2023年初中生活的作文合集九篇初中生活的作文篇1

六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月，又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀!

盼望了一個暑假，最終盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興趣盎然地走進了這漂亮的校內，腦海中想象著以后和新同學、新老師們在這里學習生活，心中充溢了對將來的向往。

可意想不到的是，報到當天我就發(fā)起了高燒，在學校我就差點暈倒，幸好我們的班主任李老師無微不至的照看我才渡過這一關脫離險境。

直到九月三日我的燒才退，才來到學校上課。在家養(yǎng)病期間，我始終急迫盼望早日到校上課，病情有些好轉，我就起來看看新書，想著或許明天就能來上課。

三號這天，我太興奮了，早早地起了床，背起書包，來學校上課。一到教室，老師同學就關切的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比暖和。

該做操了，可我還不會，有三位同學仔細地教我，讓我在兩天之內就學會了整套操;還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學就主動帶領我去，還關切地說：“你的病剛好，買些有養(yǎng)分的飯菜吧!”;還有......

這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學的熱忱和對我的關愛,我以后肯定要好好熬煉身體,努力學習,來回報老師同學和家長。

我真想說聲：“感謝你們!”

“一、二、三、四;”一聲聲口令劃破寧靜的天空。四天了，想想過去，我還是一名小學生，如今我已經邁進南寧天桃試驗中學的大門，完成了長達一個的軍訓生活。

“軍訓”原先對于我來說是一個多么可怕的名詞：嚴厲的教官，嚴格的制度、;這些對于我們這種每天被供給在溫室花園里的花朵來說，無疑是一咱挑戰(zhàn)，一種歷煉，一種成長。

果真，教官在第一天便讓我們深刻明白“苦不堪言”這個詞的含義：在炙熱晃眼的太陽下站軍姿，而且要求不能有小動作，抬頭挺胸，眼睛直視前方。直到現(xiàn)在，那站軍姿時汗水在額前順勢流下的感覺還在腦中印刻著。直到教官的一句“原地活動”我不禁將手往頭上一擦，呵!全是汗水。

軍訓的內容數來數去也并不多，只是常規(guī)的軍姿、轉法、齊步走和正步走。內容雖然不多，但我們還是能清晰地看到軍人的作風。肅穆仔細、動作瀟灑到位，大張旗鼓。

教官在訓練時，非常肅穆，一本正經，耐性地指導我們完成一個又一個動作，而且還要大聲地喊口令，對于一些頑皮或不仔細的同學，我們的教官則會給他們一些小懲處：跑步、做俯臥撐，還有“面陽思過”?？墒牵坏叫菹r間，我們的教官則變得非常幽默、親切，和同學有說有笑。這也是我們彭老師說過的“嚴也是一種愛”的表現(xiàn)吧。

這次軍訓讓我明白了許多道理，軍訓除了強健我們的體魄，增加我們的意志外，最主要的目的無非就是兩個：讓我們吃苦和讓我們有團隊意識。

每天的軍訓都讓我們腰酸背痛，滿頭大汗。休息時間很短，坐一下，喝喝水，立刻就接著訓練了，剛起先大家都埋怨連連，想退縮，想放棄。我也不例外，但是一想到“不經驗風雨，怎能見彩虹?”這句話，便咬咬牙，堅持就是成功，挺了過來?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人是在磨練中成長，是在逆境中堅毅，我們不能因為一點困難就低頭，就認輸。

團隊意識對我們這些初一新生來說未免難了些，大家都是從不同學校聚在一起，互不相識，互不了解，所以在訓練過程中常有“各走各的”現(xiàn)象，幾天下來，大家漸漸熟識了，打成一片，隊伍整齊了，步伐一樣了，動作到位了，不得不說這是一個進步。

經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅毅，少了份信任，多了份自強，少了份怨天尤人，多了份勇往直前，少了份生疏，多了份友情。我們的軍訓還沒有結束，這只是我們初中生涯的一個小插曲，所以我要有信念，信任可以戰(zhàn)勝自己，讓自己更加完備!

