第8頁(yè)共8頁(yè)第三季度?工作總結(jié)?參考范本?___?_年第三?季度，市?人民公園?按照局黨?組及公園?的工作安?排，認(rèn)真?抓好各項(xiàng)?工作的落?實(shí)，開(kāi)展?主要工作?如下：?一、公園?園內(nèi)綠化?養(yǎng)護(hù)及基?礎(chǔ)設(shè)施維?護(hù)工作。?第三季?度我們園?內(nèi)一是補(bǔ)?種草坪_?___平?方米、麥?冬___?_平方米?，栽種串?紅、彩葉?草、萬(wàn)壽?菊、硫華?菊、孔雀?草、羽衣?甘藍(lán)等花?木共計(jì)_?___盆?。二是更?換電表箱?____?個(gè)，制作?動(dòng)物園警?示牌__?__個(gè)，?焊接動(dòng)物?籠舍__?__米。?三是“十?一”節(jié)日?期間擺放?組團(tuán)花卉?共計(jì)__?__余盆?。四是扎?實(shí)做好衛(wèi)?生、修剪?、病蟲(chóng)害?防治、澆?水、施肥?等日常管?理工作。?由于工作?扎實(shí)，我?們?cè)诔鞘?園林精細(xì)?化管理考?評(píng)中，公?園名列前?茅，許慎?文化園_?___月?、___?_月份榮?獲第一。?二、開(kāi)?展思想作?風(fēng)大整頓?活動(dòng)。從?今年的_?___月?中旬到_?___月?底，公園?開(kāi)展了為?期三個(gè)月?的“思想?作風(fēng)大整?頓”活動(dòng)??；顒?dòng)中?，全體干?部職工工?作和學(xué)習(xí)?并舉，堅(jiān)?持做讀書?筆記，結(jié)?合工作實(shí)?際查擺問(wèn)?題并撰寫?整改報(bào)告?共___?_篇。通?過(guò)思想作?風(fēng)大整頓?活動(dòng)，公?園干部職?工努力轉(zhuǎn)?變工作作?風(fēng)，不斷?提高工作?效率，牢?固樹(shù)立了?全心全意?為人民服?務(wù)的思想?。三、?開(kāi)展季度?“業(yè)務(wù)標(biāo)?兵”評(píng)選?活動(dòng)。此?項(xiàng)活動(dòng)主?要目的是?為了樹(shù)立?模范典型?，改進(jìn)工?作作風(fēng)，?提升工作?效能，扎?實(shí)推進(jìn)“?政風(fēng)行風(fēng)?建設(shè)年”?活動(dòng)。為?公平有效?，我們制?定下發(fā)了?實(shí)施方案?，并根據(jù)?各科室民?主推選的?名單，結(jié)?合日常生?產(chǎn)檢查情?況綜合研?究后，評(píng)?選出季度?“業(yè)務(wù)標(biāo)?兵”，我?們及時(shí)召?開(kāi)表彰會(huì)?，頒發(fā)證?書和獎(jiǎng)品?，引導(dǎo)和?鼓勵(lì)廣大?干部職工?強(qiáng)化責(zé)任?意識(shí)，營(yíng)?造和諧勤?奮，積極?向上的良?好氛圍，?進(jìn)而推動(dòng)?各項(xiàng)工作?扎實(shí)開(kāi)展?。目前我?們已評(píng)選?出第二、?第三季度?業(yè)務(wù)標(biāo)兵?，我們將?把這項(xiàng)活?動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)?展下去，?以此激勵(lì)?士氣，團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)。?四、積?極開(kāi)展家?庭養(yǎng)花、?寵物飼養(yǎng)?義務(wù)咨詢?活動(dòng)。為?滿足廣大?市民對(duì)家?庭種花養(yǎng)?草和寵物?飼養(yǎng)知識(shí)?的需求，?“十一”?期間，我?園組織園?林花卉專?家和野生?動(dòng)物保護(hù)?專家在園?內(nèi)開(kāi)展家?庭養(yǎng)花和?寵物飼養(yǎng)?義務(wù)咨詢?活動(dòng)?；?動(dòng)中，專?家同市民?交流養(yǎng)花?和飼養(yǎng)寵?物的經(jīng)驗(yàn)?，介紹花?卉寵物的?養(yǎng)護(hù)飼養(yǎng)?技巧，對(duì)?家庭養(yǎng)花?的一些誤?區(qū)及養(yǎng)花?需要注意?的問(wèn)題、?犬和貓等?寵物飼養(yǎng)?的健康保?健及防病?治病的知?識(shí)進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)詳細(xì)的?講解。期?間，約有?百余名群?眾前來(lái)咨?詢，活動(dòng)?深受市民?歡迎。?五、開(kāi)展?“___?_周年”?演講比賽?。為了充?分調(diào)動(dòng)干?部職工的?工作積極?性和主動(dòng)?性，我們?于國(guó)慶前?夕舉辦了?“___?_周年”?