主題班會教案文明禮儀主題教育案例六遨游文明王國講文明懂禮貌中隊主題活動方案_第1頁
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主題班會教案文明禮儀主題教育案例六遨游文明王國講文明懂禮貌中隊主題活動方案_第3頁
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主題班會教案文明禮儀主題教育案例六遨游文明王國講文明懂禮貌中隊主題活動方案活動主題：遨游文明王國，講文明懂禮貌活動目的：通過主題活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的文明意識和禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。活動對象：初中一年級學(xué)生活動時間：1個小時活動地點：教室活動流程：一、引入（5分鐘）1.老師先介紹一下主題班會的主題，讓學(xué)生了解本次活動的目的和意義。2.讓學(xué)生回憶自己遇到過的不文明和不禮貌的行為，了解其對人生產(chǎn)生的影響。3.讓學(xué)生思考，良好的文明和禮儀是什么，能夠給我們帶來什么。二、正文（40分鐘）1.學(xué)習(xí)文明標(biāo)準（1）播放文明標(biāo)準宣傳片，展現(xiàn)良好文明的標(biāo)準：有禮儀、有愛心、有責(zé)任心、有公德心、有創(chuàng)新精神等。（2）老師結(jié)合宣傳片，具體講解一下文明標(biāo)準的內(nèi)容。2.游戲環(huán)節(jié)——文明百寶箱（1）教師準備一個禮盒，里面裝有不同的道具，如紙巾、筆、提籃等。（2）教師讓學(xué)生輪流來到講臺前，取出一個道具，根據(jù)所拿到的道具，表演和介紹文明和禮貌的內(nèi)容，并發(fā)表自己對文明和禮儀的見解。3.角色扮演——文明之星（1）教師讓學(xué)生分為小組，每組5-6人，進行角色扮演。（2）每組學(xué)生選出一名代表作為文明之星，扮演出如何與他人文明相處，如何有禮貌交流等情境。（3）其他學(xué)生對表演進行評價，評選出“文明之星”獎項。三、總結(jié)（10分鐘）1.教師對本次活動進行回顧和總結(jié)，讓學(xué)生回答對本次活動的認識和收獲。2.教師鼓勵學(xué)生繼續(xù)積極踐行文明禮儀，讓優(yōu)秀的文明和禮儀成為自己的一部分。四、講評（5分鐘）1.教師對于我們在日常生活中常常遇到的不文明和不禮貌的現(xiàn)象進行講解和分析，讓同學(xué)們能夠更好地理解在日常生活中保持良好的文明和禮儀

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