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課題轉(zhuǎn)向與制動系統(tǒng)故障診斷（三）課時2課時（90min）教學(xué)目標知識目標：（1）掌握制動系統(tǒng)故障指示燈常亮故障的診斷方法（2）掌握EPB故障指示燈常亮故障的診斷方法技能目標：能夠正確、熟練地完成制動系統(tǒng)的故障診斷素質(zhì)目標：（1）加強實踐練習(xí)，樹立技能報國的人生理想（2）弘揚精益求精、科學(xué)嚴謹、追求卓越的大國工匠精神教學(xué)重難點教學(xué)重點：制動系統(tǒng)故障指示燈電路、EPB故障指示燈電路；制動系統(tǒng)故障指示燈常亮故障和EPB故障指示燈常亮故障的故障現(xiàn)象、故障原因及診斷方法教學(xué)難點：正確、熟練地完成制動系統(tǒng)的故障診斷教學(xué)方法任務(wù)引入法、問答法、討論法、實踐操作法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計第1節(jié)課：傳授新知（28min）課堂討論（10min）第2節(jié)課：傳授新知（30min）→

課堂討論（10min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖第一節(jié)課課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù)，和學(xué)生負責(zé)人取得聯(lián)系，組織學(xué)生下載“任務(wù)工單——制動系統(tǒng)故障診斷”，并根據(jù)任務(wù)工單進行組內(nèi)分工，同時提醒同學(xué)通過文旌課堂APP或其他學(xué)習(xí)軟件，收集資料，了解新能源汽車制動系統(tǒng)的組成【學(xué)生】完成課前任務(wù)通過課前任務(wù)，使學(xué)生了解所學(xué)課程的重要性，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣考勤（2min）【教師】使用文旌課堂APP進行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性，掌握學(xué)生的出勤情況問題導(dǎo)入（5min）【教師】講述“小劉和妻子“五一”假期出游”的案例，然后提出以下問題：“C10AD08——真空泵傳感器故障”的原因是什么？【學(xué)生】聆聽、思考、舉手回答通過問題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生主動思考在實習(xí)時怎樣才能學(xué)到新知識傳授新知（28min）【教師】引入新知，講解制動系統(tǒng)故障指示燈電路、制動系統(tǒng)故障指示燈常亮故障現(xiàn)象、故障原因及診斷方法制動系統(tǒng)主要用于使行駛中的車輛按照駕駛員的要求進行強制減速或停車，使已停止行駛的車輛在各種路況下都能駐車，同時使下坡行駛的車輛保持車速穩(wěn)定等。如果制動系統(tǒng)的工作狀況不良，則會導(dǎo)致車輛出現(xiàn)不能減速或停止的危險情況。制動系統(tǒng)的常見故障主要有制動系統(tǒng)故障指示燈常亮故障、EPB故障指示燈常亮故障、ABS故障指示燈常亮故障、真空泵傳感器故障和制動燈開關(guān)故障等?！局R鏈接】拓展知識面【教師】講述EPB與ABS的功用（1）EPB是electricalparkbrake的縮寫，指電子駐車制動系統(tǒng)。它主要用于將已停在各種路況下的汽車車輪鎖住，使車輪不能隨意轉(zhuǎn)動，從而使汽車可靠地駐留在原地。（2）ABS是anti-lockbrakingsystem的縮寫，指防抱死制動系統(tǒng)。它主要用于控制汽車在緊急制動時車輪的滑移率，使車輪處于即將抱死而又未抱死的狀態(tài)，從而提高汽車的制動性。【學(xué)生】聆聽、思考5.2.1制動系統(tǒng)故障指示燈常亮故障診斷1．制動系統(tǒng)故障指示燈電路某車型制動系統(tǒng)故障指示燈電路如圖所示。