演講比賽?，比賽圍?繞“立足?本職、爭(zhēng)?先創(chuàng)優(yōu)”?、“我與?單位共命?運(yùn)”、“?提升工作?效能，服?務(wù)人民群?眾”三個(gè)?主題開(kāi)展?。公園_?___個(gè)?科室選拔?出___?_名參賽?選手，圍?繞弘揚(yáng)偉?大的愛(ài)國(guó)?主義精神?、如何做?好本職工?作等內(nèi)容?，發(fā)表了?“我為獻(xiàn)?青春”、?“我與單?位共命運(yùn)?”、“是?我家”等?熱情洋溢?、精彩紛?呈的演講?。通過(guò)此?次比賽，?弘揚(yáng)了愛(ài)?國(guó)主義精?神，增強(qiáng)?了職工的?集體榮譽(yù)?感和凝聚?力。六?、建章立?制工作。?在近期“?政風(fēng)行風(fēng)?建設(shè)年”?第四階段?活動(dòng)中，?我們積極?開(kāi)展制度?建設(shè)，通?過(guò)建章立?制，規(guī)范?管理和行?為，確保?政風(fēng)行風(fēng)?建設(shè)年活?動(dòng)取得實(shí)?效。我們?制定了黨?務(wù)、政務(wù)?公開(kāi)制度?，明確了?首問(wèn)負(fù)責(zé)?制度，修?改完善了?考勤管理?制度、獎(jiǎng)?勵(lì)和責(zé)任?追究制度?、科室崗?位職責(zé)，?新建了停?薪留職人?員管理辦?法、車輛?使用管理?制度。通?過(guò)建章立?制，干部?職工增強(qiáng)?了服務(wù)意?識(shí)，提高?了工作效?率，改進(jìn)?了工作作?風(fēng)，有效?推進(jìn)了各?項(xiàng)工作的?開(kāi)展。?七、其它?工作。在?做好以上?重點(diǎn)工作?的同時(shí)，?我們?cè)诘?三季度還?組織開(kāi)展?了黨員義?務(wù)勞動(dòng)、?“慶八一?”軍人座?談會(huì)、職?工技術(shù)比?武訓(xùn)練、?“慈善日?“捐款等?活動(dòng)，同?時(shí)抓好了?城郊防護(hù)?林、義務(wù)?植樹(shù)基地?的養(yǎng)護(hù)管?理工作。?第三季?度我們共?編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)?____?篇。第?三季度工?作總結(jié)參?考范本（?二）截?止到到_?___月?____?號(hào)，__?__年第?三季度已?經(jīng)過(guò)去，?經(jīng)過(guò)__?__團(tuán)隊(duì)?召開(kāi)店長(zhǎng)?會(huì)議，總?結(jié)一個(gè)季?度的得失?，為打好?最后一個(gè)?季度的勝?仗和實(shí)現(xiàn)?全年任務(wù)?的完勝起?到至關(guān)重?要的作用??，F(xiàn)把_?___團(tuán)?隊(duì)第三季?度的工作?總結(jié)向各?位領(lǐng)導(dǎo)及?各位同事?做一下匯?報(bào)，希望?大家多提?寶貴意見(jiàn)?。首先?，向各位?領(lǐng)導(dǎo)及同?事匯報(bào)一?下相關(guān)數(shù)?據(jù)。截止?到___?_月__?__日，?____?品牌鄭州?區(qū)第三季?度實(shí)現(xiàn)銷?售___?_萬(wàn)元，?前三季度?完成銷售?____?萬(wàn)元，完?成全年任?務(wù)的__?__%。?其中，人?民路丹尼?斯第三季?度完成_?___元?，去年同?期完成_?___元?，增長(zhǎng)_?___%?;花園店?丹尼斯第?三季度完?成___?_元，去?年同期完?成___?_元，增?長(zhǎng)___?_%;金?博大店第?三季度完?成___?_元，去?年同期完?成___?_元，增?長(zhǎng)___?_%;大?商國(guó)貿(mào)店?第三季度?完成__?__元，?去年同期?完成__?__元，?下降__?__%;?花園商廈?第三季度?完成__?__元，?去年同期?完成__?__元，?增長(zhǎng)__?__%。?___?_團(tuán)隊(duì)從?____?月份開(kāi)始?整合地級(jí)?市場(chǎng)，自?從整合之?后，實(shí)現(xiàn)?資源共享?，銷售業(yè)?績(jī)不斷增?長(zhǎng)，信陽(yáng)?西亞和美?____?月份銷售?____?元;__?__月份?銷售__?__元，?與去年同?期完成_?___元?，增長(zhǎng)_?___%?;洛陽(yáng)_?___月?份銷售_?___元?;___?_月份_?___元?，與去年?同期完成?____?元;增長(zhǎng)?____?%;許昌?____?月份銷售?____?元;__?__月份?銷售__?__元，?與去年同?期完成_?___元?，增長(zhǎng)_?