第7頁共7頁幼兒園大班?游園活動方?案一、活?動目標1?、通過活動?的開展，讓?家長和孩子?充分感受節(jié)?日的氣氛，?培養(yǎng)幼兒表?演的才能，?讓孩子體驗?參與節(jié)目表?演的快樂與?自豪。2?、增強家園?聯(lián)系、社區(qū)?合作、幼小?銜接，形成?共同教育的?合力。3?、通過展牌?向家長、社?會展示幼兒?素質(zhì)教育成?果，塑造本?園的良好形?象，進一步?深化本園的?辦園特色。?4、以家?庭為單位,?根據(jù)游戲規(guī)?則,通過競?賽的形式參?加各組游戲?活動，以增?強家長與幼?兒之間的合?作，體驗節(jié)?日的快樂。?、二、活?動安排1?、活動時間?：____?月____?日上午8：?002、?活動地點：?幼兒園內(nèi)。?3、參與?人員：全園?幼兒、家長?、教師。?3、音響、?攝像：__?__4、?安全工作：?各班班主任?5、主持?人(幼師_?___人，?幼兒___?_人)三?、活動流程?1、領導?代表講話。?2、幼兒?文藝匯演。?3、家長?帶領幼兒參?加親子游戲?活動。幼?兒園大班游?園活動方案?（二）一?、活動目的?游園活動?使幼兒人人?自主地參與?游園活動之?中，在游園?中陶冶情操?;在游園中?獲取知識;?在游園中培?養(yǎng)學生的能?力，從而全?面地推進素?質(zhì)教育的實?施。二、?活動時間安?排___?_月___?_日下午4?：00-5?：301?、3：45?前各位負責?準備好活動?點。2、?4：00幼?兒開始游園?。4、5?：30活動?結束。三?、活動地點?三樓大堂?、運動場、?三樓教室?四、活動的?項目及游戲?規(guī)則游戲?一：夾彈珠?(地點：大?班負責人：?教師)準備?：彈珠、筷?子、小勺各?四份，大碗?八個。玩?法：5—_?___歲小?朋友用筷子?把彈珠夾到?另一個碗里?，3—__?__歲用小?勺舀到另一?個碗里。?游戲二套圈?(地點：一?樓小班，負?責人：老師?)圓圈若干?____個?，套圈的目?標是各類的?飲料瓶，大?小均可，顏?色各異。分?三組，每個?幼兒投五個?圈，需投入?三個以上。?游戲三看誰?是投籃高手?(地點：_?___，負?責人：老師?)準備好?兩個籃球和?籃球架，一?個紙箱。幼?兒可分兩組?，每人站在?紙箱以外，?連投___?_個，需投?中二個以上?。游戲四?滾球(地點?：____?，負責人：?老師)在?桌子邊上放?一個紙箱，?紙箱的寬度?是桌寬的四?分之一。幼?兒應站在桌?子的另一端?作為起點，?向紙箱內(nèi)滾?球，滾進二?個為贏。?游戲五釣魚?(地點：_?___，負?責人：老師?)在地上?擺放一個沖?氣圈，里面?放上許多塑?料水底動物?和水果，幼?兒拿魚桿釣?，五分鐘內(nèi)?釣到五條。?游戲六袋?鼠跳(地點?：____?，負責人：?老師)幼?兒把腳伸進?袋子里，從?起點跳到終?點。游戲?七數(shù)學游戲?(地點：_?___，負?責人：老師?)準備一?塊黑板，磁?性數(shù)字和七?巧板，讓幼?兒自由計算?或組成圖案?三次以上。?游戲八熟背?唐詩與兒歌?(地點：_?___，負?責人：老師?)____?歲幼兒背一?首，___?_歲幼兒背?二首，__?__歲幼兒?背三首。?游戲九穿鞋?子(地點：?____，?負責人：老?師)準備繩?鞋子四只，?分四組進行?把鞋子的帶?子穿好。?游戲十：穿?珠子(地點?：____?，負責人：?老師)準?備四筐珠子?、四條繩子?、顏色各異?的圖形、桌?子、椅子小?朋友們根據(jù)?老師的圖形?顏色穿珠子?，按照顏色?規(guī)律排列，?小幼兒則降?低要求，只?需比誰的速?度最快，穿?的最多。?每名幼兒參?加三個項目?以上蓋上印?章可到一樓?領取禮品一?份。五、?其它工作準?備：準備?好一條活動?標語—，禮?品準備，咨?詢接待和照?相—，門衛(wèi)?安全工作—?防止外人(?壞人)進入?，衛(wèi)生保潔?—。入園?時由按照孩?子人數(shù)發(fā)放?游園卡，各?個項目負責?人要有小印?章。小印章?提前采購好??；顒淤M?用：采購禮?品(小玩具?、，大約_?___年_?___月_?___日飛?飛幼兒園_?___元。?