中秋節(jié)主題教學(xué)方案實(shí)施方案樣本(五篇)_第1頁(yè)
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第9頁(yè)共9頁(yè)中秋節(jié)主題?教學(xué)方案實(shí)?施方案樣本?活動(dòng)目的?:1、了?解中秋節(jié)的?故事。2?、記住中秋?節(jié)在那一天?,并在這一?天說(shuō)一聲“?中秋快樂(lè)”?。3、體?會(huì)過(guò)中秋節(jié)?的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備:?嫦娥、月亮?、月餅、后?羿等圖片?活動(dòng)重難點(diǎn)?:了解故事?并說(shuō)出中秋?節(jié)快樂(lè)。?活動(dòng)過(guò)程:?一,月餅?導(dǎo)入。小?朋友們看看?老師手上的?是什么呀??月餅!月餅?一般什么時(shí)?候吃?中秋?節(jié)!為什么?呀?二,?進(jìn)入故事。?那今天老?師給大家講?一個(gè)關(guān)于中?秋節(jié)的故事?吧。三,?讓小朋友記?住故事。?那么,小朋?友們想一想?,故事的開(kāi)?頭,后羿為?什么要射日?呀?然后后?羿得到什么??他吃了嗎??這顆藥去?哪兒了?嫦?娥怎么了??最后,嫦娥?停在了哪里??那里有什?么?四,?學(xué)會(huì)中秋快?樂(lè)。那么?,小朋友們?知道中秋節(jié)?這一天是什?么時(shí)候嗎??恩,八月十?五。還有兩?天啦。在這?一天,我們?要記得對(duì)家?長(zhǎng)說(shuō)一聲“?中秋快樂(lè)!?”五,聊?一聊自己中?秋要做什么?。那么,?小朋友們對(duì)?即將到來(lái)的?中秋有什么?計(jì)劃呢?大?家一起聊一?聊吧。中?秋節(jié)主題教?學(xué)方案實(shí)施?方案樣本(?二)活動(dòng)?目標(biāo):1?、能大膽地?選擇色彩印?畫(huà)“月餅”?,并展開(kāi)想?象,讓“月?餅”飛起來(lái)?,感受成功?的喜悅。?2、知道中?秋節(jié)到了,?月亮圓了,?感受團(tuán)圓、?快樂(lè)的節(jié)日?氣氛。3?、讓幼兒知?道節(jié)日的時(shí)?間。4、?愿意參加活?動(dòng),感受節(jié)?日的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:1、藍(lán)?色背景圖(?長(zhǎng)卷)、大?蘿卜切片做?印章、黃色?圓盤(pán)(后面?貼兩翅膀)?。2、各?色顏料、薄?海綿、冰盒?、美工服;?3、有關(guān)?中秋的歌曲?,電腦。?活動(dòng)過(guò)程:?一、談話?導(dǎo)入師:?“小朋友知?道今天是什?么節(jié)日嗎??”“中秋節(jié)?我們要做些?什么的?”?(賞月,吃?月餅)二?、展示背景?圖師:“?藍(lán)色的夜空?靜悄悄的,?月亮在哪呢??”出示?圓盤(pán),“月?亮在這里呢?!月亮你快?飛到天上去?吧!”打?開(kāi)圓盤(pán)后面?的翅膀,演?示飛到背景?圖上。“中?秋節(jié)月亮寶?寶一個(gè)人在?天上好孤單?,她想請(qǐng)圓?圓的月餅陪?她一起玩。?月餅在哪里??你們知道?月餅在哪里?嗎?”三?、教師示范?用蘿卜蘸顏?料印月餅?師:“月餅?月餅在這里?”(用蘿卜?蘸色印在畫(huà)?紙上)。引?導(dǎo)幼兒一起?說(shuō):月餅月?餅在哪里??月餅月餅在?這里。師?:“小朋友?們的月餅在?哪里呢?我?們也來(lái)印月?餅吧!”?四、幼兒作?畫(huà),教師指?