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文檔簡介

*18*永生的眼睛我會讀

捐贈盲童屢屢熱淚盈眶遵從摟住juānmánglǚkuàngzūnlǒu溫情提示:先輕讀課文,注意讀準字音,讀通句子;再略讀課文,一邊讀一邊思考:琳達一家三代人為了讓盲人重見光明,他們是怎么做的?

我被他們的對話驚呆了。我痛苦難忍,不顧一切地沖進自己的房間,“你怎么能讓他們這樣對待媽媽!”我沖著爸爸哭喊,“媽媽完整地來到世上,也應(yīng)該完整地離去?!?/p>

是什么促使琳達發(fā)生這樣的轉(zhuǎn)變呢?你能從文中找出依據(jù)來嗎?(父親的話)

“一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的。

如果一個盲童能在我們的幫助下重見光明,并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那多么美妙!當你們得知是我的眼睛角膜起了作用,你們會為我自豪!”

“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲”。

這次,我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲!

沒有想到,僅僅是兩周之后,我再一次為器官捐獻組織簽署了同意書。我的可愛的女兒,才華橫溢的小溫迪,在一次交通事故中喪生了……當我簽字時,她的話兒縈繞在我耳際:“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!”

失去溫迪二周后,我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道:“角膜移植非常成功?,F(xiàn)在,兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒──一位極其熱愛生命的女孩的活的紀念,并有幸分享她的美麗……”

我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地揮動著,她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。

“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎?盲童只能用雙耳感受節(jié)日的快樂。誰能告訴我郁金香究竟有多美?盲童的世界里哪能看到一絲絲陽光呢!誰能告訴我網(wǎng)絡(luò)世界究竟有多么精彩?資料一:據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者,其中70%可以通過角膜移植手術(shù)復(fù)明,但由于供體角膜匱乏,我國每年僅實施3000例角膜移植手術(shù),數(shù)百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。資料二:目前美國有超過84000多名患者登記等待器官移植,而且每13分鐘就會有一個新的登記等待患者。2004年僅有30%的等待者獲得了器官移植,而剩余的70%的等待者必須繼續(xù)等待他們迫切需要的移植器官。不幸的是,每天有16個人會因為無法等到器官移植而喪失生命。

學了本文后你想說什么:請同學們按“我學習了《永生的眼睛》一文后,深深地體會(感悟)到:?!钡母袷綄懗鲎约簝?nèi)心真實的體會。

學了本文后我深深地體會到:角膜捐獻真是太重要了,人們應(yīng)覺悟,主動捐獻角膜;琳達一家人很無私,他們的生命在別人身上得到了延續(xù),獲得了永生;

我要動員家里的人也要將他們的眼角膜捐贈給失明的人,以后,也要將眼睛角膜捐給失明的人,讓他們重見天日”。永生的眼睛作業(yè)捐獻角膜,讓盲人重獲光明,光靠琳達一家人行嗎?不行,光靠在座的同學們和在座的老師行嗎?不行,那請同學們趕快拿起手中的筆,向全世界的人發(fā)出倡議,讓全世界的人都來捐獻角膜,讓更多的盲人重獲光明,重獲新生。倡議書的寫法:居中大寫“倡議書”頂格寫稱呼加冒號:空兩格寫正文(原因、目的、內(nèi)容、要求)結(jié)尾(表決心、提希望)落款(靠右寫姓名、日期)倡議書尊敬的社會各界人士:

眼睛是心靈之窗。在殘疾人中,盲人是最困難的。擁有一雙明亮的眼睛,感受健康與光明,這是所有失明人士的夢想。隨著現(xiàn)代醫(yī)療科技的進步,現(xiàn)在,讓這些盲人復(fù)明并不難,只要重新移植眼角膜就可以了。但是,由于“眼角膜”的匱缺,因而他們還只能生活在黑暗之中。

如果擁有健康眼睛的社會各界人士愿意在身后捐獻自己的眼角膜,或在親人逝世時捐出逝世親人的眼角膜,及時移植給病變致盲者,那么,天下就會有不少的盲人因捐贈者的愛心而重見光明。

為了使更多的失明人士能早日重見光明,我向全國社會各界人士發(fā)出倡議熱切期望各界人士,發(fā)揚人道主義精神,移風易俗,奉獻愛心,關(guān)愛生命,加入到身后捐贈眼角膜的高尚者的行列!四年級一班學生

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