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美術(shù)崗位職責(zé)美術(shù)說課稿推薦度:美術(shù)的論文推薦度:美術(shù)教案推薦度:美術(shù)教學(xué)措施推薦度:幼兒美術(shù)教案推薦度:相關(guān)推薦美術(shù)崗位職責(zé)
美術(shù)主要包括繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等。下面是我為大家整理的關(guān)于美術(shù)的崗位職責(zé),歡迎大家的閱讀。
美術(shù)崗位職責(zé)一
1、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。根據(jù)自己特長承擔(dān)部分校本課程的教學(xué)工作,培養(yǎng)有特長的學(xué)生,以點(diǎn)帶面,提高藝術(shù)教育整體水平。
2、把握藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),熱愛藝術(shù)教學(xué),具有不斷學(xué)習(xí)、探究和提高藝術(shù)教學(xué)方法的意愿。上課要用普通話;板書要工整、規(guī)范;教態(tài)要穩(wěn)重、親切;穿著要整潔大方。能熟練操作各種媒體,能熟練運(yùn)用軟件制作課件。
3、指導(dǎo)學(xué)生通過各學(xué)段的'學(xué)習(xí),不斷獲得基本的藝術(shù)知識(shí)技能以及藝術(shù)的感知與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造、反思與評(píng)價(jià)、交流與合作等方面的藝術(shù)能力,提高生活情趣,形成尊重、關(guān)懷、友善、分享等品質(zhì),塑造健全人格,使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。
4、善于觀察和記錄學(xué)生在課堂活動(dòng)中的參與程度和行為表現(xiàn)。按照全面發(fā)展原則和注重差異原則,對(duì)學(xué)生作出恰當(dāng)評(píng)價(jià),并通過評(píng)價(jià)使學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)保持持續(xù)的熱情。
5、在定期抽查活動(dòng)中,課堂教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到位,并能動(dòng)態(tài)的處理,學(xué)生可以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。課上學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,課堂常規(guī)好。
6、利用學(xué)校的展板、廣播等定期展示學(xué)生的藝術(shù)作品。重視培養(yǎng)一批校內(nèi)的文娛藝術(shù)骨干。積極參加上級(jí)組織的各種藝術(shù)活動(dòng)和比賽,力爭取得好成績。
7、積極參與教研活動(dòng),善于組織藝術(shù)教學(xué),從學(xué)生的興趣出發(fā)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案,具有獨(dú)到的創(chuàng)意。有能力的教師采用微機(jī)備課,不備課不得上課。每學(xué)期要完成1―2篇精品課例,逐步使所有教學(xué)內(nèi)容都成為精品課例。能對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),找出問題所在,提高教學(xué)水平。根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況及時(shí)反思教學(xué)過程,寫好課后小結(jié)。
8、完成學(xué)校交辦的其他臨時(shí)性任務(wù)。
美術(shù)崗位職責(zé)二
1、明確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),既教書育人,寓德育于專業(yè)教學(xué)之中,以身作則,積極主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作。
2、教師要注重自身美術(shù)理論的進(jìn)修與學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)技能。
3、理解和掌握《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》滿足教學(xué)要求,突出美術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)。
4、美術(shù)教師要不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法,課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與活動(dòng),加強(qiáng)行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導(dǎo),以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。
5、努力學(xué)習(xí)教育理論和繪畫專業(yè)知識(shí),理解、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)目的,備好每一堂課,有計(jì)劃地完成所教課程,鉆研繪畫技法,了解、研究學(xué)生進(jìn)步情況,做到因材施教、因時(shí)施教。
6、教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理處理重、難點(diǎn),講解詳細(xì),示范易被學(xué)生接受,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),注重提高學(xué)生的悟性。
7、定時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),寫出較詳細(xì)評(píng)語,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
8、熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生快速處理繪畫的能力,實(shí)事求是地分析講評(píng);重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,真對(duì)性地調(diào)整學(xué)生作業(yè)要求和作
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