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文檔簡介

北師大版二年級語文上冊十一單元上天的螞蟻螞mǎ

(螞蟻)蟻yǐ(白蟻)偉wěi(偉大)喲yo(哎喲)酸suān(酸味)勵lì

(鼓勵)仰yǎng(仰望)退tuì(后退)

生字復(fù)習(xí)終zhōng(終于)信xìn(信心)常cháng(經(jīng)常)抬tái(抬頭)充chōng(充分)試shì

(考試)俯fǔ

(俯身)螞蟻云霄常?？齻ヌь^

仰望脖子

鼓勵告退終于

充滿自信俯身試一試身強(qiáng)力壯

xiāo

kuígǔlìfǔ小火車要開動螞蟻云霄常?？齻ヌь^

仰望脖子

鼓勵告退終于

充滿自信俯身試一試身強(qiáng)力壯

你真棒你會讀嗎？信

xìnshì試充常抬chōng常寫一寫：充信學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利地朗讀課文。

2、體會螞蟻個小志氣大，為了理想不懈努力的精神。

自由朗讀課文，思考

課文中出現(xiàn)了幾個人物？他們之間發(fā)生了什么事情？默讀第一自然段思考下列問題：1、這是一棵什么樹？有什么特點(diǎn)？文中用了哪些詞語來形容？（很高很高、插入了云霄、仰酸了、也望不到）云霄默讀第2自然段，用“﹋﹋﹋”畫出上天的方法。從樹干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。從樹干往上爬，往上爬，就能爬到天上去。默讀3—7自然段，想想巨人是怎么想的、怎么說的、又是怎么做的？分別用“—”勾畫出面對通天樹，巨人是怎么想的？用“~~”勾畫出巨人是怎么說的？用“（）”括出巨人是怎么做的？

巨人多么想到天上去看看?。∽晕覚z測2、仿句。例：巨人多么想到天上去看看?。《嗝窗?！

他抬頭仰望，脖子都仰酸了也望不到樹尖。

巨人搖搖頭，說：“好高喲，要想爬上去是根本不可能的?！?/p>

白胡子爺爺鼓勵巨人：“試一試吧！你身強(qiáng)力壯，也許能爬上去?！?/p>

“不行，我爬不上去?！?/p>

巨人連連告退，終于跑掉了。“好高喲，要想爬上去是根本不可能的?！薄安恍校遗啦簧先??！保懶?、害怕、懦弱）2、通天樹實(shí)在太高了,想到天上去的巨人看到如此高的樹是怎么說的？你覺得他是一個怎么樣的人呢？白胡子爺爺鼓勵巨人：“試一試吧！你身強(qiáng)力壯，也許能爬上去?！?/p>

鼓勵

：“試一試吧！

?！?/p>

“我能爬到天上去！”“我能行！”“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上去?！?、面對同樣高的通天樹，螞蟻又是怎么說的呢？4、從課文中你感受到這是一只怎樣的螞蟻？（自信、堅(jiān)定、勇敢、努力）“我能爬到天上去！”一個充滿自信

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