第10頁共10頁宣傳植樹節(jié)?活動方案?一、活動意?圖：在我?國第___?_個(gè)植樹節(jié)?到來之際，?為使孩子們?能夠積極與?環(huán)境“對話?”,主動參?與植樹節(jié)的?相關(guān)活動，?親身體驗(yàn)勞?動的樂趣，?感受美化環(huán)?境的意義，?增強(qiáng)每個(gè)人?“人與自然?和諧共處”?的意識，我?園開展了植?樹節(jié)—“種?出來的春天?”的活動。?讓孩子們將?種植園中的?雜草拔除，?并親手播種?一些在春季?容易生長的?農(nóng)作物的種?子，讓孩子?們給園內(nèi)的?樹木掛上標(biāo)?簽，體驗(yàn)種?樹的樂趣，?增強(qiáng)環(huán)保意?識，生態(tài)意?識。二、?活動主題：?“種出來的?春天”。?三、活動時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日四、?活動地點(diǎn)：?幼兒園內(nèi)?五、活動準(zhǔn)?備：1.?每個(gè)級部制?作活動宣傳?版面：如小?班：“播種?春天的希望?，中班：“?珍愛綠色”?，大班：“?多片綠葉多?份溫馨”。?2.各種?植物標(biāo)識卡?片。六、?活動具體內(nèi)?容分級部?開展不同主?題的植樹節(jié)?活動1.?小班活動主?題“播種春?天的希望”?。流程：?給校園內(nèi)的?種植區(qū)拔出?雜草，播種?農(nóng)作物種子?。2.中?班活動主題?“珍愛綠色?，”流程?：給校園內(nèi)?的樹澆水、?修枝—給樹?掛牌，與小?樹合影。?3.大班活?動主題“多?片綠葉多份?溫馨”在?幼兒園種植?園地，和家?長一起種植?桃樹—給心?愿樹掛牌并?合影。(心?愿卡寫上種?植人及名稱?)宣傳植?樹節(jié)活動方?案（二）?一、動背景?及目的1?、活動背景?綠色是生?命的源泉，?綠色是生命?的希望，而?綠色的主要?代表者是樹?。一年一度?的植樹節(jié)又?和我們相遇?，再次煥發(fā)?了我們心中?的朝氣。俗?話說，要富?先開路;我?說：“要清?新的空氣、?要美麗的環(huán)?境，就要植?樹。植樹節(jié)?是我們愛護(hù)?環(huán)境，保護(hù)?環(huán)境的一個(gè)?方式，這個(gè)?活動有益于?提高對環(huán)境?保護(hù)的意識?和提供給我?們愛護(hù)環(huán)境?的措施。本?次活動增長?全民知識和?見識，豐富?家庭生活都?是有實(shí)在性?意義的，讓?我們攜起手?來植樹，綠?化環(huán)境，綠?化我們的家?園，使我們?生活在美麗?的天空下，?清新的環(huán)境?中。2、?活動意義?增強(qiáng)全市人?民對低碳生?活的認(rèn)識，?提高低碳生?活常識，共?同創(chuàng)建美好?的滄州。?3、活動目?的⑴通過?親身體會本?次活動，使?全民對低碳?生活有一個(gè)?充分的認(rèn)知?，讓大家知?道環(huán)保并不?難，環(huán)保離?我們并不遠(yuǎn)?。⑵通過?此次活動，?可以提高人?們的綠化意?識，加快滄?州生態(tài)環(huán)境?建設(shè)，促進(jìn)?滄州經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展、社會?的和諧進(jìn)步?。⑶培養(yǎng)?全民愛護(hù)大?自然的一草?一木，更好?地認(rèn)識到綠?色對人類生?存的重要性?，從而規(guī)范?自身日常行?為，從而減?少踐踏草坪?等不文明行?為的發(fā)生。?二、活動?宗旨及主題?宗旨：公?益時(shí)尚，公?益生活主?題：擁抱春?天，播種綠?色時(shí)間：?____月?____日?(如遇雨天?，時(shí)間另行?通知)三?、時(shí)間、地?點(diǎn)___?_年___?_月___?_日在滄州?神然生態(tài)農(nóng)?業(yè)園(滄樂?線舊州鎮(zhèn)南?排河橋東行?____米?左轉(zhuǎn)沿路標(biāo)?行駛即到)?舉行。四?、活動內(nèi)容?1、植樹?活動：獻(xiàn)出?愛心，感化?身邊每一個(gè)?