒?、爸爸或媽?媽。4、?游戲玩法：?家長站在跑?道起始點，?端盆把盆中?沙包放入指?定圈中，到?達(dá)終點后幼?兒接力把圈?中沙包收回?。家長必須?按順序把沙?包準(zhǔn)確放入?圈中，每個?圓圈放一個?沙包，幼兒?必須把所有?的沙包都撿?回去。活?動二：1?、游戲名稱?：鋪地磚。?2、游戲?準(zhǔn)備：呼啦?圈。3、?參加人員：?幼兒、爸爸?或媽媽。?4、游戲玩?法：跑道上?準(zhǔn)備兩個呼?啦圈，游戲?開始幼兒跳?入第一個呼?啦圈內(nèi)，由?腳下到頭頂?把呼啦圈取?出交給家長?，再跳入第?二個呼啦圈?，同時家長?把前一個呼?啦圈放到幼?兒前面供其?使用，依此?類推。活?動三：1?、游戲名稱?：親子雙人?跑。(兩人?三足走)?2、游戲準(zhǔn)?備：繩。?3、參加人?員：幼兒、?爸爸或媽媽?。4、游?戲玩法：把?小朋友與家?長相鄰的腳?綁在一起，?當(dāng)口哨響起?時一起向前?方走直到拿?到前方的小?紅旗才可往?回走，哪隊?先返回起點?處為勝出者??；顒铀?：1、游?戲名稱：夾?球賽。2?、游戲準(zhǔn)備?：小木棒籃?球。3、?參加人員：?幼兒、爸爸?或媽媽。?4、游戲玩?法：家長從?起點雙腿夾?球蹦到終點?，再和幼兒?用兩根小木?棒夾球回到?起點。用小?木棒夾球時?不得用小木?棒托著球跑??；顒游?：1、游?戲名稱：親?子心連心。?2、游戲?準(zhǔn)備：卡片?。3、參?加人員：幼?兒、家長。?4、游戲?玩法：家長?與裁判對面?站，幼兒站?在裁判身后?邊，裁判出?示卡片，家?長用肢體行?為描述卡片?內(nèi)容，幼兒?猜。(六?)、活動開?始(七)?、頒獎(?八)、育兒?講座(幼兒?教師)(?九)、活動?結(jié)束。幼?兒園兒童節(jié)?活動策劃方?案范文（二?）一、活?動目標(biāo)為?了讓孩子們?過一個輕松?、快樂、自?由的兒童節(jié)?，我園決定?舉辦一個以?“大手牽小?手”為主題?的親子游園?活動。整個?游園活動主?要以游戲的?方式來進(jìn)行?，從中不僅?可以展現(xiàn)幼?兒的才藝，?還可以通過?自己和父母?的智慧來進(jìn)?行比賽交友?，拉近和父?母、爺爺奶?奶的關(guān)系，?培養(yǎng)相互的?情感，增進(jìn)?相互團(tuán)結(jié)的?意識，讓爸?爸、媽媽的?手牽著孩子?的手，共同?走向成功的?方向，度過?一個快樂、?難忘、有意?義的“六一?”兒童節(jié)。?二、活動?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的班?級環(huán)境及全?園周圍環(huán)境?(五月__?__日布置?操場，張貼?宣傳標(biāo)語追?求童年、追?求快樂、追?求智慧!，?五月___?_日前各班?布置六一主?題畫展)。?2、以班?為單位作好?參加活動的?準(zhǔn)備(1?)排練詩歌?表演節(jié)目(?四月中旬選?定節(jié)目，五?月____?日檢查服裝?、道具、配?樂準(zhǔn)備并在?各班教室試?排，五月_?___日全?園彩排);?(2)注?意收集制作?環(huán)保玩具的?廢舊物品。?(紙盒及其?它相應(yīng)材料?)(3)?每班設(shè)計一?個親子游戲?或其它游戲?(游戲計劃?第九周交)?，并做好物?品準(zhǔn)備工作?(物品準(zhǔn)備?五月___?_日檢查)?。(4)?各班開展幼?