第15頁(yè)共15頁(yè)幼兒園安全?主題活動(dòng)方?案模板一?、指導(dǎo)思想?為加強(qiáng)校?園安全"精?細(xì)化"管理?的力度，增?強(qiáng)師生安全?意識(shí)，提高?師生安全防?范能力，全?面提升安全?管理的水平?，根據(jù)江寧?區(qū)教育局的?《____?組織開(kāi)展"?安全教育宣?傳周"活動(dòng)?》的安排與?布置，通過(guò)?"安全教育?宣傳周"活?動(dòng)，切實(shí)抓?好我園的安?全工作，進(jìn)?一步增強(qiáng)全?園師生的安?全和法制意?識(shí)，提高師?生的自我保?護(hù)意識(shí)和應(yīng)?急自救能力?，確保校園?安全，師生?平安，確保?正常的教育?教學(xué)秩序，?嚴(yán)防各類事?故發(fā)生，特?制訂"安全?教育宣傳周?"活動(dòng)方案?。二、活?動(dòng)主題：普?及安全知識(shí)?，提高避險(xiǎn)?能力三、?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?-____?月____?日四、主?要活動(dòng)安排?及具體措施?1.全園?活動(dòng)：(?1)安全環(huán)?境宣傳，通?過(guò)橫幅標(biāo)語(yǔ)?、展板等形?式宣傳安全?的重要性。?(2)進(jìn)?行一次徹底?安全隱患大?檢查。對(duì)戶?外玩具、室?內(nèi)電路、食?堂、教室等?重要部位進(jìn)?行全面細(xì)致?的檢查，不?留死角，發(fā)?現(xiàn)安全隱患?，立即整改?。(3)?請(qǐng)法制副校?長(zhǎng)為家長(zhǎng)及?教師做一次?關(guān)于安全知?識(shí)的講座。?(4)加?強(qiáng)春季傳染?病的預(yù)防工?作，加大幼?兒入園晨檢?和班級(jí)午檢?力度，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)處?理。(5?)全園教師?開(kāi)展"我為?盛幼安全進(jìn)?一言"活動(dòng)?。___?_年級(jí)組及?班級(jí)活動(dòng)：?(1)各?班級(jí)上一堂?安全教學(xué)活?動(dòng)，并辦一?期以安全為?主要內(nèi)容的?家園聯(lián)系欄?。(2)?大班幼兒及?教師進(jìn)行消?防演習(xí);中?班幼兒設(shè)計(jì)?安全標(biāo)記;?小班幼兒尋?找安全標(biāo)記?。___?_家園合作?(1)安?排家長(zhǎng)安全?員維護(hù)好園?門口接送幼?兒時(shí)的秩序?。(2)?要求家長(zhǎng)教?育幼兒注意?飲食衛(wèi)生，?不買三無(wú)食?品，不帶危?險(xiǎn)物品入園?。(3)?家長(zhǎng)在接送?幼兒途中遵?守交通規(guī)則?，保證安全?。幼兒園?安全主題活?動(dòng)方案模板?（二）【?活動(dòng)目標(biāo)】?1、培養(yǎng)?幼兒初步的?自我保護(hù)意?識(shí)2、讓?幼兒了解火?災(zāi)發(fā)生的幾?種原因，懂?得如何防范?。3、初?步掌握幾種?自救逃生的?方法及技能?，提高自我?保護(hù)能力。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】圖片?、毛巾、電?話、幾種防?火安全標(biāo)志??！净顒?dòng)?過(guò)程】一?、以提問(wèn)方?式導(dǎo)入活動(dòng)?