Word第第頁班主任秋季期工作總結(jié)【秋季期班主任工作總結(jié)】秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)模板

秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)模板

秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)模板

xxx年秋季學(xué)期本人擔(dān)當(dāng)xxxxxxx的班主任上怍，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處的關(guān)懷支持下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，已經(jīng)基本形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)心、遵守紀(jì)律的良好局面。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、深化了解同學(xué)，搞活課堂教學(xué)；

本學(xué)期初我接任了xxxx的班主任工作，為了能很快地了解同學(xué)，我深化班級(jí)，每天早來晚走，了解同學(xué)，同時(shí)通過任課老師及家長，了解同學(xué)方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)前三天我對(duì)同學(xué)進(jìn)行摸底，開學(xué)一個(gè)月，就對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、學(xué)習(xí)狀況自了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的同學(xué)比教有獨(dú)特，大部分的同學(xué)都有很強(qiáng)的接受力量，但自覺力量較差，男生女生好講好動(dòng)，較俏皮，而且懶情，缺乏耐性。針對(duì)同學(xué)的獨(dú)特特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，讓他們集中精神聽課。

二、范文寫作學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作閱歷，抓好班級(jí)管理：

要做好班主任工作，并不是件簡(jiǎn)單事．由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假如把握不好方法，會(huì)做許多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，仔細(xì)鉆研xxxx老師的班級(jí)管理閱歷，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，力求把每件

事情處理好開學(xué)初，我與同學(xué)一起學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，組建了班干部集體，確立了班委輪番值班挨次，利用《怎樣當(dāng)

好班干部》主題班會(huì)，教給同學(xué)明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，培育同學(xué)的各方面力量．我讓每個(gè)值周班委在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓其他班干部幫助其工作，這樣既調(diào)動(dòng)了同學(xué)工作的主動(dòng)性，培育其工作的責(zé)任感又從中挖掘同學(xué)的潛力，培育了更多優(yōu)秀的小干部。

三、言傳身教，培育同學(xué)仆人翁意識(shí)。

如今的同學(xué)幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)：在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室觀察地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使同學(xué)把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，同學(xué)還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點(diǎn)兒主動(dòng)主動(dòng)性，這時(shí)我就丌始思考，怎樣才能使同學(xué)人人關(guān)懷班級(jí)，人人講衛(wèi)生呢?從這以后，我每天走遭教室，

首先掃視一下教室，發(fā)覺地上有紙?jiān)僖膊缓巴瑢W(xué)了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學(xué)觀察地上有臟東西主動(dòng)清掃潔凈，思想?yún)R報(bào)專題再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我準(zhǔn)時(shí)的予以表揚(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛潔凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品德，慢慢地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，立刻有人責(zé)備他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮

譽(yù)感。通過這

件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的行為，不利于同學(xué)良好習(xí)慣的培育，要讓同學(xué)真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。受到班會(huì)的號(hào)召，全班同學(xué)主動(dòng)行動(dòng)起來，黑扳有人承包了。窗臺(tái)、地面的衛(wèi)生，燈的丌關(guān)……都被同學(xué)承包下來。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌掎、滿地的紙團(tuán)、贓亂的掃除工具被清爽的空氣、整齊的桌案、潔凈的地面、和整齊的掃除工具所代替。如今一走進(jìn)我班，會(huì)讓人感到心情舒服。

四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行止確的指導(dǎo)和必要的關(guān)心，使每個(gè)同學(xué)都能得到良好的充分的進(jìn)展：由于本班一部分男生不但難于管理，而且學(xué)習(xí)不刻苦，成果也較差，所以利用課間休息時(shí)間找他們談心，深化細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信念和士氣，關(guān)心他們制定學(xué)習(xí)打算，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“洋思模式兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果。

五、注意對(duì)班主任工作的討論

常常向有閱歷的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了xxx老師的《xxxxxx》和xxx的《xxx》兩本書，工作中不斷總結(jié)班主任工作閱歷，進(jìn)行反思，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

六、酷貓寫作不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平

國家已經(jīng)實(shí)行新的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必需有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培育創(chuàng)新人材的需要，才能為同學(xué)的終身進(jìn)展負(fù)責(zé)。重視同學(xué)的自我熬煉和獨(dú)特進(jìn)展，使全體同學(xué)的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名同學(xué)都能得到應(yīng)有的進(jìn)展。只有過硬的業(yè)務(wù)力量，在同學(xué)面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高