___%?;能取得?上述業(yè)績(jī)?，離不開(kāi)?____?團(tuán)隊(duì)的所?有員工的?辛勤付出?。忠于職?守、紀(jì)律?嚴(yán)明是保?證團(tuán)隊(duì)凝?聚力的基?礎(chǔ)。第?一，本季?度，__?__團(tuán)隊(duì)?核心員工?的保留率?為_(kāi)__?_%,對(duì)?于店長(zhǎng)的?考核，除?了嚴(yán)格按?照公司考?核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)?行外，全?體店長(zhǎng)及?核心員工?學(xué)習(xí)績(jī)效?管理方法?，從__?__月份?開(kāi)始將核?心員工的?保留率作?為考核店?長(zhǎng)工作過(guò)?程的重要?指標(biāo)，這?就使得店?長(zhǎng)主動(dòng)去?幫助員工?實(shí)現(xiàn)銷售?業(yè)績(jī)，避?免出現(xiàn)員?工單打獨(dú)?斗的局面?，使得店?長(zhǎng)和員工?能夠團(tuán)結(jié)?一致去實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)。?以后核心?員工保留?率和單店?目標(biāo)管理?仍是本團(tuán)?隊(duì)店長(zhǎng)考?核的重點(diǎn)?，確實(shí)讓?店長(zhǎng)把專?柜當(dāng)做事?業(yè)來(lái)做。?第二，?重視員工?培訓(xùn)，除?了銷售技?巧上的培?訓(xùn)之外，?團(tuán)隊(duì)更重?視心態(tài)培?養(yǎng)和思想?教育，除?了積極參?加人事部?組織的各?項(xiàng)培訓(xùn)外?，團(tuán)隊(duì)內(nèi)?部培訓(xùn)也?在自主進(jìn)?行，還邀?請(qǐng)人事部?經(jīng)理單獨(dú)?為團(tuán)隊(duì)新?人進(jìn)行思?想教育，?這也是團(tuán)?隊(duì)打造凝?聚力的前?提。再次?，在__?__團(tuán)隊(duì)?內(nèi)部推行?互幫互教?銷售模式?，銷售能?力強(qiáng)的員?工充當(dāng)教?練的角色?，深入業(yè)?績(jī)不穩(wěn)定?的專柜進(jìn)?行幫忙指?導(dǎo)，業(yè)績(jī)?不穩(wěn)定的?專柜人員?可以調(diào)入?業(yè)績(jī)氛圍?較好的專?柜進(jìn)行學(xué)?習(xí)，使得?業(yè)績(jī)不穩(wěn)?定的專柜?也在逐步?走向穩(wěn)定?，___?_團(tuán)隊(duì)將?這個(gè)模式?繼續(xù)堅(jiān)持?和推行。?最后，充?分利用人?事部給的?銷售工具?和人事工?具，正確?使用各項(xiàng)?考核結(jié)果?，查找不?足，團(tuán)隊(duì)?內(nèi)部進(jìn)行?縱向比較?，公司內(nèi)?部進(jìn)行橫?向比較，?找出目標(biāo)?，給出壓?力。取?得成績(jī)的?同時(shí)應(yīng)該?看到現(xiàn)在?的存在的?不足。過(guò)?程控制做?的不是很?好，第一?，活動(dòng)缺?少規(guī)劃。?以后活動(dòng)?首先由團(tuán)?隊(duì)會(huì)議形?成活動(dòng)計(jì)?劃，經(jīng)討?論驗(yàn)證、?落實(shí)責(zé)任?人、按照?步驟進(jìn)行?實(shí)施、過(guò)?程控制、?結(jié)果反饋?的模式進(jìn)?行推廣;?其次要多?做活動(dòng)，?但是要控?制折扣。?第二，?管理工具?使用不夠?熟練，總?結(jié)計(jì)劃管?理不是很?到位，下?一步請(qǐng)人?事部對(duì)員?工進(jìn)行工?具使用的?培訓(xùn)。?第三季度?，團(tuán)隊(duì)人?員遵守公?司和商場(chǎng)?各項(xiàng)規(guī)章?制度，無(wú)?違章亂紀(jì)?的事情出?現(xiàn)，這一?點(diǎn)應(yīng)當(dāng)保?持，加強(qiáng)?員工安全?和責(zé)任教?育。第?三季度貨?品流轉(zhuǎn)良?好，貨品?的存銷比?良性第?三季度，?協(xié)助人事?部共組織?知識(shí)技能?考核兩次?，陳列考?核兩次，?考核結(jié)果?已經(jīng)在開(kāi)?會(huì)時(shí)向各?個(gè)店長(zhǎng)做?了分析。?第三季?度，協(xié)助?人事部做?新員工培?訓(xùn)兩次，?內(nèi)部制度?培訓(xùn)一次?，培訓(xùn)后?期進(jìn)行跟?進(jìn)落實(shí)。?第三季?度，積極?協(xié)助配合?各部門工?作，請(qǐng)信?息部協(xié)助?