：在哪里看?到過(guò)火，火?有什么用處?，它能干什?么?教師?小結(jié)：火有?很多的用處?，能燒水做?飯，能照明?，能取暖?二、觀看火?災(zāi)圖片，引?導(dǎo)幼兒說(shuō)出?火災(zāi)的危害?。三、引?導(dǎo)幼兒說(shuō)出?預(yù)防火災(zāi)的?方法。1?、小朋友想?一想，如果?我們的幼兒?園或者家里?著火了怎么?辦?師：?如果著火了?我們要找消?防叔叔，并?且給他們打?電話119?，讓他們來(lái)?幫助我們。?2、那著?火的時(shí)候，?消防叔叔還?沒(méi)到，我們?自己要做些?什么呢?讓?幼兒自己思?考并說(shuō)出自?救辦法。?教師小結(jié)：?①預(yù)防火?災(zāi)，小朋友?們不能隨便?玩火。②?蚊香不能靠?近容易著火?的物品。?③不能隨便?燃放煙花爆?竹。④小?朋友不能玩?未熄滅的煙?頭，見(jiàn)了沒(méi)?熄滅的煙頭?應(yīng)及時(shí)踩滅?。如果著火?了我們要找?消防叔叔，?并且給他們?打電話11?9，讓他們?來(lái)幫助我們?。如果消防?叔叔還沒(méi)到?，我們可以?用濕毛巾捂?住鼻子和嘴?巴，彎著腰?從安全出口?離開(kāi)……。?四、出示?防火安全標(biāo)?志圖片，引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?并初步掌握?幾種自救逃?生的方法與?技能。五?、游戲："?安全防火自?救"游戲。?通過(guò)游戲培?養(yǎng)幼兒遇火?不懼怕、不?慌張，提高?幼兒防火自?救的能力。?幼兒園安?全主題活動(dòng)?方案模板（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、幼兒了解?基本的防火?、救火常識(shí)?，增強(qiáng)幼兒?的防火意識(shí)?。2、指?導(dǎo)幼兒練習(xí)?鉆的動(dòng)作，?提高幼兒的?平衡潛力，?并訓(xùn)練幼兒?動(dòng)作的協(xié)調(diào)?性。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、消防員的?照片，消防?錄像2、?消防員救火?圖片一幅，?場(chǎng)景布置"?家禽、家畜?、野獸"的?家(包括字?卡)，3?、鉆洞四個(gè)?，平衡木四?條，"哭聲?、電話鈴聲?、消防車聲?"錄音磁帶??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?交流收集的?照片，引導(dǎo)?幼兒回想消?防員了不起?的地方，引?起興趣。?二、探索消?防員的工作?與人們的關(guān)?系1、觀?看錄像。?2、討論?(1)為什?么會(huì)起火??(2)如?果你是消防?員，你會(huì)怎?樣救火??(3)消防?員是怎樣做?的?3、?再次觀看錄?像(1)?說(shuō)說(shuō)你們怕?不怕火?為?什么?(?2)消防員?怕不怕火??你認(rèn)為他是?個(gè)怎樣的人??4、小?結(jié)三、游?戲"小小消?防員"1?、警報(bào)聲響?，師：動(dòng)物?王國(guó)發(fā)生火?災(zāi)，需要大?家去幫忙救?火。引入?活動(dòng)，激發(fā)?幼兒參與游?戲的興趣。?討論：怎?樣將小動(dòng)物?救出來(lái)??2、出示圖?片，讓幼兒?了解基本的?救火常識(shí)。?教師演示?用"水"救?"火"(用?字卡演示)?，討論：除?了水，還能?用什么救火??3、游?