部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.世界上最大的平原（

），位于南美洲北部亞馬孫河中下游，那里地勢(shì)地平。A.亞馬孫平原B.俄羅斯平原C.東北平原2.我們只有做到內(nèi)在真心誠(chéng)意，外在彬彬有禮，才能廣交朋友，為大家所接受。下列選項(xiàng)中，能說(shuō)明這一道理的是（

）。A.近朱者赤，近墨者黑B.謙謙君子，賜我百朋C.路遙知馬力3.下列哪些表現(xiàn)屬于“尊重自己”?（

）A.說(shuō)我缺點(diǎn)就發(fā)脾氣B.比賽贏了好得意C.做好自己該做的事D.經(jīng)常炫耀家里有錢4.對(duì)于他人的觀點(diǎn)，我們不應(yīng)該（

）。A.詆毀B.夸獎(jiǎng)C.包容D.理解5.不會(huì)反思的人，就會(huì)在前進(jìn)的路上（

）。A.越走越快B.越來(lái)越順C.步履維艱6.中國(guó)有句古話：“敬人者，人恒敬之。”其含義是（

）。A.尊重他人的人，才能贏得他人的尊重B.不尊重他人的人，也能贏得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人應(yīng)該持久地保持這種尊重7.地球是我們共同的家園，所以我們應(yīng)該（

）。A.隨意浪費(fèi)資源B.隨意破壞環(huán)境C.隨地亂扔垃圾D.保護(hù)自然環(huán)境8.屬于尊重他人表現(xiàn)的有（

）。A.給別人起外號(hào)B.別人問(wèn)題時(shí)，不愿意幫助人，只是說(shuō)：“自己想”C.設(shè)身處地諒解別人的小錯(cuò)誤D.不和成績(jī)差的同學(xué)交往9.面對(duì)冒犯和不尊重，我不會(huì)（

）。A.指出對(duì)方的錯(cuò)誤B.要求對(duì)方道歉C.必要時(shí)拿起法律武器D.跟他打一架10.什么是健康的維生素（

）。A.怒氣B.報(bào)復(fù)C.寬容二.填空題(共10題，共52分)1.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我國(guó)把（

）列為基本國(guó)策。2.我國(guó)主要的自然災(zāi)害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。3.盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生，但是我們會(huì)盡最大的努力，全國(guó)上下形成減災(zāi)（

），共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對(duì)我們的傷害。4.（

）是生命共同體，人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無(wú)法（

）的規(guī)律。5.世界最大的平原是（

），地勢(shì)低平，位于（

）洲。6.每個(gè)人都有自己的（

）和（

），只有（

）自己，才會(huì)獲得別人的（

）。7.尊重自己包括（

），自重，自愛(ài)和（

）等方面。8.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人們生命、財(cái)產(chǎn)造成的危害，我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的（

）、（

）系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（

）。9.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的（

），是寬容的（

）。10.寬容不是無(wú)限度的（

）和（

），而是有限度、有原則的。三.判斷題(共10題，共20分)1.為了保護(hù)自然，我們把收來(lái)的廢物倒進(jìn)河水里。（

）2.小明聽不得別人的意見，誰(shuí)對(duì)他有意見，他總要找理由為自己辯護(hù)。（

）3.隨著人口的急劇增長(zhǎng)，很多地方出現(xiàn)了人口過(guò)多的現(xiàn)象，同時(shí)也帶走了一系列的社會(huì)問(wèn)題。（

）4.我們要反思失敗和錯(cuò)誤，對(duì)于做得好的不用去反思。（

）5.每日?qǐng)?jiān)持反思，必有收獲。（

）6.人類不是自然的對(duì)手，在自然災(zāi)害面前只有觀望等待。（

）7.在有大風(fēng)的雷雨天氣里，最好打帶有金屬桿的雨傘，因?yàn)檫@樣的雨傘才不易損壞。（

）8.他人的尊重會(huì)讓我們感到自滿。（

）9.宇宙很大，有數(shù)不清的星球，但是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球，未來(lái)即使能發(fā)現(xiàn)，以人類現(xiàn)有的技術(shù)，也幾乎是不可能到達(dá)的。（

