Word第第頁電教培訓(xùn)月心得體會電教資源管理培訓(xùn)心得體會范文

通過幾天的學(xué)習(xí)，在電教資源管理上，又有了新的熟悉，新的提高。

通過本次學(xué)習(xí)，對于我省新資源的引進(jìn)有了初步的了解，新引進(jìn)的資源主要有：人教數(shù)字教育資源、明博數(shù)字教育資源、方正中學(xué)校數(shù)字圖書館、世紀(jì)超星中學(xué)校數(shù)字圖書館、東北師大虛擬仿真教學(xué)工具。通過講解員的清楚講解，對于這些引進(jìn)的資源有了深刻的熟悉，深刻的熟悉到這些新引進(jìn)的資源對我省教育教學(xué)形勢的影響是巨大的，對于教學(xué)質(zhì)量會有明顯的提高。

通過培訓(xùn)，對我國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)的形勢與任務(wù)有了明確的熟悉，我國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)的形式與任務(wù)主要包括三個方面：基礎(chǔ)教育資源的開發(fā)與應(yīng)用，基礎(chǔ)教育階段“一師一優(yōu)課”的培訓(xùn)及基礎(chǔ)教育資源建設(shè)工作任務(wù)，在新的形勢下，我們電教人員應(yīng)具備信息素養(yǎng)的提高，注意專業(yè)力量的培育。

通過本次培訓(xùn)，對于我省資源平臺功能框架有了糊涂的熟悉，視線不在模乎，對于今后自己在工作上的關(guān)心起到了很大的作用。通過趙冬梅主任的介紹，對于我省資源平臺建設(shè)的進(jìn)展?fàn)顩r有了充分的了解，對于我省的進(jìn)展、末來目標(biāo)有了大致的了解，對于我區(qū)在資源平臺建設(shè)方向上有了明確的方向。

總之，通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的學(xué)問，自身力量得到進(jìn)一步提高，但自我感覺還是有很多學(xué)問比較模糊，有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我肯定要更加努力學(xué)習(xí)，做一名合格的電教工。

以電教培訓(xùn)為題的心得體會

這次我參與了省電教機(jī)構(gòu)組織的全員培訓(xùn)，使我開拓了眼界受益匪淺，深刻的熟悉到了先進(jìn)的信息技術(shù)化的重要性，明白了先進(jìn)性教育信息技術(shù)在教學(xué)中可發(fā)揮的重要作用。在教學(xué)中可啟到事半功倍的效果。我也熟悉到了只有不斷的學(xué)習(xí)，接受新理念、新技術(shù)、新事物，學(xué)會并利用新理念、新技術(shù)，才能跟上現(xiàn)代教育的步伐?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下：

一、教學(xué)信息化的目的核心是什么

在教育領(lǐng)域廣泛應(yīng)用信息技術(shù)、開發(fā)教育資源、優(yōu)化教育過程、提高教育質(zhì)量和效益，是教育信息化的原始動力，也是推動教育的改革和進(jìn)展，培育適應(yīng)信息社會要求的創(chuàng)新人才，以及促進(jìn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和前提。

當(dāng)今世界各國，以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭日趨激烈，而且將長期存在。這種競爭在很大程度上確定于人才的數(shù)量和質(zhì)量，而人才競爭的實(shí)質(zhì)是教育的競爭。教育要與我國經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略步驟相適應(yīng)，才能為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)供應(yīng)足夠的人才支持。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必需深化教育改革，更新教育觀念，改革教育內(nèi)容和方法，逐步建立適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的新的教育體系。因此，教育事業(yè)進(jìn)展的根本出路在于改革。改革的內(nèi)在動力，一方面來源于現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的滲透和應(yīng)用，大大地轉(zhuǎn)變了教育的技術(shù)手段和方式；另一方面是來自社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的迫切要求。其中以信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的全面運(yùn)用為核心的教育信息化為推動教育的改革和進(jìn)展供應(yīng)了有利的時機(jī)和條件。

信息社會的進(jìn)展不僅對人才的數(shù)量，更重要的是對人才的質(zhì)量提出了更高的要求，“信息社會所需要的新型人才應(yīng)當(dāng)是，具有全面而堅實(shí)的文化基礎(chǔ)(特殊是信息方面的文化基礎(chǔ))，能不斷自我更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，能與人合作共事，富有制造性和應(yīng)變力量并具有高尚道德品質(zhì)的一代新人。為了能夠適應(yīng)信息社會日新月異的進(jìn)展速度，信息社會的人才必需具有很強(qiáng)的信息獵取、信息分析和信息加工的力量?！?/p>

二、教育信息化取得了哪些主要成就，面臨哪些問題和挑戰(zhàn)

上世紀(jì)九十年月以來，國家實(shí)施的一系列重大工程和政策措施，

為我國教育信息化進(jìn)展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。面對全國的教育信息基礎(chǔ)設(shè)施體系初步形成，城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)各級各類學(xué)校已不同程度地建有校內(nèi)網(wǎng)并以多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)，信息終端正逐步進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校；