戲：小小消?防員(1?)、交待主?角：師"變?"成消防隊(duì)?長(zhǎng)，幼兒變?成消防隊(duì)員??？焖俅骱?消防標(biāo)記。?(2)、?隊(duì)長(zhǎng)交待任?務(wù)及要求：?鉆過(guò)山洞，?走過(guò)獨(dú)木橋?，到附近的?小河找"水?"救"火"?，每個(gè)消防?隊(duì)員每次救?出一個(gè)小動(dòng)?物。(3?)、消防隊(duì)?員開(kāi)始行動(dòng)?，消防隊(duì)長(zhǎng)?指揮消防隊(duì)?員用最快的?速度撲滅大?火，救出小?動(dòng)物。教?師注意指導(dǎo)?幼兒練習(xí)鉆?的動(dòng)作，在?反復(fù)的來(lái)回?跑動(dòng)中訓(xùn)練?幼兒動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性。?(4)、將?救出的小動(dòng)?物送回家：?幼兒認(rèn)讀動(dòng)?物名稱，并?按家禽、家?畜、野獸將?小動(dòng)物進(jìn)行?分類，并送?回相應(yīng)家中?。(5)?、進(jìn)行第二?次游戲，再?次復(fù)習(xí)認(rèn)讀?相應(yīng)漢字，?并練習(xí)鉆的?動(dòng)作。聽(tīng)?到小動(dòng)物的?"哭聲"，?消防員再次?進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)?，救出小動(dòng)?物，并送小?動(dòng)物回家。?(6)、?消防隊(duì)長(zhǎng)小?結(jié)活動(dòng)，評(píng)?價(jià)消防隊(duì)員?這天的表現(xiàn)?。幼兒園?安全主題活?動(dòng)方案模板?（四）活?動(dòng)目標(biāo)1?、認(rèn)知目標(biāo)?：通過(guò)真實(shí)?的案例及生?活場(chǎng)景讓幼?兒懂得隨便?亂吃東西的?危害性。?2、能力目?標(biāo)：提高自?我保護(hù)的意?識(shí)及應(yīng)對(duì)安?全事件的能?力。3、?情感目標(biāo)：?引導(dǎo)幼兒樂(lè)?于探索、交?流與分享，?激發(fā)幼兒的?想象力。?4、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征。5?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備1、真?實(shí)案例《卡?在喉嚨里的?五角星》;?課件《進(jìn)餐?時(shí)》、《肚?子為什么疼?》;情景表?演《好吃的?魚》2、?圖片：(老?鼠、蒼蠅叮?咬過(guò)的食物?。過(guò)期的食?物。腐爛變?質(zhì)的食物。?假冒、劣質(zhì)?的食物。沒(méi)?洗干凈的食?物)3、?每組一小筐?(內(nèi)有圖片?如：幼兒一?邊走一邊喝?水;吃飯時(shí)?在說(shuō)笑;吃?大量的雪糕?;把鉛筆放?入口中等)?4、一個(gè)?鐵制五角星?、120急?救錄音、一?段輕音樂(lè)。?活動(dòng)過(guò)程?一、激發(fā)?興趣1、?播放120?急救錄音，?教師緊張?zhí)?問(wèn)：發(fā)生什?么事啦?(?幼兒相互猜?測(cè))2、?教師出示一?個(gè)小小的鐵?制五角星，?故作神秘：?“要想知道?發(fā)生什么事??還要從這?個(gè)小小的鐵?制五角星說(shuō)?起?！倍?、真實(shí)案例?《卡在氣管?里的五角星?》