精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔語文園地七第一課時看拼音，寫詞語。gēgedìdibóbo（）（）（）寫出帶有下面偏旁的字。日女組詞。爸（）了（）心（）爺（）子（）必（）第二課時一、填空?！八摹钡牡谒墓P是（），“心”的第二筆是（）。二、成語連線。千里之行更進一步前人栽樹種豆得豆百尺竿頭后人乘涼種瓜得瓜始于足下三、看圖寫詞語，再說一兩句話。詞語：句子：參考答案第一課時一、哥哥弟弟伯伯二、明、晚、昨、時奶、媽、姐、妹三、爸爸好了開心爺爺兒子必要第二課時二、千里之行更進一步前人栽樹種豆得豆百尺竿頭后人乘涼種瓜得瓜始于足下三、哥哥妹妹小狗小鳥草地開心哥哥和妹妹在草地上開心地放風箏。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔【創(chuàng)新教案】《復習聲母、韻母、整體認讀音節(jié)》【教學設(shè)想】復習聲母、韻母和整體認讀音節(jié)，熟讀漢語拼音字母表。鞏固拼讀能力，豐富語言積累?！窘虒W過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣今天，老師要帶小朋友去“拼音王國”游玩，你們想去嗎？讓我們乘上小火車出發(fā)吧！二、復習聲母不一會兒，我們就來到了拼音王國的大門口。看，門口有好多朋友在歡迎我們呢？1.出示聲母表，問：這都是誰呀？同學們還認識這些朋友嗎？2.聲母要讀得輕一些，短一些。同學們自己練習讀一讀聲母，看誰讀得準確。自由練讀、指名讀、男女生賽讀3.有些聲母朋友長得特別像，小朋友能不能把它們認清楚？卡片出示：b—dp—qf—tq—ɡm(xù)—nz—zhc—chs—sh4.同位同學一起讀，讀得好就把卡片獎給他們。5.同學們讀得還真清楚，那你能不能按順序把聲母背下來呢？同位互背、齊背三、復習韻母告別了聲母朋友，讓我們繼續(xù)向前看望拼音王國里的其它朋友。1.出示韻母表，來讀一讀、認一認它們都是些什么朋友？2.韻母要讀得響一些，長一些。比一比誰讀得最認真。學生練讀3.下面我們來比一比哪一組能按老師說的讀準韻母。第一組讀單韻母；第二組讀復韻母；第三組讀前鼻韻母；第四組讀后鼻韻母；第五組讀韻母表中的所有韻母。4.有些韻母朋友長得也特別像，小朋友能不能把它們也認清楚呢？卡片出示：ɑi—ɑoɑo—ouui—iuen—enɡei—ieun—ünin—inɡ指名讀、齊讀5.韻母都認準確了，你能把它們按順序背下來嗎？自由背、指名背四、復習整體認讀音節(jié)拼音王國里還有一群特殊的朋友，它們叫整體認讀音節(jié)。1.出示整體認讀音節(jié)表。⑴同位的互相練讀，比一比，看誰讀得準確。⑵指名同位賽讀。⑶按順序能讀準確了，打亂順序能讀準確嗎？出示小黑板，同位賽讀、指名讀⑷按順序指名背、齊背整體認讀音節(jié)。2.下面咱們來比一比誰的眼快。找出下列音節(jié)中的整體認讀音節(jié)。yiyuanciyinɡyueryueaqiwushiyanɡzhayeyunzhi指名到前面找，老師用“—”畫出。五、綜合練習1.出示草叢情境圖，上面有聲母、韻母、整體認讀音節(jié)。草叢中來了好多小伙伴，你們能把它們排成三隊嗎？比比誰的眼尖、手快。摘卡片舉到頭頂，領(lǐng)讀兩遍，并把它放到指定的位置。2.讀兒歌。今天我給大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨?。（小黑板出示）同位的互相拼拼讀讀，看是哪首歌？tàiyánɡdānɡkōnɡzhào,huāerduìwǒ