自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理制造更有利的條件。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)工作取得了肯定的成果，但也存在著一些問題，比方遏同學(xué)犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分同學(xué)溝通時(shí)間較少等等。這些問題，我會(huì)在以后的工作中不斷改良，以提高自己的班級(jí)管理水平。

總結(jié)人：xxxxx

xxxxxxx

以上是《秋季期班主任工作總結(jié)秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)模板》的酷貓寫作范文具體內(nèi)容，講的是關(guān)于同學(xué)、工作、班級(jí)、學(xué)習(xí)、班主任、學(xué)期、同學(xué)、培育等方面的內(nèi)容，盼望大家能有所收獲。

一班級(jí)秋季期班主任工作總結(jié)

學(xué)校一班級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)

學(xué)校一班級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)

上關(guān)鎮(zhèn)福農(nóng)學(xué)校程楊

時(shí)間似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期，回想這學(xué)期以來的工作，有苦也有甜，真的是累?。?，但也有許多的歡樂。有人說：一個(gè)好的班主任就能帶出一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、同學(xué)方面：1、主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展各種活動(dòng)。如：在新生入隊(duì)活動(dòng)中，體會(huì)成為少先隊(duì)員的榮耀；在國慶詩歌朗誦活動(dòng)中，感受到祖國的宏大；運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，在布滿樂趣中熬煉了身體；在踢毽子競(jìng)賽活動(dòng)中，豐富孩子們的課間生活，增添班級(jí)分散力，等等！這些活動(dòng)不但給同學(xué)帶來了無窮的樂趣，更加豐富了他們的課外生活。2、課堂習(xí)慣的培育。對(duì)于一班級(jí)的孩子們，課堂習(xí)慣的培育是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗(yàn)班主任工作成敗的關(guān)鍵。每天多表揚(yáng)，盡量少批判或不批判，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。再次，關(guān)懷同學(xué)，思想?yún)R報(bào)專題特殊是留守兒童，事無大小關(guān)懷同學(xué)的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。孩子們年齡小，常常有個(gè)頭疼腦熱的。作為班主任，我總是在孩子消失不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長或監(jiān)護(hù)人，勸慰他們，準(zhǔn)時(shí)送到醫(yī)院。二、家

校聯(lián)合方面，和家長或監(jiān)護(hù)人常常聯(lián)系，多溝通，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展。我始終覺得，一個(gè)人的成長離不開家庭的影響。老師對(duì)孩子的影響再大，假如得不到家庭的響應(yīng)與合作，必定是勢(shì)單力薄的。所以我常常通過家長接送孩子的時(shí)候，表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。雖然工作一點(diǎn)都不輕松，但是生活是很充實(shí)的，收獲也是許多的。一個(gè)學(xué)期不知不覺地過去了，從同學(xué)進(jìn)校到如今，同學(xué)從什么都不懂，到如今會(huì)認(rèn)字，會(huì)表達(dá)，能與老師、同學(xué)進(jìn)行溝通，生活基本能自理。這一學(xué)期下來，同學(xué)基本能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。三、自身方面，作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著同學(xué)，對(duì)同學(xué)起著言傳身教的作用。所以在工作中我始終遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)和法制滲透點(diǎn)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、平安等常常講，著重培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣和喜愛祖國等。2、范文top100發(fā)揮“小干部，小老師”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)同學(xué)各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)?？偠灾嘀魅喂ぷ魇且婚T科學(xué)，需要不斷探究，在今后的工作中我將不斷努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)主動(dòng)和同學(xué)交伴侶，做他們的良師益友，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作，讓

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，百姓放心，家長們放心，肯定不讓你們絕望。一班級(jí)的孩子就猶如一張白紙，上面的五彩斑斕總是漸漸積累，如今的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。而我盼望我?guī)Ыo同學(xué)的的一片晴空、綠地、清水，這些最純凈、最秀麗的畫面擺在我面前時(shí)，我將會(huì)更加努力地邁好每一步，給祖國人民交一份滿足的答卷。

(來自:酷貓寫作)

2023年12月25日

【2023秋季學(xué)校工作總結(jié)】2023年秋季期高三班主任工作總結(jié)

2023年秋季期高三班主任工作總結(jié)

2023年秋季期高三班主任工作總結(jié)