從圖中可以看出，組合儀表由低壓蓄電池通過熔斷器IF35直接供電，由啟動開關(guān)通過熔斷器IF25進行控制。組合儀表通過線束連接器IP01端子11與線束連接器CA17a端子1之間的線路，為制動液液位傳感器提供電源。當(dāng)制動液液位高（正常）時，制動液液位傳感器內(nèi)部開關(guān)接通，與線束連接器CA17a端子2所連接的搭鐵線構(gòu)成回路，此時組合儀表上制動系統(tǒng)故障指示燈不會點亮，說明制動系統(tǒng)正常；當(dāng)制動液液位低（不正常）時，制動液液位傳感器內(nèi)部開關(guān)斷開，無法與線束連接器CA17a端子2所連接的搭鐵線構(gòu)成回路，此時組合儀表上制動系統(tǒng)故障指示燈將會點亮，說明制動系統(tǒng)存在故障線束連接器CA17a的端子分布如圖所示。此外，線束連接器IP01端子11通過制動液液位傳感器的搭鐵點G09搭鐵，端子13通過熔斷器IF25接啟動開關(guān)，端子16通過搭鐵點G23搭鐵，端子30和端子31分別連接整車CAN的CAN-L線和CAN-H線，端子32通過熔斷器IF35接低壓蓄電池正極。2．制動系統(tǒng)故障指示燈常亮故障現(xiàn)象及故障原因1）故障現(xiàn)象當(dāng)制動系統(tǒng)故障指示燈常亮?xí)r，車輛通常存在制動不良或失效等現(xiàn)象，嚴重?zé)o法制動等現(xiàn)象。2）故障原因（1）制動摩擦片磨損嚴重。（2）制動液液位不符合要求。（3）線束連接器IP01端子11和線束連接器CA17a端子1之間所連接的電路存在斷路、虛接等故障。（4）線束連接器CA17a端子2的搭鐵電路存在斷路、虛接等故障。（5）制動液液位傳感器或組合儀表故障。3．制動系統(tǒng)故障指示燈常亮故障的診斷方法（1）檢查制動液液位是否正常。如果液位不正常，則應(yīng)補充制動液至MAX位置；如果液位正常，則應(yīng)檢查對應(yīng)的線束。（2）檢查線束（組合儀表總成-電源、搭鐵）。首先，操作啟動開關(guān)，將電源模式調(diào)至OFF狀態(tài)，斷開低壓蓄電池負極電纜、線束連接器IP01；然后，將低壓蓄電池負極電纜連接上，操作啟動開關(guān)，將電源模式調(diào)至ON狀態(tài)，測量線束連接器IP01端子13、32與對應(yīng)搭鐵點之間的電壓，判斷其是否符合標準；接著，操作啟動開關(guān)，將電源模式調(diào)至OFF狀態(tài)，測量線束連接器IP01端子16與搭鐵點G23之間的電阻，判斷其是否符合標準。如果電壓、電阻不符合標準，則應(yīng)維修或更換對應(yīng)的線束及其連接器；如果電壓、電阻符合標準，則應(yīng)檢查制動液液位傳感器。（3）檢查制動液液位傳感器。首先，斷開線束連接器CA17a；然后，測量制動液液位傳感器兩端子之間的電阻，判斷其是否符合標準。如果電阻不符合標準，則應(yīng)更換制動液液位傳感器；如果電阻符合標準，則應(yīng)檢查制動液液位傳感器的電源電路。（4）檢查制動液液位傳感器的電源電路。首先，測量線束連接器IP01端子11與線束連接器CA17a端子1之間的電阻，判斷其是否符合標準；然后，測量線束連接器CA17a端子2與搭鐵點G09之間的電阻，判斷其是否符合標準。如果電阻不符合標準，則應(yīng)更換對應(yīng)的線束及其連接器；如果電阻符合標準，則應(yīng)更換組合儀表。（5）更換組合儀表后，試車。如果制動系統(tǒng)故障指示燈顯示正常，則故障診斷工作結(jié)束；否則，應(yīng)繼續(xù)檢查車輛?！局R鏈接】拓展知識面【教師】講述什么是制動液①制動液又稱剎車油，它具有混溶性好、潤滑性好、腐蝕性弱、高溫抗氣阻性好等優(yōu)點，充足且質(zhì)量好的制動液才能保證車輛良好的制動性能。制動液在長期儲存和使用時性能穩(wěn)定，其加熱、冷卻后的化學(xué)性能也無明顯變化。②制動液液位傳感器不能單獨更換，需要同儲液罐一起更換?！