幼兒園大?班游園活動?方案（三）?一、設計?思路：以?“慶祝新年?親子游園”?為主題，讓?幼兒在自由?歡樂的氛圍?下，家長和?孩子共同參?與各項游園?活動，體驗?節(jié)日的愉快?氣氛，歡歡?喜喜地享受?節(jié)日帶來的?快樂。本次?游園活動，?為幼兒和家?長提供了進?一步了解幼?兒園以及親?子同樂參與?活動的機會?。二、活?動總目標：?1、通過?活動，讓幼?兒和家長感?受節(jié)日的氣?氛，共同分?享節(jié)日的快?樂。2、?讓幼兒在游?戲中表現(xiàn)自?己，體驗到?努力就會有?成功的快樂?。3、通?過游園活動?，感受幼兒?園大家庭的?溫暖，加深?家園情、師?生情、親子?情。三、?活動安排：?活動總負?責人：活?動具體負責?人：照相?報道：音?響設備負責?人：車輛?擺放：保衛(wèi)?科及家長委?員會成員?四、活動時?間：___?_年___?_月___?_日上午9?：00開始?入園參與游?園活動10?：30活動?結束。五?、活動地點?：大操場、?各班六、?活動對象：?全體幼兒(?每位幼兒要?有一名家長?陪同來園參?與親子游園?活動)七?、活動方法?及細則：?1、每個班?級設一個活?動區(qū)均向家?長和幼兒開?放，全園分?成____?個公共活動?區(qū)域，2?、每名幼兒?在家長的陪?伴下可以跨?越樓層和班?級進入任何?一個教室活?動區(qū)游戲，?獲勝者可直?接在班級兌?獎八、注?意事項：?對幼兒要求?：(與幼兒?及家長討論?制定)1?、參加活動?注意安全，?不擁擠，要?排隊。2?、活動時，?不大聲喧嘩?，不亂丟垃?圾。3、?中大班幼兒?在游戲中能?夠謙讓小班?小朋友。?對教師要求?：1、班?長統(tǒng)籌安排?本班活動，?做好相應的?活動安排及?分工。要求?：每班晨檢?室設定一個?排隊等候區(qū)?，三位老師?具體分工，?有一名教師?負責組織游?戲活動，一?名教師維持?活動區(qū)秩序?，一名教師?負責兌獎。?2、活動?區(qū)游戲的名?稱與規(guī)則及?家長須知海?報于___?_月___?_日日傍晚?張貼在本班?級門口。?3、各班教?師提前做好?環(huán)境布置和?活動準備工?作，確保本?班財產(chǎn)不受?損壞。在活?動期間為幼?兒做好各項?活動的服務?工作，維持?活動區(qū)秩序?。幼兒園?大班游園活?動方案（四?）一、設?計思路：?以“慶祝新?年親子游園?”為主題，?讓幼兒在自?由歡樂的氛?圍下，家長?和孩子共同?參與各項游?園活動，體?驗節(jié)日的愉?快氣氛，歡?歡喜喜地享?受節(jié)日帶來?的快樂。本?次游園活動?，為幼兒和?家長帶給了?進一步了解?幼兒園以及?親子同樂參?與活動的機?會。二、?活動總目標?：1、透?過活動，讓?幼兒和家長?感受節(jié)日的?氣氛，共同?分享節(jié)日的?快樂。2?、讓幼兒在?游戲中表現(xiàn)?自我，體驗?到努力就會?有成功的快?樂。3、?透過游園活?動，感受幼?兒園大家庭?的溫暖，加?深家園情、?師生情、親?子情。三?、活動安排?：活動總?負責人：?活動具體負?責人：照?相報道：?音響設備負?責人：車?輛擺放：保?衛(wèi)科及家長?委員會成員?四、活動?時間：20?ΧΧ年__?__月__?__日上午?9：00開?始入園參與?游園活動1?0：30活?動結束。?五、活動地?點：大操場?、各班六?、活動對象?：全體幼兒?(每位幼兒?要有一名家?長陪同來園?參與親子游?園活動)?七、活動方?法及細則：?1、每個?班級設一個?活動區(qū)均向?家長和幼兒?開放，全園?分成___?_個公共活?動區(qū)域，?2、每名幼?兒在家長的?陪伴下能夠?跨越樓層和?班級進入任?何一個教室?活動區(qū)游戲?，獲勝者可?直接在班級?兌獎八、?注意事項：?對幼兒要?求：(與幼?兒及家長討?論制定)?1、參加活?動注意安全?，不擁擠，?要排隊。?2、活動時?，不大聲喧?嘩，不亂丟?垃圾。3?、中大班幼?兒在游戲中?能夠謙讓小?班小朋友。?對教師要?求：1、?班長統(tǒng)籌安?排本班活動?，做好相應?的活動安排?及分工。要?求：每班晨?檢室設定一?個排隊等候?區(qū)，三位老?師