教導(dǎo)處教師課改考評(píng)實(shí)施方案_第1頁(yè)
教導(dǎo)處教師課改考評(píng)實(shí)施方案_第2頁(yè)
教導(dǎo)處教師課改考評(píng)實(shí)施方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教導(dǎo)處教師課改考評(píng)實(shí)施方案一、背景教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ),是提高人民素質(zhì),建設(shè)文明、富強(qiáng)國(guó)家的重要途徑。課程是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要載體,教師則是教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵人物和推動(dòng)者。為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,我校決定開展針對(duì)教育教學(xué)改革的考評(píng)活動(dòng),即教導(dǎo)處教師課改考評(píng)。二、目的通過教導(dǎo)處教師課改考評(píng)活動(dòng),達(dá)到以下目的:1.提高教師課程教學(xué)意識(shí)和教育教學(xué)水平;2.加強(qiáng)課程建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量;3.激勵(lì)教師主動(dòng)探索教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)模式;4.為學(xué)校改善教育教學(xué)環(huán)境,追求優(yōu)質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。三、內(nèi)容1.活動(dòng)時(shí)間:每學(xué)期進(jìn)行一次,共計(jì)兩次。2.參與人員:全校所有教師,以及教導(dǎo)處成員。3.方案實(shí)施:a.提交計(jì)劃書:每位教師需在每學(xué)期初提交一份教學(xué)計(jì)劃書,計(jì)劃書中應(yīng)包括本學(xué)期所要上的課程、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)手段等要素。教導(dǎo)處教師委員會(huì)將根據(jù)計(jì)劃書選取優(yōu)秀計(jì)劃進(jìn)行表彰。b.課堂教學(xué)觀摩:每學(xué)期初,全校教師在與同學(xué)課堂教學(xué)過程中互相觀摩學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處教師委員會(huì)將對(duì)每位教師的教學(xué)表現(xiàn)做出評(píng)價(jià),并提供改進(jìn)建議。c.教學(xué)論文:每位教師需在每學(xué)期末撰寫一篇教學(xué)論文,論文中應(yīng)包括本學(xué)期所教學(xué)科目的改革和創(chuàng)新,以及取得的成果和經(jīng)驗(yàn),以此分享給其他教師。教導(dǎo)處教師委員會(huì)將對(duì)每篇論文進(jìn)行評(píng)選,選出優(yōu)秀論文予以表彰。d.參加培訓(xùn):教導(dǎo)處每學(xué)期將組織一次教學(xué)培訓(xùn),針對(duì)教學(xué)中遇到的問題和熱點(diǎn)問題進(jìn)行講解和交流。全校教師需要參加培訓(xùn),并提交培訓(xùn)總結(jié),教導(dǎo)處教師委員會(huì)將根據(jù)總結(jié)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。e.教學(xué)成果展示:每學(xué)期結(jié)束后,組織教師們對(duì)本學(xué)期教學(xué)成果展示,以此推動(dòng)教育教學(xué)改革的持續(xù)發(fā)展。四、考評(píng)1.計(jì)劃書評(píng)選:教導(dǎo)處教師委員會(huì)將根據(jù)計(jì)劃書提交時(shí)間和實(shí)際可行性進(jìn)行評(píng)選,選出優(yōu)秀計(jì)劃予以表彰。2.課堂教學(xué)觀摩評(píng)價(jià):委員會(huì)成員將對(duì)觀摩過程進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教師的指導(dǎo)程度、學(xué)生的參與情況、教學(xué)手段的多樣性等,評(píng)價(jià)結(jié)果以書面形式反饋給教師。3.教學(xué)論文評(píng)選:教導(dǎo)處教師委員會(huì)將根據(jù)論文的議題、研究深度、科學(xué)性、可操作性、創(chuàng)新性等維度進(jìn)行評(píng)選,選出優(yōu)秀論文予以表彰。4.培訓(xùn)總結(jié)評(píng)價(jià):委員會(huì)成員將對(duì)總結(jié)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果以書面形式反饋給教師,對(duì)總結(jié)內(nèi)容重要性、完整性、對(duì)自己和其他教師的啟發(fā)、對(duì)教學(xué)改進(jìn)和教育教學(xué)工作的實(shí)際意義等進(jìn)行評(píng)價(jià)。5.教學(xué)成果展示評(píng)選:將針對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果以書面形式反饋給教師,評(píng)價(jià)范圍涵蓋教育教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)成果、課程建設(shè)等。五、總結(jié)教導(dǎo)處教師課改考評(píng)活動(dòng)是為了提高全校教育教學(xué)質(zhì)量而開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論