第三單元第三單元1一、重點字語1.會認(rèn)字錄ｌù銅ｔóｎɡ壇ｔáｎ凸ｔū洛ｌｕò騙ｐｉàｎ廷ｔíｎɡ卓ｚｈｕó貢ɡòｎɡ撈ｌāｏ拴ｓｈｕ?。钕荩楱ぃ钜弧⒅攸c字語1.會認(rèn)字錄ｌù銅ｔóｎɡ壇ｔáｎ凸ｔū洛ｌｕò2ｙｕè丙ｂǐｎɡ潛ｑｉáｎ繩ｓｈéｎɡ綁ｂǎｎɡ鏟ｃｈǎｎ催ｃｕī竭ｊｉé寧ｎíｎɡ怨ｙｕàｎ載ｚàｉ罷ｂà沾ｚｈ?。罱荩辏楱偅酲ū猕瞑罎摚瘢楱ⅲ罾Kｓｈéｎɡ綁ｂǎｎɡ鏟ｃｈǎｎ催32.多音字得ｄé（得到）de（好得很）děi（得虧）強(qiáng)qiáng（堅強(qiáng)）jiàng（倔強(qiáng)）便biàn（便捷）pián（便宜）調(diào)tiáo（調(diào)皮）diào（調(diào)查）2.多音字得ｄé（得到）強(qiáng)qiáng（堅強(qiáng)）便biàn（便捷4piào（漂亮）piāo（漂流）背bèi（背誦）bēi（背帶）漂piào（漂亮）背bèi（背誦）漂53.詞語（由會寫字組成）杰出吉祥征兆記錄研究分析儀器形狀酒壇貢獻(xiàn)政府拴住陷入修復(fù)笨重和尚本性船艙劃船平穩(wěn)資料跨越繩子捆綁拖住寓言深刻舞劍掏出船舷催促打撈盼望疲勞竭力3.詞語（由會寫字組成）杰出吉祥征兆記錄64.反義詞喜歡——討厭懷疑——相信失望——希望模糊——清楚明亮——黑暗難過——高興4.反義詞喜歡——討厭懷疑——相信失75.四字詞語議論紛紛造謠生事刻舟求劍揠苗助長精疲力竭不慌不忙自言自語怨聲載道5.四字詞語議論紛紛造謠生事刻舟求劍揠苗8二、句子句式1.他認(rèn)真記錄、研究地震現(xiàn)象，經(jīng)過細(xì)心考察和

分析，發(fā)明了一種測定地震方位的儀器——地動

儀。2.黃河兩岸拴浮橋用的八只大鐵牛也被大水沖走，

陷在了河底的淤泥里。二、句子句式1.他認(rèn)真記錄、研究地震現(xiàn)象，經(jīng)過細(xì)心考察和93.鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們送回來。4.有人催他：“還不趕快撈！在船舷上刻記號有

什么用啊？”5.力氣總算沒有白費，禾苗都長高了一大截。3.鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們送回來。10三、課文回顧1.《張衡》一文中，地動儀用銅鑄成，形狀像大酒壇。頂上有凸起的蓋。四周鑄有八條龍，龍頭對準(zhǔn)八個方向，每條龍的嘴里含著一顆小銅球。龍頭下面，蹲著八只銅鑄的蛤蟆，仰著頭，張著嘴，對準(zhǔn)上面的龍嘴。要是哪個地區(qū)發(fā)生了地震，朝著那個方向的龍就會張開嘴巴，吐出銅球。銅球當(dāng)啷一聲，正好落在蛤蟆的嘴里。人們聽了，就知道哪個方向發(fā)生了地震。三、課文回顧1.《張衡》一文中，地動儀用銅鑄成，形狀像大酒壇112.《撈鐵牛》中，船靠著水的浮力，把鐵牛從淤泥

里一點兒一點兒地拔了出來。這個故事告訴我們

做事要善于思考。3.學(xué)習(xí)了《刻舟求劍》，我們明白了要用發(fā)展的眼

光看問題的道理。4.《揠苗助長》告訴我們做事情要遵循規(guī)律，不能

違背規(guī)律，急于求成。2.《撈鐵?！分校恐母×?，把鐵牛從淤泥12四、必背必記1.讀讀背背三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。勸學(xué)\[唐\]顏真卿四、必背必記1.讀讀背背三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。勸學(xué)132.關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言（1）知識就是力量。（英國?培根）（2）天才是百分之一的靈感加百分之九十九的

勤奮。（美國?愛迪生）（3）天才在于積累，聰明在于勤奮。（華羅庚）2.關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言（1）知識就是力量。（英國?培根）14五、拓展延伸愛迪生尋找燈絲愛迪生是19世紀(jì)偉大的發(fā)明家之一。他的名字和一系列輝煌的成就聯(lián)系在一起。其實，他經(jīng)歷過許許多多失敗的嘗試。據(jù)說他在研究電燈的過程中，有過上千次失敗的記錄。五、拓展延伸愛迪生尋找燈絲151877年，愛迪生開始了改革弧光燈的實驗，為了使實驗達(dá)到滿意效果，需要尋找一種能經(jīng)住2000度的高溫燃燒1000小時以上的燈絲。愛迪生開始了艱苦的尋找過程。他先后做了1600種不同的實驗，試用了各種各樣的物質(zhì)。奮斗了五六個月，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金比較適合，但是白金比黃金還貴重，用來做燈絲是根本不現(xiàn)實的。1877年，愛迪生開始了改革弧光燈的實驗，為了使實驗16后來他全力在碳化上下功夫，僅植物類的碳化實驗就達(dá)6000多種。他做了