緦W(xué)生】聆聽、思考【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶通過講解、圖片展示、課堂互動等教學(xué)方法，讓學(xué)生了解制動系統(tǒng)故障指示燈電路、制動系統(tǒng)故障指示燈常亮故障現(xiàn)象、故障原因及診斷方法相關(guān)知識課堂討論（10min）【教師】組織學(xué)生以小組為單位討論以下問題：簡述EPB與ABS的功用的異同？【學(xué)生】聆聽、思考、小組討論，由小組代表發(fā)表討論結(jié)果【教師】與學(xué)生一起評價各組的發(fā)言通過課堂討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解第二節(jié)課傳授新知（30min）【教師】引入新知，講解EPB故障指示燈電路、EPB故障指示燈常亮故障現(xiàn)象、故障原因及診斷方法5.2.2EPB故障指示燈常亮故障診斷1．EPB故障指示燈電路某車型EPB故障指示燈電路如圖所示。從圖中可以看出，EPB由低壓蓄電池通過前機艙保險絲繼電器盒中的熔斷器SF04、SF06直接供電，由啟動開關(guān)通過室內(nèi)保險絲繼電器盒中的熔斷器IF23進行控制；EPB開關(guān)的功能指示燈由低壓蓄電池通過室內(nèi)保險絲繼電器盒中的熔斷器IF08直接供電，由EPB開關(guān)控制。當(dāng)EPB開關(guān)打開時，EPB接收到EPB開關(guān)的信息后便開始正常運轉(zhuǎn)。此時，組合上EPB故障指示燈不會點亮；如果EPB無法正常運行，或者EPB與組合儀表之間無法正常通信，則EPB故障指示燈將會點亮。線束連接器IP27的端子分布如圖所示。線束連接器IP27常用的端子為端子16、17、22等。其中，端子16和端子17分別連接整車CAN的CAN-H線和CAN-L線，可與組合儀表通信；端子22通過熔斷器IF23接啟動開關(guān)?！局R鏈接】拓展知識面【教師】講述EPB的組成及優(yōu)點EPB主要由EPB控制器、EPB開關(guān)、左后駐車制動電機（又稱左后輪卡鉗電機）和右后駐車制動電機（又稱右后輪卡鉗電機）等組成，它的主要功能就是接收EPB開關(guān)的信息和CAN總線的信息，并對這些信息進行處理和分析，進而對駐車制動電機進行控制。其中，在EPB開關(guān)斷電狀態(tài)下，EPB將無法實現(xiàn)駐車制動釋放功能。EPB的優(yōu)點主要包括以下幾點。（1）驅(qū)動電機關(guān)閉后，EPB會自動施加駐車制動。（2）不同駕駛員的力量大小會有所差別，因此對于傳統(tǒng)駐車制動系統(tǒng)，其制動力的大小會因人而異。但是EPB制動力穩(wěn)定，不會因人而異，而且還可以通過手動的簡單開關(guān)操作來實現(xiàn)駐車制動，從而大大提升整車的操作便利性與安全性?！緦W(xué)生】聆聽、思考2．EPB故障指示燈常亮故障現(xiàn)象及故障原因1）故障現(xiàn)象當(dāng)EPB故障指示燈常亮?xí)r，車輛通常存在駐車制動失效或卡死等現(xiàn)象，嚴重者甚至存在駐車制動失靈等現(xiàn)象。2）故障原因（1）供電電路存在斷路、虛接、短路等故障。（2）電源電壓太低。（3）電路連接松脫或存在斷路故障。（4）熔斷器中的保險絲熔斷。（5）EPB局部故障。（6）EPB開關(guān)故障。（7）CAN總線故障。3．EPB故障指示燈常亮故障的診斷方法（1）讀取故障碼。首先，操作啟動開關(guān)，將電源模式調(diào)至ON狀態(tài)；然后，連接故障診斷儀，讀取故障碼；最后，檢查EPB是否輸出了故障碼。如果EPB輸出了故障碼，則應(yīng)根據(jù)輸出的故障碼維修相應(yīng)的電路；如果EPB未輸出故障碼，則應(yīng)檢查低壓蓄電池。（2）檢查低壓蓄電池的電壓是否符合標準。如果電壓不符合標準，則應(yīng)對低壓蓄電池進行充電或檢查低壓充電電路；如果電壓符合標準，則應(yīng)進行EPB故障指示燈的主動測試。（3）進行EPB故障指示燈的主動測試。首先，操作啟動開關(guān)，將電源模式調(diào)至ON狀態(tài)，并連接故障診斷儀；然后，在功能測試上選擇“主動測試”，主動測試EPB故障指示燈；最后，檢查EPB故障指示燈顯示是否正常。