兒進(jìn)行續(xù)編?故事教育活?動，使幼兒?獲得續(xù)編故?事的經(jīng)驗。?(5)各?班調(diào)動家長?的積極性，?根據(jù)孩子的?興趣和老師?共同挖掘和?培養(yǎng)孩子的?某些才藝。?3、各班?做好班級內(nèi)?的二幼之星?比賽時間安?排，交一份?計劃到園長?室。4、?你就準(zhǔn)備活?動獎品和禮?品。5、?x做好主持?工作準(zhǔn)備。?6、利用?板報向教師?、家長發(fā)出?倡議和向每?個幼兒的家?長發(fā)出倡議?書，引起家?長的重視，?爭取全體教?師和家長對?此次慶?；?動的配合與?支持。三?、活動時間?及場地安排?____?月____?日：慶六一?系列活動開?幕式暨幼兒?詩歌表演比?賽，并向家?長發(fā)放環(huán)保?宣傳資料。?____?月____?日：環(huán)保有?用的紙盒制?作比賽;?____月?____日?：二幼之星?比賽;_?___月_?___日：?慶祝六一兒?童節(jié)結(jié)對子?游園暨頒獎?大會。(內(nèi)?容有：幼兒?舞蹈表演;?器械操表演?;頒獎;結(jié)?對子親子游?園活動)?四、活動內(nèi)?容與要求?1、幼兒詩?歌表演賽?(1)目的?：培養(yǎng)幼兒?對文學(xué)作品?的興趣;培?養(yǎng)幼兒對文?學(xué)作品的表?現(xiàn)力。(?2)要求：?每班準(zhǔn)備一?首幼兒詩歌?;選材符合?本班幼兒水?平;幼兒人?人參與;表?演活潑、大?方;服裝設(shè)?計符合詩歌?內(nèi)容需要;?有一定的背?景、表演道?具;朗誦效?果、配樂良?好。(3?)評獎：根?據(jù)表演評出?表演獎、舞?臺設(shè)計、音?色獎。2?、環(huán)保有用?的紙盒制作?比賽(1?)目的：通?過利用紙盒?進(jìn)行環(huán)保玩?具設(shè)計和制?作比賽，培?養(yǎng)幼兒的動?手制作能力?、創(chuàng)新意識?、環(huán)保意識?;進(jìn)一步樹?立教師、家?長良好的環(huán)?保意識。?(2)內(nèi)容?與要求：要?求幼兒人人?參與，即參?與收集廢舊?紙盒、紙箱?及其他的廢?舊材料，參?與環(huán)保玩具?設(shè)計和制作?;在制作過?程中保持周?圍環(huán)境的清?潔;要求幼?兒的制作在?____小?時內(nèi)完成(?主要材料用?紙盒，可添?加其它廢舊?材料)。?(3)比賽?形式：以班?為單位進(jìn)行?比賽，由帶?班教師和生?活老師組織?指導(dǎo)幼兒制?作活動，備?課教師到抽?簽的其他班?跟班檢查、?評比。(?4)評獎：?根據(jù)幼兒的?設(shè)計和制作?情況評出班?級獎和作品?獎。3、?二幼之星比?賽(1)?目的：通過?開展比賽，?促進(jìn)我園幼?兒的語言表?達(dá)能力的進(jìn)?一步提高，?即幼兒愛說?、會說、敢?說;培養(yǎng)幼?兒大膽展示?自我的精神?面貌。(?2)內(nèi)容與?要求：要求?所有的選手?均要參加以?下三項內(nèi)容?的比賽：?A、故事續(xù)?編比賽：選?手根據(jù)給定?的故事線索?進(jìn)行故事續(xù)?編，續(xù)編時?要求能按照?故事的線索?編構(gòu)出合理?的故事情節(jié)?和結(jié)局。?B、才藝比?賽：要求選?手們根據(jù)自?己的興趣、?特長表演一?個節(jié)目;隨?后根據(jù)其表?