天桃試驗中學初一平平

初中生活的作文篇2

走在路上，一叢叢小草在路邊綻放著新綠，它們是春的使者，樸實無華，堅毅不屈。盡管世間繁華萬千，但你可以發(fā)覺：其實，平凡，可以使生活變得充溢。

它，外表真實。

草，是在大地母親懷抱中數量最多的孩子了，分布廣泛，在百花盛開的花園里，難以開墾的山坡上，沉重的巨石下，都隨處可以望見這無人關注的小草。它沒有玫瑰妖艷的身姿，美人蕉婀娜多姿的舞態(tài)，只有翠綠的身體傲然挺立，伸展著成功的手臂，緊緊靠攏，成為一群，成為一簇，。它們不需多么好的肥料，不需溫室里的呵護，不須要人們細心的照料，只求靜默地生長，為我們、為世界獻出一抹生命的綠色。真實莫非不是平凡中的精彩嗎？

它，內心無畏不屈。

走近，俯身，用手輕輕地感受草葉，細膩松軟，誰又能想到它們是如何破土而出？每至滂沱大雨的夜晚，它們會被風雨的壓迫吹彎了腰，但它們卻想重新挺直腰板，不折不撓，再次與風雨對抗。每當秋天到來，風嗚嗚的吹，無情地把這翠綠的草吹枯了。雖然草葉會腐敗凋零，一次生命結束了，但它們的根還在大地深處，等待著來年的春風再一次給予它們生命與活力。正如《賦得古原草送別》中：“野火燒不盡，春風吹又生”。無畏不屈的精神莫非不是平凡中的精彩嗎？

它，品質高尚。

自古以來，草不正是象征著在農村種地的農夫嗎？我國是一個人口眾多也是一個農業(yè)國。假如沒有農夫的奉獻，我們還會有今日的華蜜生活嗎？而現(xiàn)在，冥冥之中草象征著辛勤勞動的工人階級。他們在靜默地，無私地為祖國的強盛，奉獻微薄之力。他們在一般不過，但又有誰會敢忽視他們的貢獻？品質的高尚，莫非不是平凡中的精彩嗎？

再看一眼路邊的小草，它的翠綠，使人視覺飽滿。盡管事態(tài)萬千，你依舊會感悟到：平凡可以使生活變得更加精彩。

初中生活的作文篇3

從跨入初中校門的那一天起，我就走進了初中生活，感受著這之中的一切。

還記得，前幾天發(fā)生在學校食堂的一件簇新事。

那是一個中午，我們忍著饑餓上著最終一節(jié)課，說句實在話，現(xiàn)在的我們是青少年了，也是長身體至關重要的時候，中學的課程抓得緊，每天早晨空著肚子就要背個四五非常鐘的書，等到早飯的時候，就摸爬滾打地跑去吃飯，可是，僅僅的兩個饅頭哪能滿意我們的需求呢？有錢，就去買根香腸，買個面包湊合，沒錢，就只有忍受饑餓的熬煎，漸漸地熬完每一分每秒。

時間慢得就像蝸牛，最終，下課了，可是這時我已經餓得肚皮貼后背了，一聽到下課鈴響，就打起十二分的精神，打算向食堂作最終的沖刺。好不簡單到了食堂，飯菜就遙遙在望了，可是，哪里知道食堂早已人山人海，擠滿了整個屋子，長龍似的隊伍都排到食堂外去了。售飯?zhí)幰褦D得水泄不通，我確定放手一搏，也擠了進去，因為誰都知道，即使排隊也是打不到飯的，何況我在那么后面，不如去擠飯，這樣既節(jié)約時間，打飯的機率也要高得多，我又矮又瘦比那些大個人的人更簡單擠在縫隙中。

就在我離飯菜越來越接近時候，突然有一只大手一把把我給抓了出來，忽然就把我嚇得不輕，我以為是老師來了，忐忑地回過頭，卻看到一張親善可親的臉，哇，不是老師，是一個學生，我拍拍胸，長吁一口氣。