人，即掛牌?;(愛心樹?、夫妻樹、?單位公益林?等)2、?祈福樹下掛?心愿條;?3、連理樹?下百年好合?照;4、?午餐：體驗(yàn)?農(nóng)家藥膳飲?食文化;?5、拓展項(xiàng)?目：挑戰(zhàn)自?我、攀巖;?6、真人?CS：感受?真實(shí)作戰(zhàn)經(jīng)?歷。五、?參加單位?各縣(市)?、區(qū)，市直?各單位，社?會團(tuán)體及個(gè)?人。六、?報(bào)名及報(bào)到?1、__?__年__?__月__?__日結(jié)束?報(bào)名，預(yù)期?不報(bào)，不予?受理。2?、參與活動?者繳納__?__元報(bào)名?費(fèi)(含活動?通票、餐飲?、保險(xiǎn))?3、報(bào)到：?參與者務(wù)于?____月?____日?上午9:3?0前到滄州?神然生態(tài)農(nóng)?業(yè)園(滄樂?線舊州鎮(zhèn)南?排河下橋，?東行___?_米左轉(zhuǎn)沿?路標(biāo)行駛即?到)報(bào)到;?注：只要?您有愛心可?免費(fèi)參與植?樹節(jié)其中，?讓愛發(fā)芽。?七、聯(lián)系?方式x神?然拓展訓(xùn)練?有限公司_?___x?八、籌備項(xiàng)?目夏季激?情大沖關(guān)、?認(rèn)領(lǐng)土地種?植、現(xiàn)實(shí)版?偷菜等，望?有志者參與?其中。咨?詢電話：_?___孫先?生宣傳植?樹節(jié)活動方?案（三）?一、活動目?的3.1?2是每年植?樹節(jié)活動日?，在這大地?回春，世界?萬物呈現(xiàn)勃?勃生機(jī)之際?，校團(tuán)委、?學(xué)生以植樹?節(jié)契機(jī)，開?展“創(chuàng)綠、?愛綠、護(hù)綠?”創(chuàng)意、實(shí)?踐體驗(yàn)系列?活動。學(xué)校?要求各班積?極宣傳、人?人參與，將?學(xué)習(xí)知識與?勞動實(shí)踐結(jié)?合起來，增?強(qiáng)環(huán)保意識?，為創(chuàng)建省?綠色學(xué)校添?風(fēng)采。二?、活動口號?建綠色校?園，樹綠色?理想三、?活動時(shí)間?-____?年____?月____?日四、活?動內(nèi)容與時(shí)?間安排1?、“植樹節(jié)?”募捐倡議?書(___?_月___?_日)結(jié)?合周一主題?晨會，由值?周班級光榮?升旗手代表?班級全體同?學(xué)，發(fā)出倡?議，然后以?團(tuán)委學(xué)生代?表發(fā)表“植?樹節(jié)”募捐?倡議書。?2、綠色環(huán)?保主題班會?(____?月____?日)各班?在周二下午?主題班會上?，開展有關(guān)?“建綠色校?園，樹綠色?理想”為主?題的班會活?動，并以班?級為單位進(jìn)?行“植樹節(jié)?”募捐，募?捐方式要強(qiáng)?調(diào)自愿原則?。3、“?植樹節(jié)”募?捐活動(_?___月_?___日)?____?月____?日，廣播操?期間，由團(tuán)?委、學(xué)生會?組織完成“?植樹節(jié)”募?捐儀式;募?集的全部資?金用于下面?的班級綠化?大賽;不足?部分將由政?教處向?qū)W校?申請補(bǔ)足。?4、室內(nèi)?綠色評比創(chuàng)?意設(shè)計(jì)大賽?(____?月____?日-___?_月___?_日)以?班級為單位?，班級同學(xué)?為各自班綠?色布置做好?設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)?稿必須圖文?并茂，說明?設(shè)計(jì)意圖，?書面或電子?稿均可。我?們將各班綠?色創(chuàng)意設(shè)計(jì)?作品發(fā)布到?校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)?，供教師、?學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)?游客進(jìn)行網(wǎng)?絡(luò)投票，請?