導(dǎo)重點(diǎn):?提醒孩子蘸?色時(shí)顏料不?要混在一起?。鼓勵(lì)孩子?交換顏色印?畫(huà)。伴奏?:《爺爺為?我打月餅》?五、想象?添畫(huà)1、?師:“這么?多可愛(ài)的月?餅寶寶,我?們?cè)趺醋屗?們飛到天上?去和月亮寶?寶玩呢?”?鼓勵(lì)幼兒?想象出不同?的方法,師?簡(jiǎn)筆畫(huà)出。?說(shuō)到長(zhǎng)翅膀?時(shí),教師演?示雙手蘸色?印的方法。?重點(diǎn):翅?膀要印在“?月餅”的兩?側(cè)。2、?幼兒添畫(huà),?提供勾線筆?和顏料,用?畫(huà)或印的方?法讓“月餅?寶寶”飛起?來(lái)。六、?展示作品?1、將幼兒?作品布置在?主題墻飾上?,體驗(yàn)成功?的喜悅。?2、“‘八?月十五月兒?圓,中秋月?餅香又甜’?,月亮寶寶?好開(kāi)心啊,?她給小朋友?們送來(lái)了月?餅感謝?!?出示圓圓?的月餅,讓?小朋友聞聞?,一起切月?餅,分享。?中秋節(jié)主?題教學(xué)方案?實(shí)施方案樣?本(三)?活動(dòng)準(zhǔn)備:?1.有關(guān)?月亮的電子?圖片、動(dòng)畫(huà)?、故事傳說(shuō)?。2.活?動(dòng)前與幼兒?一起布置活?動(dòng)室,懸掛?月亮變化圖?。3.幼?兒與老師一?起準(zhǔn)備:月?餅、水果、?賀卡等。?4.感受節(jié)?日的歡快氣?氛。5.?運(yùn)用物品特?征與諧音學(xué)?說(shuō)祝福語(yǔ),?體驗(yàn)人們互?相關(guān)心的美?好情感。?活動(dòng)過(guò)程:?1.猜謎?:“有時(shí)落?在山腰,有?時(shí)掛在樹(shù)梢?,有時(shí)像只?圓盤(pán),有時(shí)?像把鐮刀。?”請(qǐng)你猜猜?是什么??出示圖:月?球(請(qǐng)點(diǎn)擊?)講講月亮?的變化。?2.介紹中?秋節(jié)的來(lái)歷?:古時(shí)人們?將一年分四?個(gè)季節(jié),八?月正好是秋?季中的一個(gè)?月叫“仲月?”,八月十?五是這個(gè)月?中間的一天?,所以叫中?秋節(jié)。這天?晚上,月亮?最圓最亮,?人們吃果實(shí)?賞月,也希?望生活像月?亮一樣圓圓?滿滿。師?:中秋節(jié)還?有很多美麗?的傳說(shuō)和故?事,請(qǐng)小朋?友講一講。?欣賞__?__人們?cè)?樣過(guò)中秋。?1)請(qǐng)小?朋友說(shuō)說(shuō)你?們?cè)诩依锸?怎樣和爸爸?媽媽一起過(guò)?中秋節(jié)的??2)那你?們還知道其?他地方的人?是怎樣過(guò)中?秋節(jié)的?相?應(yīng)資料:人?們過(guò)中秋(?請(qǐng)點(diǎn)擊4?.吃月餅,?共同分享快?樂(lè)。1)?師:你們知?道人們用什?么方式慶祝?中秋節(jié)?我?還知道,小?朋友最?lèi)?ài)吃?月餅,今天?大家?guī)?lái)了?各種各樣的?月餅,那就?請(qǐng)你來(lái)向大?家介紹一下?你的月餅吧?。2)教?師簡(jiǎn)單小結(jié)?,月餅的分?類(lèi)(請(qǐng)點(diǎn)擊?)3)幼?兒欣賞歌曲?《爺爺為我?打月餅》、?樂(lè)曲《春江?花月夜》(?或看VCD?),邊聽(tīng)音?樂(lè)邊分享月?餅,體驗(yàn)與?同伴、老師?一起過(guò)節(jié)的?快樂(lè)。5?.互送賀卡?,學(xué)說(shuō)祝愿?的話。中?秋節(jié)主題教?學(xué)方案實(shí)施?方案樣本(?四)[活?動(dòng)目標(biāo)]?1.嘗試用?團(tuán)圓、壓扁?的方法制作?