我回過神來，便生氣地問他：“喂，你為什么要把我拉出來，我哪里惹著你了？”那男孩倒也不生氣，擺出一副文質彬彬的樣子，態(tài)度溫和地說：“小妹妹，我看你這么小，打飯不簡單吧，來，站在我前面吧。我讓你插隊?！蔽野胄虐胍桑媲斑@個比我高出一個頭的大男生，他見我不信任，便說：“沒關系，不用怕，我叫舒淞，我來給你打吧?！闭f著，他便把我的飯盒拿去了，用他的錢刷了一大碗給我，我愣住了，天下竟然還有這么好的人，我還是真不信。不把我擠出去就算了，還給我買飯。要知道，擠一次飯多么不簡單呀！莫非，他和我是親戚；莫非，他相識我；莫非，

他真的是個大好人？……

等他把飯碗放到我手上的時候，我才回過神來，他又說，：“小妹妹，以后，不要再去擠飯了，我們初中生，是大孩子了，是有學問，做文明人，不能和那些人一樣。將心比心，你想想，假如你排隊，別人擠在你前面，你會怎么想這個人，你會怎么做，所以，無論做什么事，都要想想別人，不要光為了自己，而自私自利，你再想想，假如這個世界上，全部的人都只為了自己，那么這個地球，這個世界就早已不存在了。”

聽了他的話后，我全部的謎團全都解開了，我再一次地凝視著眼前的這個男孩，他究竟是個怎樣的人呢？我一時間琢磨不透，不過，他的話，讓我感悟很深，我忽然覺得手上的碗有千斤重，我怎樣都咽不下這口飯。是呀！如他所說的那樣，假如這個世界多一些人為他人著想，那么這個世界的明天將會更美妙。

從那以后，我再也沒有擠過飯了。

每當打飯時，我不會想起那個男孩說的話，雖然有時真的排隊沒吃上飯，可是我還是始終堅持著自己的原則。

初中生活的作文篇4

該怎樣形容自己所處的世界呢？頭頂著的是飄忽不定的云朵，腳踏著的是堅實寬廣的土地，心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經，意識所低檔的是與狂風卷向身邊的將來，又該用怎樣的詞語來形容這個世界呢？或堅決；或迷茫；或沉穩(wěn)；或浮躁；或充溢；或空虛。在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語來演繹相同的自己。那么，什么才是這世界的真實模樣呢？

記得那曾經勝利的時刻，喜悅混著美的鮮血從心臟迸發(fā)出來，涌向整個身體。于是堅決的小苗從心田上破土而出，被時間澆灌的日益強壯，最終，在這世界的廣袤天空下佇立起一棵挺立的大樹，給我方向，告知我堅毅。于是，我的世界中便有了堅決。堅決地奮斗，堅決地前行，堅決地呼喊。就這樣，在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼，告知著自己不同的答案：孤獨的，空虛的，歡快的，憂愁的，輕松的……那么，什么才是這世界最真的模樣呢？在疑問之中，我慢慢可以確定世界的模樣了—那用那個該是充溢希望的吧。無論每天用怎樣的詞語來演繹自己，單肯定都該是充溢希望的生活。憂愁中有了希望才會堅毅，浮躁中有了希望才會鎮(zhèn)靜，鑒定中有了希望才會更加向上。它像太陽一樣懸掛在這世界的最上方，把鞋昂的光線灑在每一角落，提示我低落時不消極，空虛時不惆悵，迷茫時不悲傷。此時，我也最終可以確定地說出我的世界的最真模樣是充溢希望的！

我們每個人都有著自己的生活世界，但是都各不相同，可無論怎樣，都該以主動的、充溢希望的心去面對。只有這樣，生活才會好玩、華蜜，不會頹廢。每個人的生活中都許多的華蜜，華蜜始終在我們身邊，只是我們走得太快，沒有細致地看清而已，從現(xiàn)在起先，吧眼睛睜大吧，看看那些屬于我們的華蜜！

讓自己生活在一個華蜜的世界中，又該是怎樣的滿意。我想你此時也會體會到更多的生活真諦。這便是我的生活世界，迷茫過、堅決過、沉穩(wěn)過、浮躁過、充溢過、空虛過。但我知道，希望才是她的最真模樣。我的世界，希望的世界。作文

