2023年高中萬能作文素材經(jīng)典人物（通用篇）中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇1

西晉文學家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心將來撰寫《三都賦》。陸機聽了不禁撫掌而笑，說像左思這樣的粗俗之人，盡然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡直是笑話;即使費勁寫成，也必定毫無價值，只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱，左思矢志不渝。

他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川)，就多次登門求教，以便熟識當?shù)氐纳酱ā⑽锂a(chǎn)、風俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后用心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就順手記錄下來，并反復修改。

左思整整花費了十年的心血，最終完成了《三都賦》。陸機在驚異之余，佩服得心悅誠服，只得甘拜下風。

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇2

孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，多年來很多人都認為，儒家學派的一大特點是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關(guān)注事物的改變，而孔子則是一個方正迂腐的學究。其實，“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解，結(jié)合白己對時代的期望，對經(jīng)典作了新的闡釋的。

他既將“如山”的仁作為最高的道德標準，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變”，而且身體力行，收授弟子，用實際行動改造靈魂。假如他畏懼“改變”，不信任事物有更新的可能，他就不會成為一位靈魂工程師，不會成為中國歷史上第一位職業(yè)老師。

他作為中國哲人的獨特之處在于：他的“改變”猶如萬物生長，是一種無聲而自然的過程，他心目中志向的發(fā)展，不是斬斷傳統(tǒng)的脈絡，而是以傳統(tǒng)為根基，如山中樹木，生長不息。

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇3

“哐當、哐當……”聽見那嘹亮的打鐵聲了嗎?清風拂面，強健的肌肉散發(fā)誕生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操。嵇康，這個時代的英雄，一代才子，就在這兒過著鐵匠的生活。和其他人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他人仕嗎?是否忘了《與山濤(山巨源)絕交書》那鏗鏘的言辭己經(jīng)向全部人宣告了他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”恒久過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的清香。

或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由、追求崇高、追求生命的尊嚴、追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的相識邁進。

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇4

從你的一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”中，我讀出了你的心胸之開闊，襟懷之豁達，志向之高遠，我讀懂了站在山頂上的身姿才是瀟灑，把眾山飽覽于眼底的感覺才是歡樂。于是從今我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中，便有了一種充溢了自信的豪爽。

當讀罷你的《春夜喜雨》，我發(fā)覺，原來在你的人生中還有愉悅快樂，是啊，你是酷愛生命的，酷愛自然中的一點一滴，但黑暗的社會世道偏偏摧毀了你安靜的心，世道不允許你有歡樂，斗爭不同意你活得瀟灑，一切的一切切斷了你與歡樂之間的繩索，更是悲傷至極。

你是如此遙遠又是如此靠近，你是如此神奇又是如此平凡，你用悲苦結(jié)束了自己的一生，卻在用詩章持續(xù)著自己的生命、在你的人生之路上，憂愁、苦痛把你的人生道路弄得坎坷荊棘，但你留在文學史上的印跡卻是到處充溢了鮮花與贊語。無奈，憤恨磨滅了你生活的信念，但你的不朽的靈魂因你的詩而恒久有青春活力。

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇5

有一種觀點認為，秦王當然該刺，但荊軻的人品德為并不足取，他也不是一個稱職的刺客或俠士。唐代文豪柳宗元就寫詩責怪荊軻“愚蠢”，與東晉詩人陶淵明對荊柯的盛贊形成顯明比照。就在今日，許多人對荊柯也有不同看法，甚至同一個人對他的印象也是一波三折……

有人認為：面對因劍長拔不出的秦王和皆沒有武器的群臣，荊柯竟然沒有能刺傷秦王，他被秦王的淫威懾服了，固有的不學無術(shù)，整日與高漸離擊筑唱歌的消極一面都在這一刻顯露得淋漓盡致……

兩千年彈指而逝，荊柯究竟是俠士還是刺客其實已不重要?？陀^地說，他既是崇尚節(jié)義的俠士，也是冷血無情的刺客。歷史上多少英雄人物細致分析起來都具有兩面性……

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇6

1883年，16歲的波蘭姑娘瑪麗亞，即后來的居里夫人，到某貴族之家產(chǎn)家庭老師，她安排掙一些錢出去上高校。兩年后，這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀，瑪麗亞剛過19歲，他們安排結(jié)婚。當然，上高校是不行能的了。

可是，由于門第不同，他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅決反對，意志薄弱的卡西米爾屈從了父母。瑪麗亞苦痛萬分，竟打算“同塵世告辭”，但她最終靠著堅韌的意志克制住自己。于是，她把個人的不幸化為獻身更大目標的動力，化為教化培育當?shù)刎毧嗪⒆拥纳菩囊约爸簧砀鞍屠枨髮W的志氣。

人們認為，這是一次幸運的失戀。否則，她的歷史將會重寫，人類將失去一位迄今為止最宏大的女科學家。

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇7

馬克吐溫作為職業(yè)作家和演說家，在文學領(lǐng)域和演說領(lǐng)域都取得了極大的勝利，成為世界范圍內(nèi)受人敬重的文學家和演說大師。但是，他在選擇文學和演說之前，曾經(jīng)試圖成為一名商人。

他先是投資開發(fā)打印機，花費了整整3年的時間，最終把千辛萬苦借來的5萬美元全部賠光了。他又發(fā)覺出版商因為發(fā)行他的著作賺了大錢，他很不服氣，心想：我自己寫了文章自己出版發(fā)行，全部的利潤不都是自己的嗎？為何不自己開一個出版公司呢？他于是又投資開了一家出版公司。但是，他不知道，寫作與經(jīng)商是迥然不同的兩件事，他很快就因為債務陷入了逆境，出版公司破產(chǎn)了，他也陷入了更大的債務危機之中。

