34 確定圓的條件行業(yè)資料國內(nèi)外標準規(guī)范_第1頁
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34 確定圓的條件行業(yè)資料國內(nèi)外標準規(guī)范_第3頁
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心和半徑的問題，確定了圓心和半徑，圓就隨之確定。不在同一條直概念平分一條弧要寫作法確定圓的條件☆做一做書本P109做一做點鈍角三角形：外幾個圓？經(jīng)過兩點、三點，能確定幾個圓呢？二、師生共同研究形成心和半徑的問題，確定了圓心和半徑，圓就隨之確定。不在同一條直概念平分一條弧要寫作法確定圓的條件☆做一做書本P109做一做點鈍角三角形：外幾個圓？經(jīng)過兩點、三點，能確定幾個圓呢？二、師生共同研究形成知識目標：經(jīng)歷不在同一條直線上的三個點確定一個圓的探索過程；了解不在同一條直線上的三個點確定一個圓，以及過不在同一條直線上的三個點作圓的方法，了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念能力目標：進一步體會解決數(shù)學問題的策略德育目標：提高分類、歸納的數(shù)學能力教學重點和難點重點：了解不在同一條直線上的三個點確定一個圓難點：過不在同一條直線上的三個點作圓教學過程設計在初一的時候，我們研究過，確定一條直線。經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線，經(jīng)過兩點只能作1、平分一條弧2、確定圓的條件由易到難讓學生經(jīng)歷作圓的過程，從中探索確定圓的條件。作圖前，要引導學生通過思考明確這樣的基本思想：作圓的問題實質上就是圓心和半徑的問題，確定了圓心和半徑，圓就隨之確不在同一條直線上的三個點不能確定一個圓要向學生明確為什么在同一條直線上的三個點不能確定一個圓。概念平分一條弧要寫作法確定圓的條件☆做一做書本P109做一做點鈍角三角形：外操作。外接圓與外心三角形的三個頂點確定一個圓，這個圓叫做三角形的外接圓；外接圓的圓心是三角形三邊垂直平分線的交點，叫做三概念平分一條弧要寫作法確定圓的條件☆做一做書本P109做一做點鈍角三角形：外操作。外接圓與外心三角形的三個頂點確定一個圓，這個圓叫做三角形的外接圓；外接圓的圓心是三角形三邊垂直平分線的交點，叫做三3、講解例題例1分別作出銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的外接圓。分析：要讓學生動手操作。4、外接圓與外心三角形的三個頂點確定一個圓，這個圓叫做三角形的外接圓；外接圓的圓心是三角形三邊垂直平分線的交點，叫做三角形的外心。銳角三角形：外心在圓內(nèi)直角三角形：外心在斜邊的中點鈍角三角形：外心在圓外作一個鈍角三角形的外接圓。由易到難讓學生經(jīng)歷作圓的過程，從中探索確定圓的條件。作圖前，角三角形、直角三角形、鈍角三角形的外接圓。分析：要讓學生動手點可以作無數(shù)條直線，經(jīng)過兩點只能作一條直線。那么經(jīng)過一點能作由易到難讓學生經(jīng)歷作圓的過程，從中探索確定圓的條件。作圖前，角三角形、直角三

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