“月餅”,?并用輔助材?料印出花紋?。2.愉?快地參與活?動(dòng),體驗(yàn)成?功的快樂(lè)。?[活動(dòng)準(zhǔn)?備]1.?油泥、泥工?板、塑料娃?娃各一個(gè),?小盤(pán)子六只?。2.幼?兒玩超市游?戲用的貨架?。3.幼?兒認(rèn)識(shí)過(guò)月?餅。[活?動(dòng)過(guò)程]?1.由故事?導(dǎo)入課題,?引起制作“?月餅”的興?趣。2.?遷移已有經(jīng)?驗(yàn),交流和?討論。指?導(dǎo)語(yǔ):我們?都見(jiàn)過(guò)月餅?,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?月餅是什么?樣子的?它?是怎么做出?來(lái)的呢??3.觀察教?師制作“月?餅”,了解?材料的使用?方法和制作?的過(guò)程。?(1)認(rèn)識(shí)?材料,知道?使用的方法?。(2)?觀察老師示?范,了解制?作的過(guò)程。?4.自由?嘗試制作月?餅。(教師?巡回指導(dǎo)幼?兒掌握?qǐng)F(tuán)圓?和壓扁的方?法,提醒幼?兒壓時(shí)不要?過(guò)于用力,?花紋要清楚?。)5.?欣賞自己做?的“月餅”?,體驗(yàn)成功?的快樂(lè)。(?教師引導(dǎo)幼?兒觀察形狀?好、花紋清?晰的“月餅?”,并請(qǐng)幼?兒把“月餅?”送到“超?市”。)?中秋節(jié)主題?教學(xué)方案實(shí)?施方案樣本?(五)教?學(xué)要求:?1、了解中?秋節(jié)的有關(guān)?知識(shí)。2?、介紹有關(guān)?中秋節(jié)的傳?奇故事。?3、針對(duì)住?宿生的特點(diǎn)?,尋找共度?佳節(jié)的合理?方案。教?學(xué)過(guò)程:?一、齊讀班?會(huì)的主題,?交流對(duì)主題?的理解:?(中秋節(jié)是?月亮最圓的?時(shí)候,是團(tuán)?圓的日子,?我們心里也?會(huì)喜洋洋、?甜滋滋的)?二、中秋?知識(shí)競(jìng)猜:?1、中秋?節(jié)是中國(guó)三?大傳統(tǒng)節(jié)日?之一,我們?能正確說(shuō)出?是哪三個(gè)節(jié)?日嗎?(?春節(jié)、端午?節(jié)、中秋節(jié)?)2、中?秋節(jié)是中國(guó)?非常重要的?傳統(tǒng)節(jié)日,?它有許多習(xí)?俗,我們知?道些什么習(xí)?俗都可以說(shuō)?出來(lái)哦,看?誰(shuí)說(shuō)的多??(拜月娘?、賞月、吃?毛豆芋艿、?吃月餅等等?)三、故?事引趣:?1、師引:?中秋節(jié)在?我們中國(guó)人?眼里,可是?非常重要的?佳節(jié)。“月?圓人團(tuán)圓”?,那是一個(gè)?溫馨和諧、?及富詩(shī)情畫(huà)?意的節(jié)日。?中秋節(jié)最有?名的傳說(shuō)故?事就是嫦娥?奔月了,現(xiàn)?在就讓老師?來(lái)給你們介?紹一下:?嫦娥奔月?相傳,遠(yuǎn)古?時(shí)候有一年?,天上出現(xiàn)?了十個(gè)太陽(yáng)?,直烤得大?地冒煙,海?水枯干,老?百姓眼看無(wú)?法再生活下?去。這件事?驚動(dòng)了一個(gè)?名叫后羿的?英雄,他登?上昆侖山頂?,運(yùn)足神力?,拉開(kāi)神弓?,一氣射下?九個(gè)多余的?太陽(yáng)。后羿?立下蓋世神?功,受到百?姓的尊敬和?愛(ài)戴,不少?志士慕名前?來(lái)投師學(xué)藝?。詐刁鉆、?心術(shù)不正的?蓬蒙也混了?進(jìn)來(lái)。不久?,后羿娶了?