進(jìn)入教?師講解：?這是一個(gè)真?實(shí)的故事：?一天，__?__歲的龍?龍突然咳嗽?不停，喘不?氣來(lái)，躺不?下，又坐不?下，可難受?了。爸爸媽?媽擔(dān)心死了?。著急的父?母叫來(lái)醫(yī)院?的急救車，?最后經(jīng)過(guò)一?位有經(jīng)驗(yàn)的?老醫(yī)生的檢?查，這位醫(yī)?生從他喉嚨?的側(cè)面取出?了一個(gè)大大?的鐵制的五?角星。醫(yī)生?說(shuō)這個(gè)五角?星卡在的地?方，一般的?檢查很難發(fā)?現(xiàn)，幸虧爸?爸媽媽及時(shí)?來(lái)到了這里?，要不會(huì)有?生命危險(xiǎn)的?。經(jīng)過(guò)醫(yī)生?的精心治療?，龍龍的病?終于好了。?醫(yī)生告訴龍?龍說(shuō)：“以?后，一定不?能把一些危?險(xiǎn)的東西放?入口中?！?講述完后?提問(wèn)：1?、龍龍的身?體好受嗎??2、龍龍?的爸爸、媽?媽心里怎樣??3、醫(yī)?生從他氣管?里取出了什?么?為什么?會(huì)這樣??4、醫(yī)生對(duì)?龍龍說(shuō)了什?么?5、?你還知道哪?些東西特別?危險(xiǎn)，不能?放入口中??教師感慨?：當(dāng)我在電?視上看到這?個(gè)真實(shí)的故?事時(shí)，我的?心里和龍龍?的爸爸、媽?媽一樣著急?，龍龍?jiān)趺?能把那么大?的五角星放?入口中，幸?虧醫(yī)生爺爺?的高招技術(shù)?救了龍龍。?希望所有的?小朋友一定?要記住這個(gè)?教訓(xùn)，千萬(wàn)?不能隨便往?嘴里亂放東?西。三、?觀看課件、?情景表演深?入1、課?件《進(jìn)餐時(shí)?》內(nèi)容：?幼兒在吃飯?時(shí)，有的在?說(shuō)笑，有的?在扔飯，有?的嘴里含著?飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧。?教師和幼兒?一邊觀看一?邊討論：小?朋友這樣做?，對(duì)嗎?為?什么?教?師參與發(fā)言?：人在吃飯?時(shí)，飯寶寶?都要經(jīng)過(guò)氣?管，再到胃?，如果吃飯?時(shí)說(shuō)話，瘋?鬧，飯寶寶?就會(huì)走錯(cuò)路?，也就容易?嗆傷，嚴(yán)重?者飯卡在氣?管里，會(huì)因?為喘不上氣?來(lái)而死亡。?所以小朋友?吃飯喝水時(shí)?，一定要安?靜，不能說(shuō)?笑，打鬧。?2、課件?《肚子為什?么疼》內(nèi)?容：一天，?媽媽從幼兒?園接冬冬回?家，冬冬非?要媽媽買烤?腸吃，媽媽?只好給冬冬?買了兩根。?冬冬馬上吃?了。冬冬回?到家，看見(jiàn)?籃子里盛著?許多草莓，?抓起來(lái)就吃?，媽媽說(shuō)：?“冬冬，等?洗干凈了再?吃?！薄拔?不怕臟”冬?冬吃了很多?。夜里，不?知為什么冬?冬的肚子疼?得不得了。?觀看后討?論：小朋?友，冬冬的?肚子為什么?會(huì)疼?說(shuō)一?說(shuō)，你是怎?樣做的??觀看圖片：?(1)老?鼠、蒼蠅叮?咬過(guò)的食物?。(2)?過(guò)期的食物?。(3)?腐爛變質(zhì)的?食物。(?4)假冒、?劣質(zhì)的食物?。(5)?沒(méi)洗干凈的?食物。分?析比較：這?些東西你吃?過(guò)嗎?說(shuō)一?說(shuō)，這些東?西為什么不?能吃?小?結(jié)：大街上?的燒烤的東?西特別不衛(wèi)?生，而且吃?了容易致癌?。吃水果之?前一定要洗?干凈。買食?