專業(yè)老師評?價(jià)，評出最?佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、?優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?若干名，給?與獎(jiǎng)勵(lì)。?5、室內(nèi)綠?色實(shí)踐活動?(____?月____?日-___?_月___?_日)各?班根據(jù)室內(nèi)?綠色設(shè)計(jì)，?對班級進(jìn)行?綠色布置，?通過購買花?、草或者其?它美化班級?，但是班級?布置不可花?哨，要得體?、美觀大方?、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠?。6、室?內(nèi)綠色實(shí)踐?養(yǎng)護(hù)(__?__月__?__日-_?___月_?___日)?請大家通?過網(wǎng)絡(luò)搜索?養(yǎng)護(hù)綠色生?命的知識，?也可以通過?咨詢行家、?有經(jīng)驗(yàn)的長?輩，增長呵?護(hù)綠色的知?識;保護(hù)好?教室的環(huán)境?;確保設(shè)計(jì)?方案全面得?到保護(hù)。?7、室內(nèi)綠?化檢查、驗(yàn)?收評比(_?___月_?___日)?五、獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置1、?本活動分初?一段、初二?段、初三段?分別評獎(jiǎng);?2、各段?均設(shè)一等獎(jiǎng)?____名?;二等獎(jiǎng)_?___名;?三等獎(jiǎng)__?__名;鼓?勵(lì)獎(jiǎng)___?_名。宣?傳植樹節(jié)活?動方案（四?）一、活?動背景：?早春三月，?草長鷹飛間?，冬天的寒?意還未褪盡?，春天帶著?綠色的氣息?向我們走來?，春風(fēng)吹綠?了枝頭上的?嫩芽，吹綠?了地上的小?草，也吹動?了西二幼孩?子們的熱情?。____?月____?日是一年一?度的植樹節(jié)?，為使孩子?們能夠積極?與社區(qū)環(huán)境?“對話”，?主動參與植?樹節(jié)的相關(guān)?活動，親身?體驗(yàn)勞動的?樂趣，感受?美化環(huán)境的?意義，激發(fā)?愛幼兒園、?愛社區(qū)的情?感，我們將?在____?月____?日，組織孩?子們開展“?種一棵小樹?，綠一方凈?土”的植樹?節(jié)愛樹護(hù)樹?活動。二?、活動目標(biāo)?：1.情?感目標(biāo)：在?活動中，發(fā)?揮主人翁和?團(tuán)隊(duì)合作精?神。遇到挫?折要相互體?諒，相互幫?助，能像一?家人一樣相?親相愛。?2.能力目?標(biāo)：在實(shí)踐?過程中每名?幼兒要體現(xiàn)?出各自自信?勇敢的一面?，發(fā)揮出綠?色幼兒園成?員的自豪與?自律，從小?鍛煉身體，?向大家展示?我們西二幼?的風(fēng)采。?3.知識目?標(biāo)：了解“?植樹節(jié)的來?歷”、“植?樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植?樹節(jié)的活動?”等資料，?向大自然學(xué)?習(xí)，并去社?區(qū)、街道向?居民和行人?宣傳。三?、活動準(zhǔn)備?：1.每?個(gè)級部制作?活動宣傳版?面：如小班?“我和小樹?同成長”;?中班“珍愛?綠色，珍愛?我們共同的?家園”;大?班“幼兒園?社區(qū)齊攜手?，多片綠葉?多份溫馨”?。2.制?作“綠化環(huán)?境，美化家?園”宣傳旗?。3.大?班幼兒組建?“小騎士護(hù)?綠隊(duì)”4?.各班制作?植樹節(jié)版宣?傳報(bào)(關(guān)于?“植樹節(jié)的?來歷”、“?植樹與環(huán)保?”、“有關(guān)?植樹節(jié)的活?動”等資料?)5.澆?樹種樹用的?水桶鐵鍬等?植樹工具。?6.樹苗?若干。四?、活動過程?：(一)?“種一棵小?樹，綠一方?凈土”植樹?節(jié)活動開始?儀式1.?園長講解植?