經(jīng)過兩次經(jīng)商失敗的打擊，馬克·吐溫最終相識到自己經(jīng)商的.無能，他徹底斷絕了經(jīng)商的念頭，起先到全國巡回演講，在演講的間隙里埋頭寫作。很快，風趣幽默的馬克·吐溫名聲大噪，成為全國知名的演說家，他喜聞樂見的作品也快速走紅。

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇8

許嘉璐是當今中國的“訓詁學”大師，雖然這門科目很冷僻，也很枯燥，但因為當時他在北京師范高校任教期間治學嚴謹，一個學期選修這門課的學生竟達200多人，以講《論語》出名的北師大才女于丹也是其中之一。

談起恩師許嘉璐，于丹說了記憶猶新的一件事。許老師上課都提前到教室，然后站在那里一講便是50分鐘。只有一次例外，他進教室后表情很凝重，講了20多分鐘后說：“實在對不起，同學們，今日我不能講下去了。由于陸達松先生病危，他是我上高校時得益比較多的老師，也是章太炎的再傳弟子，我必需立刻趕過去。這種狀況下，我站在這里也魂不守舍，講不下去了，只好欠同學們半堂課了，以后我會找機會補上的?！闭f完，許老師就走了。于丹說，許老師走后，同學們都哭了。大伙都能理解許老師的心情，他原來就不愿耽擱我們的課，因此沒有調(diào)課，堅持要給我們上課，然而，他對老師的感情又使他難以堅持。

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇9

杜甫，當一句“憂端齊終南，澒洞不行掇”，一次又一次地出現(xiàn)在眼底，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個身著用怨恨織成的衣衫，用愁苦覆蓋臉面的你、你的腳步里透著沉重，你的舉止中飽含壓抑，你的每一個表情都充溢了對世道的無奈與不滿、令你愁苦的不是自己的窘迫，而是百姓生活的艱難；令你擔憂的不是自家的一日三餐，而是整個國家的危難、于是，在我心目中，“無私”與“宏大”兩詞已靜靜的跟定了你。

我為你的才高八斗卻不得重用感到惋惜，我因你的凌云壯志得不到施展而感嘆；既然上帝塑造了一個才華橫溢的你，又為什么讓你在悲傷無奈中死去？既然你帶著不凡的氣質(zhì)來到世間，卻又為什么只因貧困就匆忙離開人世？皆大悲傷！

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇10

貝多芬是眾所周知的世界聞名作曲家。1796年，貝多芬才26歲，就創(chuàng)作了最初3首奏鳴曲。可是苦痛向他扣門了，由于治療不善，他的耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳炎，聽覺越來越衰退。1820年，他的兩耳完全失聰，這對聽覺要求比別人更完善的作曲家來說，是個多么大的打擊?。?/p>

貝多芬沒有屈服。他說：“我要扼住命運的咽喉。”為了克服失聰?shù)睦щy，他就坐在樂隊近旁，看樂器演奏和演員歌頌。到了晚年，這個方法也不頂用了。

他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時用來“聽”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂四重奏等等，為人類創(chuàng)建了巨大的精神財寶。

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇11

王昭君你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你柳絮般飄飛的深思，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在這廣漠中消隱。你的聰慧，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰？

你的深刻，承受著歲月無痕的悲傷，怎能不形銷骨立；你的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，怎能不心力交瘁？你靜默地離去，為了那永世的安靜，你的名字載入史冊，也記載下人們對你永恒的記憶。

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇12

高士其是我國科普作家。在外國留學時，有一次做試驗，一個裝有培育腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子裂開了，病毒侵入了他的小腦。從今留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的熬煎，學完了芝加哥高校細菌學的全部博士課程。

回國以后，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都非常困難，連睜、合眼都須要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的?！?/p>

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇13

林語堂曾在東吳高校法學院兼英文課，一次，開學第一天，上課鐘打了好一會兒他還沒有來，學生引頸翹首。林先生最終來了，而且夾了一個皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，也許他是為找資料而遲到了。誰知道，他登上講臺后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。

他將花生分送給學生享用，但學生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里究竟賣的是什么藥。林先生起先講課，大講其吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道?！闭f到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老！以后我上課不點名，愿諸君吃了長生果，更要長性子，不要逃學，則幸甚幸甚，三生有幸?！?/p>

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇14

有一年暑假，周恩來到奉天城（今沈陽）東郊一個同學家里去做客。這位同學的祖父是一個很愛國的農(nóng)村私塾先生，他帶周恩來到旁邊的日俄戰(zhàn)場遺址去參觀。中國人民受列強歁侮的奇恥大辱，在周恩來幼小的心靈上種下了救國救民的火種。有一次，學校里的魏校長問同學們：“你們?yōu)槭裁匆x書？”課堂里忽然寧靜無聲。停了一刻，一個同學畢恭畢敬地站起來回答說：“讀書是為了尋求出路！”話音剛落，另一個同學說：“為了榮宗耀祖！”

這時，一個同學霍地從座位中站起。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界！”

他，便是周恩來，當時，年12歲。

中學萬能作文素材經(jīng)典人物篇15

毛澤東從青少年時代起就立志救國，獻身革命。他在中學念書的時候，同學們稱他“身無分文，心憂天下”。他在離家求學前夕改寫了日本