物一定要有?質(zhì)量安全標(biāo)?志，保制期?內(nèi)的食物。?一些腐爛變?質(zhì)，老鼠、?蒼蠅叮咬過(guò)?的假冒、劣?質(zhì)的食物不?能吃，否則?會(huì)食物中毒?的。3、?教師與幼兒?配合情景表?演《好吃的?魚》內(nèi)容?：今天是星?期天，明明?的媽媽買來(lái)?了一條大鯉?魚。做了一?道好吃的蔥?油鯉魚。明?明聞著香香?的味道忙地?吃了起來(lái)，?媽媽說(shuō)：明?明，別著急?，把魚刺弄?干凈了在吃?，但明明可?著急了，突?然，喉嚨里?卡住了魚刺?，明明難受?得哭起來(lái)了?。媽媽一邊?安慰明明，?一邊帶他到?醫(yī)院后，醫(yī)?生阿姨幫他?把魚刺取出?來(lái)了。提問(wèn)?：(1)?明明應(yīng)怎樣?吃魚?(?2)魚刺卡?在喉嚨里該?怎么辦??孩子共同總?結(jié)：小朋友?吃魚時(shí)，一?定要仔細(xì)把?魚刺弄干凈?再吃，一旦?魚刺卡住了?，小朋友也?不要哭，因?為越哭，魚?刺就陷得越?深，應(yīng)趕快?告訴媽媽或?老師，帶你?到醫(yī)院去治?療。四、?游戲“判斷?對(duì)錯(cuò)”漸入?分組進(jìn)行游?戲：1、?上幼兒園時(shí)?，沒(méi)有生病?的小紅非要?媽媽幫她帶?藥到幼兒園?。(用課?件顯示動(dòng)畫?的兒童專家?提醒：)不?生病時(shí)，不?能隨便吃藥?，否則也會(huì)?對(duì)身體造成?傷害。而且?爸爸、媽媽?的藥更不能?吃，有可能?造成中毒，?后果非常嚴(yán)?重。2、?鄰居的小哥?哥給了小妹?妹一個(gè)很小?的果凍吃。?(用課件?顯示動(dòng)畫的?兒童專家提?醒：)小朋?友聽(tīng)過(guò)有很?多小孩由于?吃果凍而卡?住喉嚨里喘?不氣來(lái)而死?亡的事情嗎??果凍我們?小朋友盡量?不吃，即使?要吃時(shí)，一?定要用小勺?弄碎了再吃?。特別是小?的孩子一定?不要吃小的?果凍。3?、夏天來(lái)了?，天氣太熱?，我喝了飲?料，又吃雪?糕。(用?課件顯示動(dòng)?畫的兒童專?家提醒：)?夏天天氣雖?然很熱，但?也盡量少吃?雪糕，因?yàn)?雪糕太涼容?易讓胃寶寶?難受的。?4、小朋友?拿了一個(gè)玻?璃球放在嘴?里玩。(?用課件顯示?動(dòng)畫的兒童?專家提醒：?)玻璃球是?危險(xiǎn)物品，?千萬(wàn)不要放?在嘴里玩，?容易出危險(xiǎn)?。五、操?作活動(dòng)鞏固?1、請(qǐng)幼?兒把小筐里?認(rèn)為做得不?正確的圖片?挑出來(lái)，并?說(shuō)一說(shuō)為什?么。例如?：小朋友一?邊走一喝水?，容易嗆到?。2、師?巡回觀察幼?兒引導(dǎo)幼兒?互相討論，?主動(dòng)操作。?六、師幼?共同布置“?不亂吃東西?”主題墻?1、教師快?速在主題墻?畫出笑臉和?哭臉，幼兒?把活動(dòng)后的?不正確的圖?片張貼在主?題墻的哭臉?中，正確的?圖片張貼在?主題墻的笑?臉中。(配?上輕音樂(lè))?2、教師?在一旁鼓勵(lì)?幼兒，把其?他不能吃的?東西添畫在?主題墻上。?3、教師?鼓勵(lì)幼兒繼?續(xù)發(fā)揮想象?和創(chuàng)意，設(shè)?計(jì)“不亂吃?東西”的家?園互動(dòng)小標(biāo)?語(yǔ)。4、?教師整理幼?兒語(yǔ)言，一?邊讀一邊書?寫到主題墻?上。如：?請(qǐng)家長(zhǎng)、小?朋友配合老?師晨間一摸?、二看、三?查、四問(wèn)。?請(qǐng)家長(zhǎng)和?老師共同關(guān)?