）10.月球上沒(méi)有生物生存是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有水，也沒(méi)有空氣。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。3月12日

世界地球日6月5日

世界環(huán)境日2月2日

中國(guó)植樹節(jié)9月16日

國(guó)際保護(hù)臭氧層日4月22日

世界濕地日五.簡(jiǎn)答題(共7題，共43分)1.語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重。一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)。在你的記憶中，讓你感到自己被尊重的話語(yǔ)有哪些?請(qǐng)寫出兩句。2.我國(guó)主要的自然災(zāi)害有哪些？自然災(zāi)害會(huì)帶來(lái)哪些影響？3.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。請(qǐng)列舉兩種反思的方法。4.在擁擠的公交車上，一位叔叔不小心踩到了小明的腳，小明的做法你同意嗎？如果你遇到這種情況該怎么做呢？（不少于2條）5.為什么說(shuō)保護(hù)地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任？人類都為保護(hù)地球做了哪些？6.“君子和而不同”，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這句話的理解。7.寫出生活中被別人尊重的兩個(gè)事例？六.材料題(共2題，共20分)1.六年級(jí)學(xué)生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學(xué)舉報(bào)了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并且讓他在班會(huì)課上做檢討。請(qǐng)問(wèn)：（1）班主任的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？2.開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，老師制訂了--份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀,并完成下列要求。班級(jí)班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵?？炭噱憻捝眢w好，保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容，對(duì)人真誠(chéng)有禮貌。（1）班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？（2）課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛，小強(qiáng)連忙道歉，如果你是小剛，你會(huì)怎么做？（3）小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對(duì)同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。七.綜合題(共1題，共12分)1.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問(wèn)題。（1）我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.C6.A7.D8.C9.D10.C二.填空題1.環(huán)境保護(hù)2.旱災(zāi)；臺(tái)風(fēng)；洪澇；地震；滑坡；泥石流；病蟲害3.共同體4.人與自然；抗拒5.亞馬孫平原；南美洲6.尊嚴(yán)；價(jià)值；尊重；尊重7.自尊；自我接納8.監(jiān)測(cè)；預(yù)警；防災(zāi)減災(zāi)工程9.不同；必修課10.縱容；姑息遷就三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確，寫出兩句即可。例答：①謝謝你，我暫時(shí)不需要；②小朋友，耽誤你一分鐘，我想問(wèn)一下幸福小區(qū)怎么走？2.（1）主要的自然災(zāi)害有：旱災(zāi)、臺(tái)鳳、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。（2）自然災(zāi)害帶來(lái)的影響：自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種間接損失，甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確，寫出兩種即可。例答：①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)：②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？4.不同意；這位叔叔也并不是故意踩小明的腳的，如果是我，我會(huì)寬容這位叔叔，然后說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系，而不是責(zé)備叔叔；同時(shí)我會(huì)提醒大家注意安全。5.答：①人與自然是生命共同體，人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。②為了保護(hù)地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運(yùn)用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。③保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)把碧綠還給森林，把未來(lái)還給海洋，把清澈留給天空。6.在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問(wèn)題的看法上要有自己獨(dú)立的見解，不必附和別人，人云亦云。7.自行車在路上壞了，同班同學(xué)伸出了援助之手；學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難，同桌不辭辛苦的為我講解。六.材料題1.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條：自律自強(qiáng)健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。這兩條護(hù)健康護(hù)安全的守則，要求中小學(xué)生珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、健康生活。小學(xué)生吸煙危害身體健康，違反《中學(xué)生守則》，必須及時(shí)遏制。寬容不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。2.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確，寫出兩點(diǎn)即可。例答：①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉，原諒小強(qiáng)