個(gè)美麗善良?的妻子,名?叫嫦娥。后?羿除傳藝狩?獵外,終日?和妻子在一?起,人們都?羨慕這對(duì)郎?才女貌的恩?愛(ài)。一天?,后羿到昆?侖山訪友求?道,巧遇由?此經(jīng)過(guò)的王?母娘娘,便?向王母求得?一包不死藥?。據(jù)說(shuō),服?下此藥,能?即刻成仙。?然而,后羿?舍不得撇下?妻子,只好?暫時(shí)把不死?藥交給嫦娥?珍藏。嫦娥?將藥藏進(jìn)梳?妝臺(tái)的百寶?匣里,不料?被蓬蒙看到?了。三天后?,后羿率眾?徒外出狩獵?,心懷鬼胎?的蓬蒙假裝?生病,留了?下來(lái)。待后?羿率眾人走?后不久,蓬?蒙手持寶劍?闖入內(nèi)宅后?院,威逼嫦?娥交出不死?藥。嫦娥知?道自己不是?蓬蒙的對(duì)手?,危急之時(shí)?她當(dāng)機(jī)立斷?,轉(zhuǎn)身打開(kāi)?百寶匣,拿?出不死藥一?口吞了下去?。嫦娥吞下?藥,身子立?時(shí)飄離地面?、沖出窗口?,向天上飛?去。由于嫦?娥牽掛著丈?夫,便飛落?到離人間最?近的月亮上?成了仙。傍?晚,后羿回?到家,侍女?們哭訴了白?天發(fā)生的事?。后羿既驚?又怒,抽劍?去殺惡徒,?蓬蒙早逃走?了。氣得后?羿捶胸頓足?哇哇大叫。?悲痛欲絕的?后羿,仰望?著夜空呼喚?愛(ài)妻的名字?。這時(shí)他驚?奇地發(fā)現(xiàn),?今天的月亮?格外皎潔明?亮,而且有?個(gè)晃動(dòng)的身?影酷似嫦娥?。后羿急忙?派人到嫦娥?喜愛(ài)的后花?園里,擺上?香案,放上?她平時(shí)最?lèi)?ài)?吃的蜜食鮮?果,遙祭在?月宮里眷戀?著自己的嫦?娥。百姓們?聞知嫦娥奔?月成仙的消?息后,紛紛?在月下擺設(shè)?香案,向善?良的嫦娥祈?求吉祥平安?。從此,中?秋節(jié)拜月的?風(fēng)俗在民間?傳開(kāi)了。?2、學(xué)生扮?演嫦娥姑娘?來(lái)介紹其他?中秋節(jié)的習(xí)?俗好,聽(tīng)?了老師給你?們講的故事?,你們一定?意猶未盡吧??,F(xiàn)在我們?請(qǐng)嫦娥姑娘?來(lái)給我們介?紹中秋節(jié)有?趣的傳統(tǒng)習(xí)?俗。拜月?娘拜土地?公3、繼?續(xù)介紹關(guān)于?中秋節(jié)的神?話故事好?,聽(tīng)了嫦娥?姑娘的給我?們的介紹,?老師覺(jué)得中?秋節(jié)真是個(gè)?非常有意義?的傳統(tǒng)節(jié)日?啊。它還有?許多傳說(shuō)故?事呢。(看?時(shí)間待定)?月中玉兔?吳剛伐掛?樹(shù)4、介?紹中秋節(jié)的?水果柚子?四、聯(lián)系?班級(jí)實(shí)際,?討論中秋節(jié)?的活動(dòng)方案?1、討論?:我們都是?住宿生,中?秋節(jié)也在學(xué)?校里,不能?和爸爸媽媽?團(tuán)聚。不過(guò)?,雖然我們?不能在自己?的小家庭里?和爸爸媽媽?一起過(guò)中秋?節(jié),但是我?們?cè)谌?1?)班這個(gè)大?集體中,和?我們的同學(xué)?老師一起過(guò)?的中秋節(jié),?也是很有意?義的。明天?就是中秋節(jié)?了,我們有?什么想法嗎??大家想?過(guò)沒(méi)有,中?秋節(jié)怎么過(guò)??2、同?學(xué)之間交流?3、關(guān)于?外籍生我?們?nèi)?1)?班的特點(diǎn)之?一就是,我?們班有幾個(gè)?外籍生,他?們的爸爸媽?媽不在上海?,俗話說(shuō)“?每逢佳節(jié)倍?思親”在這?樣一個(gè)特殊?的節(jié)日,

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