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被褥大作戰(zhàn)摘要：熱情，我決定帶孩子們一起探索如何裝運(yùn)被褥。關(guān)鍵詞：運(yùn)送被褥、自主探索一、探索如何裝被褥。里面，可是沒過一會(huì)果果小朋友就跑過來說“老師，袋子太小了，我裝不進(jìn)去，們有的愁眉苦臉，有的尋求著幫助，但是我也發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友完成了裝被褥，而且還主動(dòng)的去幫助別人。的分享后，其他沒有完成的的小朋友聽到后也主動(dòng)的尋找伙伴一起合作裝被子，我也邀請(qǐng)完成裝被褥活動(dòng)的小朋友去主動(dòng)的幫助他認(rèn)，分享自己成功的經(jīng)驗(yàn)。的經(jīng)驗(yàn)，讓我也看到孩子們學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，捕捉教育的挈機(jī)。二、探討如何運(yùn)被褥。決定試一試。孩子們的討論，我也引導(dǎo)幼兒尋找更便捷的方法運(yùn)送被子。的探索。三、尋找更省力的方法。1.設(shè)計(jì)方案圖。的索道把被子從三樓運(yùn)送下去等等。對(duì)于孩子們的設(shè)想我引導(dǎo)他們進(jìn)行小組討探索哪種方法是最便捷、最省力。2.合作搭建場(chǎng)地。方案圖設(shè)計(jì)好之后，孩子們自由的分為木板組、梯子組、地墊組，他們?nèi)暮吞葑咏M的小朋友分享成功的經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，梯子組的場(chǎng)地也搭建完成了。3.被褥運(yùn)送成功。后也嘗試把其滑下去，但是卻發(fā)現(xiàn)被褥在梯子上翻滾了幾次才落到一樓地面上，如何改進(jìn)場(chǎng)地設(shè)置。和同伴分享運(yùn)送被褥的喜悅“下次我們還要這樣運(yùn)送被

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