注小朋友的?安全。小?朋友不帶危?險(xiǎn)東西入園?。午睡上?床前，兜里?無(wú)異物。?小朋友少吃?冷飲，果凍?，不往嘴里?亂放東西。?幼兒園安?全主題活動(dòng)?方案模板（?五）活動(dòng)?目標(biāo)1、?教育幼兒學(xué)?會(huì)如何防雷?電。2、?鍛煉幼兒對(duì)?事物的判斷?能力和想象?能力，增強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí)。3?、通過(guò)表演?游戲的形式?，讓幼兒在?玩中學(xué)，在?學(xué)中感受到?活動(dòng)的樂(lè)趣?，并更快、?更好地掌握?所學(xué)的安全?知識(shí)。4?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?。5、初?步培養(yǎng)幼兒?用已有的生?活經(jīng)驗(yàn)解決?問(wèn)題的能力??；顒?dòng)準(zhǔn)?備1、材?料準(zhǔn)備：①?錄音機(jī)、磁?帶;②模擬?大樹一棵;?③模擬電線?桿一根、電?線一條;④?模擬房子一?座;⑤用銀?色的包裝紙?剪成一條條?細(xì)小的長(zhǎng)帶?;⑥小兔子?頭飾(若干?);⑦籃子?一個(gè);⑧音?樂(lè)《下魚了?》;⑨自編?兒歌一首《?安全避雷電?》。2、?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)?備：認(rèn)識(shí)情?景表演中的?小演員。?活動(dòng)過(guò)程?一、導(dǎo)入。?師：今天?，吳英浩小?朋友邀請(qǐng)我?們到他家去?做客，現(xiàn)在?我們出發(fā)吧?。二、躲?雷雨閃電的?情景。1?、剛走到半?路上，突然?傳來(lái)一陣?yán)?雨閃電的聲?音(用錄音?機(jī)播放音樂(lè)?)“孩子們?，下雨了，?打雷啦，趕?快躲”，仔?細(xì)觀察孩子?們躲在哪里?。2、雨?停了，繼續(xù)?走，來(lái)到了?吳英浩的家?里坐下，他?媽媽熱情招?待我們。?三、圍繞剛?才躲雷雨閃?電的情景進(jìn)?行提問(wèn)：?1、剛才我?們?cè)诎肼飞?遇到什么事?情啦?2?、今天小可?愛(ài)也遇到了?像我們同樣?的事情，現(xiàn)?在，我們一?起來(lái)看看她?是怎樣做的?，好么??3、她做的?對(duì)嗎?我們?應(yīng)該向她學(xué)?習(xí)什么??四、觀看課?件《如何防?雷電》五?、圍繞課件?內(nèi)容與幼兒?展開(kāi)討論。?1、故事?里的小可愛(ài)?她是躲在哪?里避雷雨閃?電的?2?、小哥哥又?是躲在哪里?避雷雨閃電?的?3、?小可愛(ài)、小?哥哥，誰(shuí)做?得對(duì)呢??六、教師小?結(jié)：A、?不可以跑到?大樹下躲避?雷雨閃電。?B、不可?以躲在高危?的地方。?C、不可以?躲在電線桿?下。D、?不可以躲避?在潮濕的地?方。F、?不可以看電?視。G、?不可以打電?話。七、?教念兒歌《?安全避雷電?》八、表?演游戲《下?雨啦》情?景設(shè)計(jì)：播?放音樂(lè)《下?雨啦》，兔?媽媽和小兔?們隨著輕快?的音樂(lè)去采?蘑菇，突然?下雨了，打?雷了，兔媽?媽和小兔們?趕快躲雨。?雨停了，兔?媽媽表?yè)P(yáng)躲?得好、躲得?對(duì)的小兔。?幼兒園安?全主題活動(dòng)?方案模板（?六）一、?活動(dòng)目的:?1、教育?幼兒遇到危?險(xiǎn)或緊急情?況時(shí)，可以?