團(tuán)隊(duì)ER?p教育工?作，現(xiàn)專?柜人員系?統(tǒng)操作基?本到位。?下季度?的工作重?點(diǎn)是：利?用培訓(xùn)穩(wěn)?隊(duì)伍，落?實(shí)活動(dòng)抓?銷售，梯?隊(duì)建設(shè)促?發(fā)展，實(shí)?現(xiàn)全年大?發(fā)展。?利用培訓(xùn)?穩(wěn)隊(duì)伍，?除了進(jìn)行?知識(shí)、技?能、技巧?培訓(xùn)之外?，請(qǐng)人事?部協(xié)助進(jìn)?行人員思?想教育工?作，形成?統(tǒng)一的價(jià)?值觀和目?標(biāo)，才能?打造成凝?聚力和執(zhí)?行力都很?強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?。落實(shí)?活動(dòng)抓銷?售。計(jì)劃?、落實(shí)、?反饋總結(jié)?每一場(chǎng)活?動(dòng)，以銷?售為重中?之重的目?標(biāo)。梯?隊(duì)建設(shè)促?發(fā)展。協(xié)?助人事部?做好第二?批店長(zhǎng)助?理候選及?培訓(xùn)工作?，爭(zhēng)取實(shí)?現(xiàn)店店有?店助的目?標(biāo)。實(shí)?現(xiàn)全年大?發(fā)展。完?成團(tuán)隊(duì)年?度目標(biāo)，?實(shí)現(xiàn)__?__年公?司發(fā)展貢?獻(xiàn)力量。?第三季?度工作總?結(jié)參考范?本（三）?這學(xué)年?來(lái)，本人?在教育教?學(xué)工作中?，始終堅(jiān)?持___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書育?人，為人?師表，確?立以學(xué)生?為主體，?以培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)發(fā)?展為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展，工作?責(zé)任心強(qiáng)?，服從領(lǐng)?導(dǎo)的分工?，積極做?好本職工?作，認(rèn)真?備課、上?課、聽(tīng)課?、評(píng)課，?廣泛獲取?各種知識(shí)?，形成比?較完整的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平，并?順利完成?教育教學(xué)?任務(wù)。?政治思想?方面：?教育教學(xué)?方面：?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：課?前準(zhǔn)備：?備好課。?了解學(xué)?生原有的?知識(shí)技能?的質(zhì)量，?他們的興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有?哪些困難?，采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?課堂上的?情況。?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有?意注意，?使其保持?相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語(yǔ)言簡(jiǎn)潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問(wèn)面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?要提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作，?小學(xué)生愛(ài)?動(dòng)、好玩?，缺乏自?控能力，?常在學(xué)習(xí)?上不能按?時(shí)完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲?作業(yè)，針?對(duì)這種問(wèn)?題，就要?抓好學(xué)生?的思想教?育，并使?這一工作?慣徹到對(duì)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作，?尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對(duì)?后進(jìn)生努?力做到從?友善開(kāi)始?，比如，?握握他的?手，摸摸?他的頭，?或幫助整?理衣服。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交