。-可編輯修改-《論語》十二章第一部分：1．給下列加點字注音：論語（）不亦說乎（）不慍（）三?。ǎ┴瑁ǎ┐ǎ?．填空：《論語》是記錄的一部書。是家經典著作之一?？鬃?，時期魯國人，我國古代偉大的、。3．解釋下列詞語的意思；⑴學而時習之，不亦說乎（說：）⑵吾日三省吾身：為人謀而不忠乎（三?。海桥c朋友交而不信乎（信：）⑷溫故而知新，可以為師矣（新：）⑸學而不思則罔，思而不學則殆（罔：殆：）⑹不知①為不知②，是知③也（知③：）⑺見賢思齊焉（齊：）⑻士不可以不弘毅（弘毅：）4．翻譯下列句子：⑴士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為已任，不亦重乎？⑵歲寒，然后知松柏之后凋也。⑶有一言而可以終身行之者乎？⑷其恕乎！已所不欲，勿施于人。5．所選10章，有三個方面的內容：⑴關于學習的態(tài)度和方法；⑵關于思想品德修養(yǎng)；⑶關于孔子思想體系的核心：“仁”的概念。請分別就三個方面各舉一則。第一方面：第二方面：第三方面：6．試將本文中的成語舉出三例，并加以解釋。7．宋開國丞相趙普曾說：“半部《論語》治天下。”這句話是什么意思？有什么目的？8．在關于學習方法和學習態(tài)度方面，你還積累了哪些名言警句，請舉出兩例。第二部分：⑴子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）⑵曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？不習乎？”（《學而》）⑶子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）⑷子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！保ā稙檎罚勺釉唬骸坝桑d女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！保ā稙檎罚首釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而內自省也?！保ā独锶省罚俗釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā妒龆罚淘釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h，仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（《泰伯》）⑼子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！保ā蹲雍薄罚巫迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人?！保ā缎l(wèi)靈公》）9．“而”的用法有：表并列、表轉折、表承接，請解釋下列句子中“而”的意思：⑴學而時習之，不亦說乎（）⑵人不知而不慍，不亦君子乎（）⑶與朋友交而不信乎（）⑷溫故而知新（）⑸學而不思則罔（）⑹擇其善者而從之（）10．《論語》十則告訴我們，學習必須。11．第一則講了三個方面的內容，即、、。12．曾子經常反思的一些事是什么？13．“溫故”和“知新”是不是兩件并列的事？該如何理解？14．課文中強調學習與思考必須結合起來的一則是。15．“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@一則是為了告誡弟子。（4分）16．孔子曾說過：“善人，不善人之師；不善人，善人之資（資：這里有借鑒的意思）。”用課文中的話說就是。17．“歲寒，然后知松柏之后凋也?！边@是借松柏之后凋比喻什么社會現(xiàn)象？18．翻譯下列句子：⑴人不知而不慍，不亦君子乎？⑵學而不思則罔，思而不學則殆。⑶知之為知之，不知為不知，是知也。⑷見賢思齊焉，見不賢而內自省也。19、“士不可以不弘毅”的原因是。（用原文句子填寫）20、第八則中“重”和“遠”分別表現(xiàn)在哪些地方？21、揭示儒家所倡導的待人接物的處世之道的句子是。22、下列句子中詞語運用不正確的一項是（）A、又要編雜志，又要跑發(fā)行，老李整天忙得不亦樂乎。B、王明的幾次考試成績都不理想，老師指出他基礎不牢固，教導他學習應該常溫故知新。C、驕傲自滿是求知的大敵，學而不厭才是學習的正確態(tài)度。D、武斌同學學習成績一直遙遙領先，這歸功于他經常向老師和同學請教，己所不欲，勿施于人，勤奮好學。《論語十二章》參考答案1．略2．孔子和他的弟子言行；儒；春秋；思想家；教育家3．⑴說：通“悅”，愉快⑵三省：多次進行自我檢查⑶信：真誠，誠實⑷新：這里指新的理解與體會⑸罔：迷惑。殆：有害或疑惑⑹知☆：通“智”，聰明⑺齊：相同⑻弘毅：強毅4．⑴士人不可以不胸懷寬廣、意志堅定，因為他肩負著重大的使命，路程又很遙遠。把實現(xiàn)“仁”的理想看作自己的使命，不也很重大嗎?⑵(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏樹是最后落葉的。⑶有沒有一句可以終身奉行的話?⑷那大概是“恕(道)”吧!自己所討厭的事情，不要施加在別人身上。5．略6．成語：溫故知新、三人行，必有我?guī)?、擇善而從、任重道遠、死而后己等，解釋略7．這句話的意思是說精通《論語》就可以治理天下。這句話道出了《論語》在修身、治國方面的作用。意思相近即可8．略9．⑴表并列⑵表轉折⑶表并列⑷表承接⑸表轉折⑹表承接10．要有正確的方法和態(tài)度11．學習方法；學習的樂趣；為人的態(tài)度即個人修養(yǎng)12．替別人辦事是不是盡心竭力、跟朋友往來是不是誠實、老師傳授的學業(yè)是不是復習過。13．并非平列的兩件事，關鍵在于要“知新”，這就需要獨立思考了。14．學而不思則罔，思而不學則殆。15．言行要謹慎，不要夸大自己的知識和本領。16．擇其善者而從之，其不善者而改之。17．君子的風度和才能只有在大難的時候才能體現(xiàn)出來。意思相近即可18．⑴人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎?⑵只讀書卻不思考，就會迷惑而無所得；只是空想?yún)s不讀書，就有(陷入邪說的)危險。⑶知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。⑷看見賢人要想著向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