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文檔簡介
高中生物必修2總復習第1、2章1、減數(shù)分裂和有絲分裂2、遺傳類型的判斷前中后末減Ⅰ聯(lián)會四分體有絲分裂特殊減Ⅱ間一看染色體數(shù):若為單數(shù):減Ⅱ若為雙數(shù):二看三看有絲分裂和減數(shù)分裂的比較有絲分裂減數(shù)分裂形成細胞類型染色體復制次數(shù)細胞分裂次數(shù)形成子細胞數(shù)目
染色體數(shù)目變化有無同源染色體的行為體細胞有性生殖細胞染色體復制一次,細胞分裂一次染色體復制一次,細胞連續(xù)分裂兩次2個1個卵細胞和3個極體或4個精子親子細胞染色體數(shù)目相等
2n2n染色體數(shù)目減一半
2nn同源染色體在第一次分裂發(fā)生聯(lián)會、交叉互換、分離等行為無同源染色體的聯(lián)會、交叉互換、分離等行為分裂方式比較項目減數(shù)分裂有絲分裂ABC1、說一說下列細胞分別屬于何種分裂的什么期1A圖是___________分裂的________________時期,細胞中染色體數(shù)是________________個。2B圖是___________分裂的________________期,細胞中染色體數(shù)是________________個。期,細胞中染色體數(shù)是________________個。減數(shù)第一次四分體4減數(shù)第二次前2有絲前4練習2、說一說下列細胞分別屬于何種分裂的什么期4D、E、F圖分別是______________________________分裂的________________期,細胞中染色體數(shù)分別是________________個。DEF減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第一次分裂、有絲中2、4、43、判斷下列細胞分別屬于何種分裂的
什么時期,形成的子細胞是什么?甲:細胞處于__________分裂的__期,子細胞為___________減數(shù)第一次后次級精母細胞
乙:細胞處于__________分裂的__期,子細胞為___________減數(shù)第二次后精細胞或極體丙:細胞處于__________分裂的__期,子細胞為___________有絲后體細胞丁:細胞處于__________分裂的__期,子細胞為___________減數(shù)第二次后卵細胞和極體1.首先確定是否是伴Y染色體遺傳病所有患者均為男性,無女性患者,則可能為伴Y染色體遺傳。2.其次判斷顯隱性1雙親正常,子代有患者,為隱性即無中生有。圖12雙親患病,子代有正常,為顯性即有中生無。圖23親子代都有患者,無法準確判斷,可先假設,再推斷。圖3遺傳類型判斷與分析3.再次確定是否是伴染色體遺傳病1隱性遺傳病①女性患者,其父或其子有正常,一定是常染色體遺傳。圖4、5②女性患者,其父和其子都患病,可能是伴染色體遺傳。圖6、72顯性遺傳?、倌行曰颊?,其母或其女有正常,一定是常染色體遺傳。圖8②男性患者,其母和其女都患病,可能是伴染色體遺傳。圖9、10伴顯性遺傳病1特點:①具有連續(xù)遺傳現(xiàn)象;②女性患者多于男性患者;③男患者的母親和女兒都是患者2實例抗維生素D佝僂?。?)女性患者的父親和兒子一定是患者。(2)男性患者多于女性患者(3)交叉遺傳伴隱性遺傳病1.回答下列問題:某植物的花色由兩對自由組合的基因決定。顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花。請回答:開紫花植株的基因型有種,其中基因型是的紫花植株自交,子代表現(xiàn)為紫花植株∶白花植株=9∶7?;蛐蜑楹偷淖匣ㄖ仓旮髯宰越?,子代表現(xiàn)為紫花植株∶白花植株=3∶1。基因型為的紫花植株自交,子代全部表現(xiàn)為紫花植株。AABBAABbAaBBAaBb44.右圖是患甲病(顯性基因為A,隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答:(1)甲病致病基因染色體上,為性基因。(2)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是;子代患病,則親代之—必;若Ⅱ-5與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為。(3)假設Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的致病基因位于染色體上;為性基因。乙病的特點是呈遺傳。I-2的基因型為,Ⅲ-2基因型為。假設Ⅲ-1與Ⅲ-5結(jié)婚生了一個男孩,則該男孩患一種病的概率為,所以我國婚姻法禁止近親間的婚配。常顯代代相傳患病1/2
隱交叉aabYAabY1/43.一個基因型為AabY的精原細胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個Aab的精子,則另三個精子的基因型分別是()A.a(chǎn)b、Y、Y B.b、aY、Y C.a(chǎn)b、aY、Y D.Aab、Y、Y第3、4章1、DNA分子結(jié)構特點2、中心法則:復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯AAATTTGGGGCCCATC一、DNA分子的結(jié)構特點(1)由()條鏈組成,這兩條鏈按()方式盤旋成雙螺旋結(jié)構
