**歐陽光明*創(chuàng)編 2021.03.07**歐陽光明*創(chuàng)編 2021.03.07**歐陽光明*創(chuàng)編 2021.03.07《朝花?拾》原來集名是《舊事重提》，是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇，于1927年出版。“朝”對朝花夕拾書名進(jìn)行解析：早上的花晚上來撿，就是成年時(shí)回憶往事。朝花夕拾中出現(xiàn)的四個(gè)主要人物是：作者的保姆長媽媽、恩師藤野先生、朋友范愛民、父親。朝花夕拾的作者的其他代表作有：我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，中篇小說《阿Q正傳》，回憶性散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》《彷徨》等。有關(guān)朝花夕拾的對聯(lián)：獨(dú)酌花酒釋胸竹，寒衣不勝暑，朝花夕拾誰歸屬，甜酸咸辣苦。朝花夕拾的思想：記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中，對反動、守舊勢力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。是早上的意思，“夕”是晚上的意思。是早上的意思，“夕”是晚上的意思。歐陽光明(2021.03.07)分篇簡介1、《貓?狗?鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。2、《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時(shí)與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達(dá)了對這位勞動?jì)D女的真誠的懷令/念03、《二十四孝圖》從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起，憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。作品對當(dāng)時(shí)反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。4、《五猖會》記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。5、《無?！访枋鰞簳r(shí)在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?！毙蜗?，說明“無常”這個(gè)“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因?yàn)槿碎g沒有公正，惡人得不到惡報(bào)，而“公正的裁判是在陰間”。文章在夾敘夾議中，對打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。6、《從百草園到三味書屋》描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。7、《父親的病》回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。8、《瑣記》憶敘魯迅為了尋找“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂（后改名為雷電學(xué)校）和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。9、《藤野先生》記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，說“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道”。表達(dá)了對藤野先生深情的懷念。10、《范愛農(nóng)》追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。**歐陽光明*創(chuàng)編 2021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編 2021.03.071、請用一句話概括《朝花夕拾》的內(nèi)容 （溫馨的回憶與理性的批判）2、《朝花夕拾》共十篇，分別簡要概括主題：_《狗貓鼠》——（對貓的討厭和仇恨原因）《阿長與山海經(jīng)》——（懷念小時(shí)候的保姆長媽媽）《二十四孝圖》——（批判封建孝道的虛偽和殘酷）《五猖會》——（反映了強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制與摧殘）《無?！贰枥L迷信傳說中的勾魂使者，諷刺了當(dāng)時(shí)自稱正人君子的軍閥統(tǒng)治文人）《從百草園到三味書屋》——（描寫作者對百草園和三味書屋的回憶，寫出了對百草園的喜愛以及對三味書屋學(xué)習(xí)生活的感受）《父親的病》——（揭露了庸醫(yī)害人的實(shí)質(zhì)）《瑣記》——（介紹魯迅先生沖破封建束縛，追求新生活，離家求學(xué)的一段故事）《藤野先生》——（寫作者與最使作者感激的日本老師的交往和棄醫(yī)從文思想轉(zhuǎn)變的重要原因）《范愛農(nóng)》——（追敘作者與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛農(nóng)在辛亥革命前不滿黑暗社會追求革命，革命后又備受打擊迫害的遭遇。）3、《朝花夕拾》中六個(gè)主要人物形象：長媽媽：——勤勞質(zhì)樸善良，但在某些方面又頗為愚昧的農(nóng)村婦女藤野先生：——嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，平等待人，毫無民族偏見*歐陽光明*創(chuàng)編 2021.03.07范愛農(nóng)：一一一位覺醒的知識分子，但無法在黑暗社會立足，他妥協(xié)懦弱父親：一一嚴(yán)厲慈愛衍太太：一一自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞壽鏡吾：方正，質(zhì)樸，博學(xué)，嚴(yán)而不厲4、《朝花夕拾》中，溫馨的回憶表現(xiàn)在：_《從百草園到三味書屋》描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景；《五猖會》中孩子們買“吹嘟嘟”，吡吡地吹上兩天，享受一份游戲的快樂；《無?！芬晃闹袩o常是個(gè)具有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到一位母親為死去的兒子哭得傷心，就放他兒子還陽片刻.理性的批判表現(xiàn)在：《從百草園到三味書屋》中老師讓孩子們背一些枯燥乏味的書；《五猖會》中去看賽回前，父親強(qiáng)迫我背書，讓我感到掃興和痛苦；《無常》一文中人們在現(xiàn)實(shí)生活中找不到公理，反被要求到陰間尋求公正的裁判。5、《五猖會》的主要內(nèi)容是什么？（父親強(qiáng)迫我背誦《鑒略》而沒有具體寫東關(guān)五猖會的盛況，而是寫盼望觀看迎神賽會的急切興奮的心情和被父親逼迫背誦《鑒略》掃興痛苦的感受，形成強(qiáng)烈的對比，反映了強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘，父親對兒童心理的無知和隔膜）6、《二十四孝圖》中最令我反感的是—（老萊娛親）和（郭巨埋兒）兩件故事，形象的揭露了_（封建孝道的虛偽和殘酷）*歐陽光明*創(chuàng)編 2021.03.07作品評價(jià)：現(xiàn)代作家周作人：魯迅的一卷《朝花夕拾》，真是古今少有的書，翻