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高中物理-3.3牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件第一頁,共12頁。二、超重、失重1.超重(1)物體對(duì)水平支持物的壓力(或?qū)ωQ直懸線的拉力)________物體所受重力的情況稱為超重現(xiàn)象.(2)產(chǎn)生條件:物體具有________的加速度.2.失重(1)物體對(duì)水平支持物的壓力(或?qū)ωQ直懸線的拉力)________物體所受重力的情況稱為失重現(xiàn)象.(2)產(chǎn)生條件:物體具有________的加速度.第一頁第二頁,共12頁。3.完全失重物體對(duì)水平支持物的壓力(或?qū)ωQ直懸線的拉力)________的情況稱為完全失重現(xiàn)象.4.視重當(dāng)物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下或放在水平臺(tái)秤上時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)或臺(tái)秤的示數(shù)稱為________.視重的大小等于秤所受的________或________.思考:判斷物體的超重、失重,應(yīng)該判斷物體的運(yùn)動(dòng)方向嗎?第二頁第三頁,共12頁。答案:一、1.加速度運(yùn)動(dòng)情況2.加速度受力情況二、1.大于豎直向上2.小于豎直向下3.為零4.視重拉力壓力思考:不用第三頁第四頁,共12頁。
1.運(yùn)用整體法解題的基本步驟(1)明確研究的系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)的全過程.(2)畫出系統(tǒng)的受力圖和運(yùn)動(dòng)全過程的示意圖.(3)尋找未知量與已知量之間的關(guān)系,選擇適當(dāng)?shù)奈锢硪?guī)律列方程求解.第四頁第五頁,共12頁。2.運(yùn)用隔離法解題的基本步驟(1)明確研究對(duì)象或過程、狀態(tài),選擇隔離對(duì)象.選擇原則:一是包含待求量,二是所選隔離對(duì)象和所列方程數(shù)盡可能少.(2)將研究對(duì)象從系統(tǒng)中隔離出來,或?qū)⒀芯康哪碃顟B(tài)、某過程從運(yùn)動(dòng)的全過程中隔離出來.(3)對(duì)隔離出的研究對(duì)象、過程、狀態(tài)分析研究,畫出某狀態(tài)下的受力圖或某階段的運(yùn)動(dòng)過程示意圖.(4)尋找未知量與已知量之間的關(guān)系,選擇適當(dāng)?shù)奈锢硪?guī)律列方程求解.第五頁第六頁,共12頁。注意:整體和局部是相對(duì)統(tǒng)一、相輔相成的.隔離法與整體法,不是相互對(duì)立的,一般問題的求解中,隨著研究對(duì)象的轉(zhuǎn)化,往往兩種方法交叉運(yùn)用,相輔相成.所以,兩種方法的取舍,并無絕對(duì)的界限,必須具體分析,靈活應(yīng)用.無論哪種方法均以盡可能避免或減少非待求量(即中間未知量的出現(xiàn),如非待求的力,非待求的中間狀態(tài)或過程等)的出現(xiàn)為原則.第六頁第七頁,共12頁。1.超重:物體的加速度方向是豎直向上的.物體并不一定是豎直向上做加速運(yùn)動(dòng),也可以是豎直向下做減速運(yùn)動(dòng).失重:物體的加速度方向是豎直向下的.物體即可以是向下做加速運(yùn)動(dòng),也可以是向上做減速運(yùn)動(dòng).2.盡管物體不在豎直方向上運(yùn)動(dòng),但只要其加速度在豎直方向上有分量,即ay≠0就可以.當(dāng)ay方向豎直向上時(shí),物體處于超重狀態(tài);當(dāng)ay方向豎直向下時(shí),物體處于失重狀態(tài).第七頁第八頁,共12頁。3.當(dāng)物體處于完全失重狀態(tài)時(shí),重力只產(chǎn)生使物體具有a=g的加速度效果,不再產(chǎn)生其他效果.4.處于超重和失重狀態(tài)下的液體的浮力公式分別為F?。溅裋排(g+a)和F?。溅裋排(g-a);處于完全失重狀態(tài)下的液體F?。?,即液體對(duì)浸在液體中的物體不再產(chǎn)生浮力.
第八頁第九頁,共12頁。對(duì)超重和失重的理解應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):(1)物體處于超重或失重狀態(tài)時(shí),物體的重力始終存在,大小也沒有變化.(2)發(fā)生超重或失重現(xiàn)象與物體的速度無關(guān),只決定于加速度的大小和方向.(3)在完全失重的狀態(tài)下,平時(shí)一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會(huì)完全消失,如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)等.第九頁第十頁,共12頁。在我們研究的許多運(yùn)動(dòng)學(xué)問題中,相關(guān)的物理量間存在著一定的制約關(guān)系,在物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化過程中,往往達(dá)到某個(gè)特定的狀態(tài)時(shí),有關(guān)的物理量將出現(xiàn)極限或發(fā)生突變,此狀態(tài)就叫做臨界狀態(tài);相應(yīng)地,待求解的物理量的值就叫做臨界值.利用臨界值來作為解題思路的突破口是一種很有
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