(2()交替連接,排列在外側(cè)構成基本骨架;“扶手”()排列在內(nèi)側(cè)“梯級”(3)兩條鏈上的堿基通過()連接成堿基對:AT,CG遵循:“”兩反向平行脫氧核糖、磷酸堿基氫鍵堿基互補配對原則①雙鏈DNA分子中: AG/TC=AC/TG=TC/AG=TG/AC=1堿基互補配對原則規(guī)律總結(jié):∵A=T,G=C∴AG=TC=AC=TG=50%兩個互補堿基相等任意兩個不互補堿基之和恒等且各占DNA總堿基數(shù)的50%不互補堿基之和的比值等于1.A
1T2T1A2G
1C2C1G
2DNA雙鏈某雙鏈DNA片段中,A占23%,其中一條鏈中的C占該單鏈的24%,問另一條鏈中的C占多少?30%二、中心法則的提出及其發(fā)展DNA轉(zhuǎn)錄RNA翻譯蛋白質(zhì)復制逆轉(zhuǎn)錄類別項目
復制
轉(zhuǎn)錄場所解旋模板原料酶能量堿基配對產(chǎn)物細胞核只解旋有遺傳效應的片段只有DNA的一條鏈四種核糖核苷酸DNA解旋酶、RNA聚合酶ATPA-UG-CT-AC-GmRNA細胞核完全解旋DNA的兩條鏈四種脫氧核苷酸DNA解旋酶、DNA聚合酶ATPA-TC-GT-AG-C子代DNA轉(zhuǎn)錄與DNA復制有何異同階段項目轉(zhuǎn)錄翻譯定義場所模板遺傳信息傳遞的方向原料產(chǎn)物在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程。以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程細胞核細胞質(zhì)的核糖體DNA的一條鏈信使RNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)含A、U、C、G的4種核糖核苷酸合成蛋白質(zhì)的20種氨基酸信使RNA有一定氨基酸排列順序的多肽,進一步加工為蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較規(guī)律1:親代DNA復制n代后,DNA分子數(shù)為___,含親代母鏈的DNA分子數(shù)為___,不含親代母鏈的DNA分子數(shù)為____2n2個2n-2習題【智慧眼——尋找規(guī)律】據(jù)圖回答下列問題:1圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的步驟,該步驟發(fā)生在細胞的部位。2圖中1表示,3表示。3如果合成的4共有150個肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應有個堿基,合成該肽鏈共需個氨基酸。4該過程不可能發(fā)生在()。A乳腺細胞B肝細胞C成熟的紅細胞D神經(jīng)細胞翻譯細胞質(zhì)mRNAtRNA906151C分析下面的概念圖,回答有關問題:(1)圖中B是,H是,F(xiàn)是。(2)每個C含有個D,每個D中可以由個E組成蛋白質(zhì)含N堿基脫氧核糖很多成百上千CDNAG磷酸HD基因FA染色體E脫氧核苷酸B(3)D和A的位置關系:。(4)從分子水平看D和C的關系是。(5)C的基本組成單位是圖中的。(6)遺傳信息是D中的排列順序?;蛭挥谌旧w上基因是有遺傳效應的DNA片斷EE(脫氧核苷酸)C6H12O62丙酮酸酶能量46H2O酶202ATP6CO2能量有氧呼吸的全過程6O2酶12H2O能量ADPPi2ATPADP
Pi34ATPADP
Pi酶酶酶指的是氧化型輔酶Ⅰ(NAD)轉(zhuǎn)化成還原型輔酶Ⅰ(NADH)C6H12O642C2H5OH2CO2酶酶2C3H6O32CH3COCOOH酶2ATP動物:乳酸植物:酒精玉米胚馬鈴薯塊莖——乳酸乳酸發(fā)酵:酒精發(fā)酵:無氧呼吸全過程捕獲光能的色素類胡蘿卜素葉綠素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b占1/4占3/4濾紙上色帶的排列順序如何?寬窄如何?說明什么?對大多數(shù)生物,活細胞所需能量的最終源頭是_______。太陽能外膜內(nèi)膜基?;|(zhì)類囊體捕獲光能的色素分布在___________類囊體的薄膜上CO2
五碳化合物
C5
CO2的固定三碳化合物
2C3C3的還原葉綠體基質(zhì)多種酶H2O類囊體膜酶Pi
+ADPATP[H]糖類卡爾文循環(huán)光合作用、細胞呼吸關系二、光合——呼吸中“光合速率與光照、溫度”的數(shù)學模型
更多的曲線參見前面所講內(nèi)容!真正光合速率O2產(chǎn)生(生成)速率或葉綠體釋放O2量CO2固定速率或葉綠體吸收CO2量有機物產(chǎn)生(制造、生成)速率凈光合速率植物或葉片或葉肉細胞O2釋放速率植物或葉片或葉肉細胞CO2吸收速率有機物積累速率呼吸速率黑暗中O2吸收速率黑暗中CO2釋放速率有機物消耗速率1.呼吸速率的表示方法:植物置于黑暗環(huán)境中,測定實驗容器內(nèi)CO2增加量、O2減少量或有機物減少量。2.凈光合速率和真正光合速率1凈光合速率:常用一定時間內(nèi)O2釋放量、C
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