如果EPB故障指示燈顯示正常，則說明制動系統(tǒng)正常，故障診斷工作結(jié)束；如果EPB故障指示燈常亮，則應(yīng)檢查線束連接器IP01端子13、24、32上的電壓。（4）檢查線束連接器IP01端子13、24、32上的電壓。首先，操作啟動開關(guān)，將電源模式調(diào)至OFF狀態(tài)，斷開線束連接器IP01；然后，操作啟動開關(guān)，將電源模式調(diào)至ON狀態(tài)，測量線束連接器IP01端子13、24、32與搭鐵點之間的電壓，判斷其是否符合標準。如果電壓不符合標準，則應(yīng)維修或更換對應(yīng)的線束及其連接器；如果電壓符合標準，則應(yīng)檢查線束連接器IP01搭鐵線與搭鐵點之間的導(dǎo)通性。（5）檢查線束連接器IP01搭鐵線與搭鐵點之間的導(dǎo)通性。首先，操作啟動開關(guān)，將電源模式調(diào)至OFF狀態(tài)；然后，測量線束連接器IP01端子16與搭鐵點之間的電阻，判斷其是否符合標準。如果電阻不符合標準，則應(yīng)維修或更換對應(yīng)的線束及其連接器；如果電阻符合標準，則應(yīng)檢查線束連接器IP27端子22上的電壓。（6）檢查線束連接器IP27端子22上的電壓。首先，斷開線束連接器IP27；然后，操作啟動開關(guān)，將電源模式調(diào)至ON狀態(tài)，測量線束連接器IP27端子22與搭鐵點之間的電壓，判斷其是否符合標準。如果電壓不符合標準，則應(yīng)維修或更換對應(yīng)的線束及其連接器；如果電壓符合標準，則應(yīng)檢查對應(yīng)的CAN總線。（7）檢查EPB與組合儀表之間的CAN總線。首先，操作啟動開關(guān)，將電源模式調(diào)至OFF狀態(tài)，斷開低壓蓄電池負極電纜；然后，分別測量線束連接器IP27端子16、17與線束連接器IP01端子30、31之間的電阻，判斷其是否符合標準。如果電阻不符合標準，則應(yīng)維修或更換對應(yīng)的線束及其連接器；如果電阻符合標準，則應(yīng)更換EPB開關(guān)。（8）更換EPB開關(guān)后，試車，確認EPB故障指示燈顯示是否正常。如果EPB故障指示燈顯示正常，則說明制動系統(tǒng)正常，故障診斷工作結(jié)束；如果EPB故障指示燈常亮，則應(yīng)更換組合儀表。（9）更換組合儀表后，再次試車，確認EPB故障指示燈顯示是否正常。如果EPB故障指示燈顯示正常，則說明制動系統(tǒng)正常，故障診斷工作結(jié)束；如果EPB故障指示燈仍常亮，則應(yīng)更換EPB控制器。（10）更換EPB控制器后，繼續(xù)試車。如果EPB故障指示燈顯示正常，則故障診斷工作結(jié)束；否則，應(yīng)繼續(xù)檢查車輛?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶通過講解、圖片展示、課堂互動等教學(xué)方法，讓學(xué)生了解EPB故障指示燈電路、EPB故障指示燈常亮故障現(xiàn)象、故障原因及診斷方法課堂討論（10min）【教師】組織學(xué)生以小組為單位討論以下問題：簡述EPB與EPS的異同？【學(xué)生】聆聽、思考、小組討論，由小組代表發(fā)表討論結(jié)果【教師】與學(xué)生一起評價各組的發(fā)言通過課堂討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解課堂小結(jié)（3min）【教師】簡要總結(jié)本節(jié)課的要點本節(jié)課學(xué)習(xí)了制動系統(tǒng)故障指示燈電路、制動系統(tǒng)故障指示燈常亮故障現(xiàn)象、故障原因及診斷方法；EPB故障指示燈電路、EPB故障指示燈常亮故障現(xiàn)象、故障原因及診斷方法；希望大家課下能多練習(xí)，并能正確、熟練地判斷制動系統(tǒng)故障指示燈常亮故障現(xiàn)象、故障原因及EPB故障指示燈常