14我要的是葫蘆húlu葫蘆藤花謝掛著蚜蟲盯著賽過(guò)感到奇怪慢慢鄰居請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，邊讀邊想，課文說(shuō)了一件什么事？課文說(shuō)了一件什么事？葫蘆蚜蟲鄰居勸不聽落了葫蘆的生長(zhǎng)順序是怎么樣的？從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個(gè)人每天都要去看幾次。多么可愛的小葫蘆啊！那個(gè)人每天都要去看幾次。每天天天幾對(duì)比一下，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？面帶微笑滿臉驚訝綠綠的葉子枯黃的葉子掛在藤上掉在地上自由朗讀第二、三自然段，用“”畫出“種葫蘆的人”所想所說(shuō)的句子；用“﹏﹏”畫出“鄰居”所說(shuō)的話有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么！蚜蟲有幾個(gè)蟲子怕什么！

有幾個(gè)蟲子不可怕。意思相同，語(yǔ)氣不同！感嘆句不怕、不在乎他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)?。￠L(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！”集中注意力看——重視葫蘆盯自言自語(yǔ)自言自語(yǔ)：自己對(duì)自己說(shuō)話鄰居著急，提醒他治葉子上的蚜蟲?！澳銊e光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！比~子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。？認(rèn)為蟲子跟葫蘆沒(méi)關(guān)系，他要的是葫蘆?！笆裁?？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！币粋€(gè)鄰居看見了，對(duì)他說(shuō)那個(gè)人感到很奇怪，說(shuō)沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。蚜蟲更多了原本長(zhǎng)勢(shì)極好的葫蘆有了什么變化？葫蘆變黃葫蘆落了蚜蟲和葫蘆是有聯(lián)系。蚜蟲多了葉子黃了小葫蘆落了葉子和果實(shí)有密切關(guān)系水分、養(yǎng)分通過(guò)光合作用利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物把土壤里的水分、養(yǎng)分輸送給果實(shí)有機(jī)物讀完這則寓言，你有何啟發(fā)？1、葉子與葫蘆之間是有聯(lián)系的，看事情不要只看表面，要看到事物內(nèi)在的聯(lián)系。2、還要虛心聽取別人的意見。拓展