關(guān)于高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃_第1頁(yè)
關(guān)于高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃_第2頁(yè)
關(guān)于高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃關(guān)于高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃關(guān)于高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃關(guān)于高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃高中語(yǔ)文必定養(yǎng)成的優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣1、勤讀課外書籍語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語(yǔ)文,光讀’幾冊(cè)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必定要大量地閱讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。勤奮讀書,必定做到珍惜時(shí)間,抓緊分分秒秒。歐陽(yáng)修善于利用“三上”的時(shí)間讀書,即“馬上、枕上、廁上”,鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時(shí)間讀書背誦。祖先勤奮讀書的精神值得大家學(xué)習(xí)。2、勤做讀書筆錄讀書必定學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫,學(xué)會(huì)做讀書筆錄,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。寫讀書筆錄有助于培養(yǎng)勤于思慮的習(xí)慣,提高思想的條理性和深刻性,有助于加深對(duì)讀物的理解、記憶。做讀書筆錄有以下幾種方法:1、摘抄、摘錄,2、做卡片,3、綱要鉤玄,4、寫讀后感想。3、勤查字典資料讀書要養(yǎng)成勤查字典資料等工具書的習(xí)慣?!ボ嚲邥姆N類很多,除了字典、辭典外,還包括文件資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、字典、辭典。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)字典》、《古漢語(yǔ)常用宇字典》、《唐詩(shī)鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不但可以在碰到疑難問題時(shí)查閱,而且也可以作一般書籍一頁(yè)一頁(yè)地讀下去,同樣是大有收益的。1/24、勤于朗讀背誦朗讀背誦是我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法,是積累語(yǔ)言、培養(yǎng)語(yǔ)感的重要路子。朗讀要做到吐字清楚,音準(zhǔn)氣足,節(jié)奏逗留合理,要有抑揚(yáng)頓挫的韻律美,正確地表現(xiàn)出作者的感情。朗讀人物的對(duì)話,要力求模擬出人物的心情、口吻,令人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩(shī)歌要鏗鏘悅耳,語(yǔ)勢(shì)井然有序,節(jié)奏抑揚(yáng)回環(huán),擁有音樂美。經(jīng)過瑯瑯地朗讀,文章的內(nèi)容、感情、詞句的優(yōu)美、漢語(yǔ)音的韻律,也都能領(lǐng)悟出來了。背誦要下苦功夫??梢苑謱颖痴b;可以化整為零地背誦;可以先抓要點(diǎn)背誦,爾后連結(jié)地背誦。背出今后還要經(jīng)常復(fù)習(xí)運(yùn)用,這樣就可以做到一生不忘。2/2內(nèi)容總結(jié)

(1)關(guān)于高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃

高中語(yǔ)文必定養(yǎng)成的優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣1、勤讀課外書籍

語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書

(2)勤奮讀書,必定做到珍惜時(shí)間,抓緊分分秒秒

(3)寫讀書筆錄有助于培養(yǎng)勤于思慮的習(xí)慣,提高思想的條理性

和深刻性,有助于加深對(duì)讀物的理解、記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論