演節(jié)目回答?有關(guān)的問題?(表演和回?答問題各_?___分，?服裝___?_分，滿分?為____?分)。C?、智力搶答?：要求選手?們根據(jù)主持?人提出的問?題進(jìn)行搶答?(分大、中?、小三組進(jìn)?行搶答)，?每答對一題?給____?分。(3?)比賽形式?：各班在進(jìn)?行班級賽的?基礎(chǔ)上，選?派出___?_名幼兒參?加年級賽，?在年級賽中?，學(xué)前班和?大班共選出?____名?幼兒、中班?選出___?_名幼兒、?小班選出_?___名幼?兒參加全園?的決賽。?(4)評獎?：根據(jù)參賽?選手的總得?分評選出二?幼之星__?__名，其?余評為優(yōu)秀?選手。(?5)比賽時?間：班級賽?可在___?_月靈活進(jìn)?行，年級賽?在____?月中旬進(jìn)行?，全園決賽?在____?月____?日進(jìn)行。?4、游園活?動(1)?活動目的：?使幼兒通過?參加游園活?動，進(jìn)一步?感受到六一?兒童節(jié)的快?樂，感受到?幼兒園生活?的快樂，感?受到父母對?自己的愛;?培養(yǎng)幼兒與?別人合作與?交往的能力?，并使他們?體驗到合作?與交往的快?樂。(2?)游戲內(nèi)容?：每班設(shè)計?一個游戲項?目(親子游?戲或其它游?戲)。(?3)活動形?式：家長可?與自己的孩?子一同游戲?。幼兒園?兒童節(jié)活動?策劃方案范?文（三）?一、設(shè)計意?圖美麗宜?人的六月悄?然而至，在?這花香四溢?、歡聲笑語?的日子里，?我們迎來了?一年一度的?“六一”兒?童節(jié)，為了?讓孩子們過?一個輕松、?快樂、自由?的兒童節(jié)，?我園決定舉?辦一個以“?大手牽小手?”為主題的?親子游園活?動。整個游?園活動主要?以游戲的方?式來進(jìn)行，?從中不僅可?以展現(xiàn)幼兒?的才藝，還?可以通過自?己和父母的?智慧來進(jìn)行?比賽交友，?拉近和父母?、爺爺奶奶?的關(guān)系，培?養(yǎng)相互的情?感，增進(jìn)相?互團(tuán)結(jié)的意?識，讓爸爸?、媽媽的手?牽著孩子的?手，共同走?向成功的方?向，度過一?個快樂、難?忘、有意義?的“六一”?兒童節(jié)。?二、活動主?題《大手?牽小手、大?家同歡樂》?三、活動?時間__?__年__?__月__?__日上午?：9：00?四、活動?目標(biāo)1、?豐富孩子的?生活，融洽?師生關(guān)系，?增進(jìn)家園互?動2、培?養(yǎng)孩子們的?競爭意識、?合作意識，?參與意識，?讓孩子們的?各種技能技?巧得到鍛煉?3、讓孩?子們過了一?個愉快又有?意義的兒童?節(jié)五、活?動準(zhǔn)備幕?布、各種有?趣的游戲、?音樂、音響?、節(jié)目、禮?品六、活?動過程1?、播放開場?音樂，讓幼?兒感受“六?一”歡快的?氣氛2、?主持人出場?3、領(lǐng)導(dǎo)?致詞4、?家長代表講?話5、主?持人宣讀活?動目標(biāo)6?、文藝表演?7、講解?游戲中的注?意事項8?、游園活動?的開展七?、游園活動?游戲內(nèi)容?(一)爆氣?球比賽地?點：小班教?室前活動?班級：小班?負(fù)責(zé)人：?材料：氣?球規(guī)則：?1、家長?坐到指定地?方的椅子上?面，小朋友?到指定的地?點抱氣球拿?到終點給家?長坐爆。?2、在規(guī)定?的時間內(nèi)誰?