數(shù)字教育資源不斷豐富，信息化教學(xué)的應(yīng)用不斷拓展和深化；教育管理信息化初見成效；網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育穩(wěn)步進(jìn)展，為構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系發(fā)揮了重要作用。

教育信息化對于促進(jìn)教育公正、提高教育質(zhì)量、創(chuàng)新教育模式的支撐和帶動作用初步顯現(xiàn)。必需糊涂地熟悉到，加快推動教育信息化還面臨諸多的困難和挑戰(zhàn)。對教育信息化重要作用的熟悉還有待深化和提高；加快推動教育信息化進(jìn)展的政策環(huán)境和體制機(jī)制尚未形成；

基礎(chǔ)設(shè)施有待普及和提高；數(shù)字教育資源共建共享的有效機(jī)制尚未形成，優(yōu)質(zhì)教育資源尤其匱乏；教育管理信息化體系有待整合和集成；

教育信息化對于教育變革的促進(jìn)作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。推動教育信息化仍舊是一項緊迫而艱難的任務(wù)。

本次培訓(xùn)雖然即將結(jié)束，但教育現(xiàn)代化的工作正在路上，我會和全體學(xué)員一起學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力氣。

電教資源管理者培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

參與了為期四天的“xxx省電教機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn)-資源管理者培訓(xùn)班”的培訓(xùn)，感受許多，收獲頗豐。

此次培訓(xùn),讓我深深地感受到國家對電化教育的重視,感受到遠(yuǎn)程教育的極大優(yōu)勢,感受到老師電教培訓(xùn)、提高自身素養(yǎng)以及教育手段的重要性。

四天的培訓(xùn)中培訓(xùn)中心支配了許多精彩而豐富的內(nèi)容，并請來了多位電教方面的專家，他們講授內(nèi)容豐富而生動，講的內(nèi)容都是很有針對性的，讓我感受到日新月異的科學(xué)技術(shù)對教育帶來的好處，它將使我們的教學(xué)手段多樣化，教學(xué)內(nèi)容更加豐富，使我對將來教育布滿向往，這是一次學(xué)有所得，學(xué)有所用的培訓(xùn)活動。

此次培訓(xùn)中為了增添老師與我們的溝通和聯(lián)絡(luò),電教館的老師為學(xué)員們建立了空間，學(xué)員可以通過這個平臺共享資源，學(xué)員溝通進(jìn)修體會,共同進(jìn)修,增添學(xué)員之間的聯(lián)絡(luò)和溝通。

我認(rèn)為這次培訓(xùn)很有必要,由于資源應(yīng)用的要害是老師,老師的進(jìn)展是學(xué)校和同學(xué)進(jìn)展的基礎(chǔ),經(jīng)過這種培訓(xùn),使我們能夠更加自如的操作電腦,能夠嫻熟運(yùn)用多媒體技術(shù),充分運(yùn)用國家供應(yīng)的遠(yuǎn)程教育資源，并讓我們的視野開闊了,技能提高了,教育講授方法更新了。通過培訓(xùn)，使我對優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)有了初步的熟悉與把握，深切體會到它的有用性，以及以往的多媒體教學(xué)所無法比擬的優(yōu)勢，有效的提高備課、教學(xué)效果。用它上課同學(xué)不再是被動的接受學(xué)問了，課堂結(jié)構(gòu)也不再是“老師講，同學(xué)聽;老師演示，同學(xué)看;老師提問，同學(xué)回答”的單一形式了。在上課過程中，同學(xué)可以在優(yōu)課系統(tǒng)下，自己用筆拖出文字圖片來講解，這種強(qiáng)大的交互功能是任何教學(xué)手段都無法比及的，效果也是顯而易見的。對于調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)主動參加性，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)老師專業(yè)化水平有很大的優(yōu)勢。在課堂教學(xué)時，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好是非常重要的，數(shù)字教育資源具有集信息于圖、文、音、視、動、色為一體，綜合表現(xiàn)力強(qiáng)的特性，以其新奇性、趣味性、藝術(shù)性吸引同學(xué)的留意力和奇怪???心，調(diào)動同學(xué)的多種感官參加學(xué)習(xí)。通過多媒體的音效、畫面，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)好玩的學(xué)習(xí)情景，使同學(xué)入境動情，在輕松開心的氣氛和美的感受中學(xué)習(xí)學(xué)問，大大調(diào)動了同學(xué)課堂學(xué)習(xí)的主動性和愛好?？梢?，數(shù)字教育資源是激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的良師益友，是老師教學(xué)的好幫手，更是我們的良師益友。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用數(shù)字教育資源進(jìn)行教學(xué)比“一張黑板，一本教材和教學(xué)參考書，一支粉筆和教鞭”的傳統(tǒng)教學(xué)模式更富有表現(xiàn)力和感染力，它能夠促使同學(xué)快速、高效的獵取學(xué)問，進(jìn)展思維。

這種培訓(xùn)也讓我知道了電教工作的重要性，遠(yuǎn)程教育資源的作用，讓我知道如何實(shí)現(xiàn)教育資源使用的公正性，如何讓我們從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間、有精力真正專心去從事教育工作,不停提高自身水平。

短暫而又緊急的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,