年大學(xué)生暑期社會實踐范文社會實踐是一筆財寶。一分付出，一分收獲，有付出，就肯定會有收獲。下面是供應(yīng)的2022年高校生暑期社會實踐范文，供參考借鑒!

一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，比如必需在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對于高校生而已，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，這些是我在高校課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的溝通技能和理解溝通力量。而溝通和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍。

尤其是我們同學(xué)，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負(fù)。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，通過社會實踐，讓我們高校生提前了解社會，為將來真正走上社會供應(yīng)珍貴的閱歷和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

高校生社會實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動始終是我們高校生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種勞碌，那種希望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的盼望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到熬煉。

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還要進(jìn)行社會實踐。由于許多高校生都糊涂的知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代所需的人才。高校生人在實踐中培育獨立思索，獨立工作，獨立就解決問題的力量。所以我覺得在校高校生要借機(jī)培育自己的實踐和創(chuàng)業(yè)力量。同時在實踐中關(guān)心別人。

在這個暑假里，我參與了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的學(xué)問全都交給他們，孩子們也都特別仔細(xì)的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的溝通中我了解到，他們大多幻想著成為高校生，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界布滿了奇怪???和向往。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦，大家都緘默了。或許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，或許是另一種思想始終影響著他們離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。

孩子們是渴望學(xué)問的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分同學(xué)和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅學(xué)問財力上的關(guān)心，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的關(guān)心。要讓孩子們在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時代進(jìn)展的觀念和大局。

此次暑期實踐使我感受頗多，不僅使個人得到了肯定的社會熬煉，也關(guān)心了部分學(xué)校生，自我感覺是一次勝利的社會實踐。

高校生參與社會實踐的方式

1、從實踐客體的商業(yè)性和實踐主體的個人傾向動身，可以把其分為有償性與無償性。這也是主要的區(qū)分高校生參與社會實踐的形式。有償性包括商品促銷，家教，翻譯員，家政員，商業(yè)貿(mào)易，校內(nèi)代理人，文化演出，打雜工，文化宣揚(yáng)員，廣告張貼發(fā)布等等;無償性包括義務(wù)工，志愿者，社區(qū)義務(wù)勞動者等等。高校生的個人傾向不同，對實踐客體的選擇也不同，同學(xué)們普遍盼望獲得酬勞，對自己的生活也是一種補(bǔ)充，對于義工來講，體驗不同，意義自然不同，同學(xué)們從中獵取的不是物質(zhì)金錢上的鼓舞，沒有功利性，完全是自愿，精神上得到的影響會更大些。下面針對上述的幾種方式加以闡述。

(1)打雜工是許多高校生暑假的主要生活方式?，F(xiàn)在高校暑假一般都兩個月左右，這么長的時間找些零工做做既能熬煉自己，又能賺些學(xué)費(fèi)錢，減輕父母壓力，不失是一種很受歡迎的社會實踐方式。但是，這也是最危急的一種社會實踐方式，由于許多高校生在急迫找工作時，胡亂投簡歷，或者輕信招工人，往往是打了工但拿不到錢，或者是被騙報名費(fèi)材料費(fèi)等。更有甚者，陷入傳銷的陷阱，得不償失。

(2)志愿者的實踐活動是既辛苦又光榮的。他們既要做好自己，又要服務(wù)好別人。在取得圓滿勝利的2022年北京奧運(yùn)會閉幕式上，數(shù)以萬計高校生報名參與的奧運(yùn)志愿者。在采訪中，有高校生志愿者感言：這是我一生最珍貴的經(jīng)受!我想，這些幸運(yùn)的志愿者同樣也稱得上有了一次最珍貴的社會實踐!作為志愿者的高校生，他們可以是大路上維護(hù)交通秩序的協(xié)管同志，可以是義務(wù)到農(nóng)村、到西部邊疆執(zhí)教的人民老師，可以是到基層當(dāng)村長的干部。這種實踐方式，在我看來是宏大的，是有才智、有志向、有士氣的青年高校生所青睞的。

(3)實習(xí)工作也是一種比較受高校生歡迎的實踐方式。高校生經(jīng)過學(xué)校的介紹信或者通過自身努力，找一些政府機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位，通常實行無償?shù)姆绞剑瑢υ趯W(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問進(jìn)行熬煉。大部分家長支持子女的此類實踐活動。在家和學(xué)校一門心思學(xué)習(xí)，需要在社會上漸漸磨煉，熬煉他們意志的品質(zhì)。

2、對于大多數(shù)高校生來說，選擇與自己所學(xué)專業(yè)相像的職業(yè)是最優(yōu)的，比如學(xué)習(xí)旅游管理專業(yè)的同學(xué)，可以在旅游區(qū)做義務(wù)講解員;法律專業(yè)的同學(xué)在社區(qū)做法律宣揚(yáng)，法律調(diào)解員，師范生最好是家教工作。

3、實踐客體的多元化，也就是職業(yè)角色的多角度化，包括文化教育，經(jīng)濟(jì)，消遣等領(lǐng)域的職業(yè)，能夠培育高校生們在不同方面的愛好，熬煉不同的力量，比如做主持人與做家教是兩種不同的形式，分別側(cè)重培育他們的語言表達(dá)與專業(yè)學(xué)問的運(yùn)用力量，這也依同學(xué)們的愛好所為。

社會實踐是當(dāng)代高校生自我完善、盡快成長的必由之路。離開了社會實踐，就談不上人才的成長和進(jìn)展，更談不上創(chuàng)造制造。那么面對新時期社會的轉(zhuǎn)型，國家的教育方針也發(fā)生了變化。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教育的看法》中指出：要樂觀探究和建立社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工儉學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制。仔細(xì)組織高校生參與軍政訓(xùn)練、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技創(chuàng)造和勤工助學(xué)等實踐活動，使高校生在社會實踐活動中受教育、長才能、做貢獻(xiàn)，增加社會責(zé)任感。總之，高校生參與社會實踐對同學(xué)自己來說是一次有益的對社會環(huán)境的樂觀適應(yīng)，對自己綜合素養(yǎng)的初次測評，對以后的學(xué)習(xí)自身素養(yǎng)的養(yǎng)成都有重要意義