樹節(jié)的來歷?，宣布活動?開始。2?.園林處工?程師講解種?樹所需要的?工具、如何?種樹。3?.社區(qū)居委?會工作人員?向小朋友介?紹種樹的意?義，講解護(hù)?綠愛樹的重?要性。4?.為“小騎?士護(hù)綠隊(duì)”?揭牌，隊(duì)員?從園長手中?接過“綠化?環(huán)境，美化?家園”宣傳?旗幟，提出?口號“你來?，我來，大?家來，共創(chuàng)?綠色幼兒園?”，并向大?家倡議：“?讓我們的世?界變成青青?世界，從我?做起，從現(xiàn)?在做起……?”。(二?)分級部開?展不同主題?的植樹節(jié)活?動1.小?班家園活動?主題“我和?小樹同成長?”流程：?給校園內(nèi)的?樹澆水、松?土、修枝—?給樹掛牌，?與小樹合影?，小樹比比?高—和“樹?姐姐”(扮?演)做游戲?。2.中?班家園活動?主題“珍愛?綠色，珍愛?我們共同的?家園”流?程：在幼兒?園種植園地?，和家長一?起種植小樹?—掛牌合影?(寫上種植?人及名稱如?“愛心樹”?“心愿樹”?“成長樹”?等)。3?.大班家園?活動主題“?幼兒園社區(qū)?齊攜手，多?片綠葉多份?溫馨”流?程：幼兒在?家長護(hù)送下?騎小自行車?到金色新城?公園給樹木?掛牌—認(rèn)識?各種樹木并?做調(diào)查—繪?畫樹木—把?“小小綠意?帶回家”開?展家庭種植?活動。宣?傳植樹節(jié)活?動方案（五?）一、環(huán)?保教育主題?：承擔(dān)綠?色責(zé)任、營?造綠色環(huán)境?、樹立綠色?觀念、傳播?綠色文明。?二、行動?口號：“美?化校園我行?動，愛綠護(hù)?綠我能行!?”三、活?動目標(biāo):?1.幫助學(xué)?生知道樹木?與人類生存?的關(guān)系，培?養(yǎng)學(xué)生從小?學(xué)會愛護(hù)植?物,熱愛大?自然的情感?。2.培?養(yǎng)學(xué)生的勞?動技能，了?解種樹的益?處。知道更?多有關(guān)植物?的知識、增?強(qiáng)觀察能力?、分析能力?，環(huán)保意識?，生態(tài)意識?，以達(dá)到為?班級、學(xué)校?、社會增添?綠色，凈化?、美化環(huán)境?的目的。?四、活動過?程：主持?人：親愛的?同學(xué)們，你?們知道__?__月__?__日是什?么節(jié)日嗎??對!在這春?意盎然、生?機(jī)勃勃的陽?春三月，我?們又迎來了?一年一度的?植樹節(jié)。?你們看!小?樹發(fā)芽了，?花兒馬上要?開了，又是?一年芳草綠?。綠色孕育?著生命與希?望，沒有綠?色，就沒有?我們?nèi)祟悺?我們要愛護(hù)?每一片綠葉?，愛護(hù)每一?株幼苗。綠?化家園，從?我做起，從?身邊做起。?但是自開?學(xué)以來，我?們發(fā)現(xiàn)了一?些與愛護(hù)綠?化不相吻合?的行為。?請學(xué)生一一?列舉不文明?現(xiàn)象。主?持人小結(jié)：?有的同學(xué)為?了貪圖方便?，從草坪中?直接穿跑，?并在草坪中?玩耍;還有?的同學(xué)折斷?樹枝;更有?個(gè)別同學(xué)用?小刀刻畫樹?木。這些都?成為我們行?為規(guī)范中極?不和諧的一?幕。為此，?在植樹節(jié)來?臨之際，我?們向全校同?學(xué)發(fā)出倡議?：積極行動?起來，人人?爭做愛綠、?護(hù)綠小使者?。學(xué)生分?組討論如何?成為一名合?格的愛綠、?護(hù)綠小使者?。請學(xué)生?代表發(fā)言。?主持人小?結(jié)：我們?倡議大家從?身邊的小事?做起，愛護(hù)?每一片綠葉?，愛護(hù)每一?棵幼苗。要?求做到下面?幾點(diǎn)：1?、開展“綠?化知識你我?知活動”，?了解校園里?的每一種植?物和一些綠?化常識。?2、積極參?加社會、學(xué)?校組織的愛?綠護(hù)綠活動?，承擔(dān)社會?、學(xué)校附近?綠化地面的?保潔工作，?看到不文明?的行為要及?時(shí)制止、勸?阻。3、?向有經(jīng)驗(yàn)的?老師或家長?學(xué)習(xí)種花、?種菜。4?、成立護(hù)綠?小隊(duì)，開展?揀雜物、擦?花壇、養(yǎng)護(hù)?綠化