初中生活的作文篇5

月，如絢爛明珠，點綴了夏的夜幕。月光柔柔如水，輕漫天地間，溢滿了熟寐的鄉(xiāng)村，與燈里夢影闌珊輝映。

蟬寂，蛙鳴卻一聲聲、一陣陣的呱叫，惹人心煩?？諝庠隉針O了，蒲扇飄舞，卷起的卻是一陣熱風。不管了，出去涼快涼快。

風起，帶來一陣麥香，混著泥土的村野氣息，慢慢撫平了我煩躁的心。

“姐姐，你原來躲在這兒??！我可算找到你了?！毙∶门d奮地抓駊石梯，走到了平臺上。

我招呼著小妹，一起干脆坐在了水泥地上，遠眺遠處星空。

星，零零落落地散落在漆藍的夜幕上，頭頂一輪明月，月色皎潔，散發(fā)一圈圈淡淡的光暈，如溫潤的美玉，清幽深邃。

“姐，有云來了，云會把月亮遮住的，我以前常?？吹降??！毙∶猛蝗淮蠼衅饋?。我順著她手指的方向看過去，果真有一團棉花般的云，向月亮靠近。我似乎還沒看過云遮月亮的情景呢。

只見月一點點地被云吞噬，起初像被咬了一口的蘋果，慢慢成了一張滿弓，不久是個半圓，似拱橋，最終剩下了彎彎月牙，如笑瞇瞇的眼睛，一點點，笑容殆盡。

“這個云真厭煩，好好的干嘛要吃掉月亮，多美麗的月亮??！”小妹氣鼓鼓地一手擦腰，一手用食指指著那團云埋怨道。我不禁啞然失笑。

“別急嘛，月立刻就會出來了。她在云里面裝扮裝扮，也上出來時會更好看的?！蔽遗呐男∶玫募?，想耍弄耍弄她。

云在天上緩緩地移動，小妹在下面癡癡地等。遠處，一排排屋舍中，幾盞燈或明或亮，或隱或暗，似睜著瞌睡的眼。樹影婆娑，斑駁了一地夢的`碎片。

“哇，月亮真的出來了！”小妹興奮地大喊大叫，她的歡樂，好像傳染了我。天空中，月好像遮了層輕紗，如含羞美人，羞答答地款款飄出云。“似乎真是的好看了些呢！”小妹喃喃自語，我看著小妹，看著月，笑了。

心里漾開一絲絲華蜜，很是滿意于這樣安靜的一刻。小妹用她的天真淳樸將我重新帶回簡潔歡樂的生活，讓我返璞歸真，享受體驗自然，最簡潔的歡樂。

我們都已經沒有蘇軾的豪邁志氣，說出“何夜無月，何處無竹柏”的大話來。因為，社會在發(fā)展，城市擠壓著農村，終有一天，太多的美妙會遠離我們而去。歇一歇吧，放松放松，在簡潔的生活中體驗華蜜，享受歡樂！

初中生活的作文篇6

有人說生活太苦痛了！有人說生活太恐怖了！還有人說生活太無聊了！可在我眼中生活無時無刻不是美妙的！我的生活為何美妙呢，請你聽我細細道來。

生活中有很多漂亮的細微環(huán)節(jié)。一個雨天你一個人坐在家里，一邊看著愛看的電視劇，一手端著一碗熱乎乎的泡面，沒有人打攪，非常溫馨和美妙吧！認仔細真辦完一件事，疲憊但又覺得自己很了不得，往軟綿綿的沙發(fā)上一倒，啊！這是一種難以言語的快感；在你找不到要用的東西時，糾結了很長時間膽怯 向生疏的同學借東西被人家拒絕，同學卻非?？犊慕杞o你，你的心底會流露出多數感謝，盡管這只是一件小事，你也會很長時間都記憶猶新；買完東西，微笑的對賣家說一聲感謝，看到賣家打心底的高興，你肯定會真實體會到“送人玫瑰，手留余香”這句話的的真諦；遇到急事，向摯友借錢，摯友逗你說不借，你擺出一副可憐巴巴的樣子，摯友又無奈又好笑的借給你，你肯定很快樂，因為你知道摯友很愛你很值得依靠；在家里，你干完活，老爸說今日我做兩個拿手的菜，犒勞犒勞我的珍寶，那時你肯定感動的想落淚；坐在電腦前，叭叭的按著鍵盤用美麗的文字闡述自己這個星期以來生活上的感悟，天哪生活真是太美妙了······