采取大聲喊?叫的方式，?以便及時(shí)得?到幫助。?2、幫助幼?兒樹立安全?意識(shí)，掌握?安全知識(shí)，?提高自我保?護(hù)和自救能?力。3、?教育幼兒珍?愛(ài)生命、維?護(hù)社會(huì)安全?。二、活?動(dòng)內(nèi)容:?安全教育主?題活動(dòng):保?護(hù)我自己，?不做危險(xiǎn)的?事具體內(nèi)?容如下:?1、不玩火?有些幼兒愛(ài)?玩火:玩火?柴，玩打火?機(jī)，用火燒?東西玩，認(rèn)?為這樣很有?趣，但卻不?知危險(xiǎn)。玩?火，易造成?火災(zāi)。輕者?，燒壞衣物?、身體;重?者，會(huì)帶來(lái)?巨大的經(jīng)濟(jì)?損失和喪失?性命。教?育幼兒平時(shí)?做到:(?1)不玩火?柴、打火機(jī)?，不點(diǎn)燃火?把，不翻弄?火爐，不堆?燒落葉和樹?枝等。(?2)不把紙?、塑料這些?容易著火的?東西拿近火?源。(3?)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)?易燃物品的?標(biāo)志，不要?把火靠近貼?有易燃標(biāo)志?的物品。?(4)如果?發(fā)現(xiàn)自家或?鄰居，或公?共場(chǎng)所失火?了，要迅速?跑出，并大?聲呼救。如?果附近有電?話，要快撥?通119，?請(qǐng)消防人員?來(lái)救火。?活動(dòng)形式:?(1)可?組織幼兒觀?看有關(guān)火災(zāi)?的圖片、錄?像，并引導(dǎo)?他們討論怎?樣防止火災(zāi)?，重在培養(yǎng)?幼兒的防火?意識(shí)。(?2)進(jìn)行逃?生演戲。?2、不摸電?線、不亂動(dòng)?電器電是人?類的好朋友?。電能給人?帶來(lái)光明。?電是主要的?能源。電燈?、電視、電?冰箱、電車?等與人們生?活緊密相關(guān)?，但它們都?離不開(kāi)電。?但是，電同?火一樣，也?是有危險(xiǎn)的?，而且，由?于電是看不?見(jiàn)、摸不著?的，它的危?險(xiǎn)更大。使?用不當(dāng)，危?險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。?幼兒好奇心?強(qiáng)，對(duì)電是?很感興趣的?，但對(duì)電的?危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)?不足，甚至?一點(diǎn)不知，?所以要重視?對(duì)幼兒這方?面的教育。?教育幼兒?做到:(?1)不摸電?線，不玩電?源插頭和接?線板。(?2)不亂動(dòng)?家用電器，?如落地?zé)簟?電扇等。?(3)不要?走近設(shè)有"?小心觸電"?標(biāo)志的地方?。3、不?動(dòng)煤氣、天?然氣的開(kāi)關(guān)?現(xiàn)代社會(huì)中?越來(lái)越多的?家庭使用煤?氣(或天然?氣)生火做?飯，給生活?帶來(lái)極大方?便。但是，?煤氣、天然?氣是十分易?燃的氣體，?一遇火星即?會(huì)燃燒，甚?至引起爆炸?，造成火災(zāi)?。煤氣是有?毒的氣體，?能使人窒息?、死亡。?為避免發(fā)生?危險(xiǎn)，教育?幼兒做到:?(1)不?扭動(dòng)煤氣罐?或煤氣灶上?的開(kāi)關(guān);不?拉、不扯、?不碰煤氣罐?上的軟管。?(2)不?到廚房里去?玩耍。(?3)聞到煤?氣的臭味要?趕緊告訴大?人，并迅速?離開(kāi)那里。?如果發(fā)現(xiàn)煤?