東平中學(xué)秦義海

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,狠抓紀(jì)律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動(dòng),圓滿完成教育教學(xué)工作。詳細(xì)工作如下:

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，培育健康集體。

1、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。不定時(shí)的到班督查同學(xué)的狀況，嚴(yán)防死守。仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，發(fā)覺問題，隨時(shí)解決。

2、加大了對(duì)同學(xué)自治自理力量培育的力度。通過談話等多種方式，留意指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我教育，讓同學(xué)在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心。

3、有效地利用好每周日的班會(huì)。

4、選拔班干部，培育主動(dòng)分子。

二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)?*瘴?/p>

1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)理解老師和敬重老師的勞動(dòng)，上課仔細(xì)聽講，仔細(xì)筆記，課后仔細(xì)完成作業(yè)。

2、養(yǎng)成同學(xué)用心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止同學(xué)互相商量，說閑談、往窗外看，否則，予以嚴(yán)峻批判。

3、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且常常完成限時(shí)作業(yè)，提高同學(xué)的作業(yè)速度。平常對(duì)同學(xué)獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。

(來自:酷貓寫作)

4、樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的典范，讓同學(xué)們向班里學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增添競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作

本班同學(xué)特點(diǎn)是兩極分化：成果兩極化，思想也兩極化，特殊是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的典范作用來教化差生，對(duì)同學(xué)因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。我把班上同學(xué)大楷分為四種類型：雙優(yōu)生〔成果思想都好的〕、中等生、成果差的、雙差生。這一學(xué)期當(dāng)中，我花了許多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律，這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方。在早操、早晚自習(xí)紀(jì)律等的教育方面，對(duì)一些違紀(jì)比較嚴(yán)峻的，進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育，有些同學(xué)也的確消失了可喜的改變，讓人欣慰，但有一兩個(gè)照舊難以轉(zhuǎn)變。二則有些同學(xué)有厭學(xué)心情，興奮了聽?zhēng)拙?，不?/p>

興就睡覺，對(duì)于學(xué)習(xí)完全是敷衍的看法。說實(shí)話，有幾個(gè)同學(xué)每天就是一個(gè)空殼，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較開展得還是比較的順當(dāng)。但同學(xué)當(dāng)中依舊存在的問題也不容忽視，當(dāng)好高中班主任不簡(jiǎn)單，特殊是差班生的班主任。上了高中，由于身心的快速進(jìn)展，這些步入青年初期的同學(xué)的心理、批判心理、逆反心理增添，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己已經(jīng)是大人了，他們力求擺脫對(duì)****的依靠，老師、家長在他們心目中的權(quán)威降低。他們不再以老師為中心，不再肯定聽從老師的指令，思想?yún)R報(bào)專題你也不行能再像學(xué)校那樣對(duì)他們哄哄嚇嚇就可以了。他們中有的人心情不穩(wěn)定，多改變，不易掌握，可以說是軟硬不吃；他們自覺不自覺地向老師閉上心扉。這給班主任的思想教育工作帶來肯定的難度。如何做好高中的班主任，學(xué)問很大，本人正在孜孜不倦的學(xué)習(xí)中。我想，只有在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，才能不斷的提高、完善。

2023-1-28

以上是《2023秋季學(xué)校工作總結(jié)2023年秋季期高三班主任工作總結(jié)》的酷貓寫作范文具體內(nèi)容，涉及到同學(xué)、工作、他們、班主任、學(xué)習(xí)、老師、差生、成果等范文相關(guān)內(nèi)容，看完假如覺得有用請(qǐng)記得〔ctrl+d〕保藏。

2023秋季期副班主任工作總結(jié)范文

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四班級(jí)七班的副班主任，我盡全力協(xié)作班主任張老師做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作，知道同學(xué)各方面的進(jìn)展，尤其是同學(xué)日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。為了是今后工作更順當(dāng)?shù)拈_展，先對(duì)本學(xué)期的副班主任工作狀況作如下總結(jié)。

擔(dān)當(dāng)四班級(jí)七班的副班主任以來，每天看到張老師既要做好班級(jí)管理工作，又要承當(dāng)所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，異樣勞碌辛苦。我心想，作為副班主任，應(yīng)當(dāng)替她分擔(dān)一些瑣碎的工作，減輕她工作的一些壓力。所以一有空閑，我就準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)催促同學(xué)進(jìn)行文明、平安的課間活動(dòng)；準(zhǔn)時(shí)和家長溝通，了