我人生最美妙的事情之一就是有一個傾聽者和一個導航者。傾聽者是我的媽媽，不知什么時候起先我和媽媽養(yǎng)成了傍晚在操場走圈的習慣，走圈時我就會搖身一變變成一臺收音機噠噠噠的說個不停，媽媽總是仔細的聽我說完。有時我會遇到一些不開心的事情或者很麻煩的事，媽媽總是幫我一起想方法，賜予了我莫大的幫助，是我的導航者。

我的生活美妙還因我有幻想，我對英國建筑很有愛好，英國的房屋給人一種靜逸、舒適、優(yōu)雅的感覺，我的幻想是去英國劍橋留學然后在那當高校教授，我知道這個幻想好像太遠，但我信任自己，它不僅是我的幻想，更是我前進的動力，是我生活美妙的緣由之一。

或許是我的無知，或許是我沒有人生的經驗，或許是我根本就不了解世界，但就算我生活怎么樣的坎坷波折，甚至于跌倒在人生的道路上，我眼中的生活也恒久是美妙的！

初中生活的作文篇7

小學已經結束，初中三年生活即將起先。就在幾天前，我被邀請到了自己即將就讀的中學，提前在那里住了幾天，熟識同學，校內與課程。

過去通過別人的描述，感覺初中的作業(yè)量會很大，老師也會很嚴厲，罵人非常厲害。聽到這些傳聞，我對初中生活感到有點膽怯 。

暑假結束，最終，我迎來了我的初中。一起先，我覺得老師們都挺親善可親的，作業(yè)也不算多。每天下午都還會發(fā)棒冰給我們吃，解暑。我想：原來中學生活也不過如此嘛。

但后面幾天，我就感覺到了與前兩天的不同。老師變得嚴厲了，同時，作業(yè)也多了不少，原來可以1分鐘完成的數學作業(yè)，后來竟然要寫到其次節(jié)晚自修，由此可見作業(yè)不僅量增加了，連難度也要比以前高出不少。

后來，我還從那些初二的學長們口中得知，這次夏令營結束之后，正式開學時，我們的作業(yè)量還會增加！他們都非常艷羨我們的作業(yè)量呢！

夏令營末尾時，學校還進行了一場考試。這次考試不僅是為了給夏令營畫上一個句號，也是為了檢驗一下自己這十天來的努力學習的成果，我考的還不錯。

我對開學后，正式的初中生活可是非常期盼呢！我認為，自己肯定能在學習上超過別人的！

初中生活的作文篇8

我的初中生活是歡樂的，也是單調的，沒有給我留下過多的印象，唯一留下的就是跟英語老師賭氣逃課，跟他們在外面玩。那時真的很天真，也很傻。跟老師賭氣，就因為她老罵我們，其實我當時的學習成果并不差，可不知道為什么就是不想上她的課，厭煩她的人還是厭煩英語課，我現(xiàn)在也記不清晰了，可當時一點都不把老師放在眼里，就是每天早上到了學校放下書包就離開學校，始終到放學才回到學校。那時我們是旱冰場，臺球廳的?？?，可是到現(xiàn)在我一樣也沒學會，真不知道當時都干什么了。我叫他們哥，緣由很簡潔，就是想報復李，真夠傻得，就因為他喜愛別人不喜愛我，其實當時也沒什么過多的感覺，就是大家哄哄的，他也真好玩還叫人打我，雖然沒打成。后來上了中學我膽怯 提起的這件事，這個人，就似乎被人抓住把柄似的，怕別人笑話，真夠無趣的。后來就認當時的“狗幫”的兄弟們當了哥哥，雖然他們不肯定都記得我了，可我始終沒遺忘這件事。初中的傻事不止這一件，記得當時我們上化學課，很無聊，我們前后四個人就玩起了五子棋，結果一不當心被老師逮住了，轟出了教室，我們不但沒求老師還調轉屁股推著車子去玩了，真夠膽大的，現(xiàn)在想起來都好笑。雖然這樣，我覺得我的初中生活還是很歡樂的，沒有太多的傷感，沒有眼淚，沒有損害（至少對我來說不算損害）。可是就是這樣的生活影響了我的中學，給我留下了太多的缺憾，太多的無奈與懊悔。

初中生活的作文篇