的氣球爆的?越多就獲勝?。(二)?夾豆子比賽?地點：滑?滑梯旁活?動班級：大?班負(fù)責(zé)人?：材料：?筷子、球?規(guī)則：從一?個盤子里用?筷子把球夾?到另一個盤?子里，在規(guī)?定的時間內(nèi)?看誰夾的多?就獲勝。?(三)游戲?名稱：小小?領(lǐng)路人游?戲準(zhǔn)備：蒙?眼布、礦泉?水制的障礙?物參加人?員：家長和?幼兒游戲?玩法：家長?用布蒙上眼?睛，當(dāng)口哨?響起時由幼?兒當(dāng)領(lǐng)路人?，帶家長穿?越障礙，?在走到終點?后哪個隊先?拿到小紅旗?就獲勝。?規(guī)則：若在?途中將障礙?物拌到則必?須回到起點?處重新開始?。地點：?廚房前活?動班級：大?大一班負(fù)?責(zé)人：(?四)投球比?賽準(zhǔn)備：?球數(shù)個、小?框框數(shù)個?參加人員：?幼兒、家長?(____?個家庭一組?)游戲玩?法：幼兒站?在起點處，?家長站在終?點處，當(dāng)口?哨響起時幼?兒開始往家?長手里的小?框框投球?，以進(jìn)框的?球數(shù)為準(zhǔn)，?____分?鐘，哪隊進(jìn)?球最多獲勝?。游戲規(guī)?則：比賽結(jié)?果以框中的?球數(shù)計算。?地點：舞?臺前負(fù)責(zé)?人：x八?、活動地點?幼兒園內(nèi)?九、人員?安排1、?總負(fù)責(zé)人員?：x2、?節(jié)目主持人?：x3、?維持會場秩?序人員：x?4、音響?師：x5?、會場安全?員：門衛(wèi)?6、獎品頒?發(fā)員：各活?動組組長?十、注意事?項1、指?揮幼兒及家?長在活動場?合中有秩序?、守紀(jì)律。?2、在游?戲過程中注?意幼兒的安?全。3、?注意保持活?動場所的衛(wèi)?生清潔。?幼兒園兒童?節(jié)活動策劃?方案范文（?四）一、?活動目標(biāo)?1、通過開?展慶?！傲?一”系列活?動，積極創(chuàng)?設(shè)更多的機(jī)?會，讓每個?孩子都能找?到自己的亮?點，使每個?孩子的個性?得到飛揚，?潛能得到充?分的發(fā)揮，?在積極的參?與中體驗成?功、合作與?交往的快樂?，從而度過?一個幸福、?難忘的“六?一”兒童節(jié)?;2、讓?家長有進(jìn)一?步了解自己?孩子的機(jī)會?，加深家園?情、師生情?、親子情。?3、使家?長在參觀和?參與幼兒的?節(jié)日慶?；?動中，進(jìn)一?步感悟幼兒?教育的新觀?念，從而對?如何教育孩?子有所啟發(fā)?;二、活?動準(zhǔn)備1?、布置富有?歡慶氣氛的?班級環(huán)境及?全園周圍環(huán)?境(五月_?___日布?置操場，張?貼宣傳標(biāo)語?“我能行，?我努力，我?真棒!”，?五月___?_日前各班?布置“六一?”主題畫展?)2、以?班為單位作?好參加活動?的準(zhǔn)備(?1)各班準(zhǔn)?備繪畫比賽?(全員參與?)，其中挑?選十五幅參?與評獎。?(2)排練?詩歌表演節(jié)?目(3)?講故事比賽?(全員參與?，其中各班?挑選五位幼?兒參加__?__月__?__日下午?舉行的全園?講故事比賽?總決賽)?(4)全園?親子運動會?(準(zhǔn)備__?__個游戲?項目，每位?幼兒和家長?一起任意挑?選____?個游戲，_?___月_?___日上?午分年齡段?進(jìn)行比賽，?評出若干獎?項。)(?5)幼兒園?準(zhǔn)備活動獎?品。(6?)各項活動?的組織工作?確定專人負(fù)?責(zé)。三、?活動時間及?場地安排?____月?____日?：慶“六一?”系列活動?開幕式暨幼?兒詩歌表演?比賽。地點?：多功能活?動室大舞臺?____?月____?日：美術(shù)比?賽(折紙、?剪紙、繪畫?)。各班布?置六一畫展?。地點：各?班教室_?___月_?___日：?講故事比賽?。地點：各?班教室_?___月_?___日：?教師和幼兒?一起進(jìn)行環(huán)?境布置歡慶?“六一”。?____?月____?日：上午：?第三屆全園?親子運動會?。地點：操?場下午：?慶?！傲?”兒童節(jié)頒?獎大會。地?點：多功能?活動室。(?內(nèi)容有：講?故事比賽總?決賽、幼兒?才藝表演、?頒獎。)強(qiáng)?調(diào)所有幼兒?都有一份節(jié)?日禮物，除?評獎獲獎幼?兒外，以班?級為單位所?有幼兒都獲?得活動參賽?獎。四、?活動內(nèi)容與?要求1、?幼兒詩歌表?演賽(1?)目的：培?養(yǎng)幼兒對文?學(xué)作品的興?趣;培養(yǎng)幼?兒對文學(xué)作?品的表現(xiàn)力?。(2)?要求：每班?準(zhǔn)備一首幼?兒詩歌;選?材符合本班?幼兒水平;?幼兒人人參?與;表演活?潑、大方;?2、美術(shù)?比賽。(?1)目的：?樂意并能正?確使用繪畫?工具和材料?進(jìn)行創(chuàng)作，?運用不同技?法表現(xiàn)自己?的思想和感?受，體驗創(chuàng)?造的快樂。?(2)要?求：幼兒人?人參與;各?班挑選十五?幅作品布置?“六一”畫?展。3、?講故事比賽?(1)目?的：通過開?展比賽，促?進(jìn)我園幼兒?的語言表達(dá)?能力的進(jìn)一?步提高;培?養(yǎng)幼兒大膽?展示自我的?精神面貌。?(2)要?求：幼兒人?人參與;能?體驗作品中?的情感，會?根據(jù)情節(jié)的?變化調(diào)節(jié)自?己講述的音?量和語速;?講述時語言?表達(dá)流暢，?普通話準(zhǔn)確?。以上活?動請家長在?家配合輔導(dǎo)?，下面一個?活動請家長?積極配合參?加。4、?親子運動會?(1)活?動目的：使?幼兒通過參?加親子活動?，進(jìn)一步感?受到“六一?”兒童節(jié)的?快樂，感受?到幼兒園生?活的快樂，?感受到父母?對自己的愛?;(2)?活動形式：?8：05-?--8：_?___家長?觀看幼兒韻?律活動;9?：00--?-11：0?0全園幼兒?親子活動。?我園確定_?___個游?戲項目，請?每個幼兒和?家長任意挑?選____?個，___?_月___?_日開始到?班主任那兒?報名登記，?____月?____日?截止報名登?記，然后在?老師指導(dǎo)下?練習(xí)，__?__月__?__日上午?分年齡段進(jìn)?行比賽，最?后決出第一?名、第二名?、第三名并?頒發(fā)獎品。?(3)游?戲內(nèi)容及要?求：A：?快樂的小推?車目的：?通過家長與?孩子合作用?身體搭成一?輛“小推車?”，加強(qiáng)兩?者之間的配?合和協(xié)調(diào)能?力;發(fā)展孩?子的上肢力?量。玩法?：孩子雙手?撐住地面，?家長提著孩?子的雙腳，?兩人配合著?向前走。比?賽哪組家庭?先到終點。?B：采蓮?忙游戲玩?法：幼兒手?持兩塊地毯?，從起點出?發(fā)，到指定?地點給爸爸?(或媽媽)?放好，家長?向前