大題攻略·增分突破主觀題對“勞動教育”的考查[典例][2022·全國乙卷，40]閱讀材料，完成下列要求。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動。某小學(xué)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，自2009年建校起就創(chuàng)辦“開心農(nóng)場”，開啟“新勞動教育”試驗(yàn)，①先后開發(fā)出“農(nóng)事勞作”“創(chuàng)意勞動”和“美好生活”3個課程群，培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣、勞動能力和勞動觀念，學(xué)校依據(jù)二十四節(jié)氣開設(shè)勞動課程：立春時，來到開心農(nóng)場尋找春天；立夏時，參加學(xué)校舉辦的收獲節(jié)，摘蠶豆、剝蠶豆、吃蠶豆；立秋時，整地施肥種蘿卜；小雪時，測量油菜的高度，為油菜畫像。學(xué)校給各年級學(xué)生安排不同農(nóng)活：種蠶豆，種土豆，種桑養(yǎng)蠶，種油菜，種向日葵，養(yǎng)兔子。結(jié)合地方民俗和文化，學(xué)校開設(shè)了古法造紙、藤編藝術(shù)，制作油面筋、竹籬笆等實(shí)踐體驗(yàn)課程。對于表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校獎勵“勞動幣”，用來兌換學(xué)習(xí)用品。目前，該?！伴_心農(nóng)場”規(guī)模已從最初的5畝地?cái)U(kuò)大到20多畝，勞動教育延伸到了校園生活和家庭生活，引導(dǎo)孩子們走出課堂、走進(jìn)自然，②播下熱愛生命、熱愛自然、熱愛生活的種子。③“今天，你勞動了嗎？”已然成為該校同學(xué)打招呼的流行語。④該校勞動教育促進(jìn)了學(xué)校德育、智育、體育、美育水平提升，成為聞名全國的“金名片”。結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活知識，說明勞動教育對于培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要意義。（10分）[解題流程]第一步：審設(shè)問，定方向設(shè)問信息第二步：析材料，調(diào)知識材料信息答案溯源答案生成①教材知識教育的特點(diǎn)、特定功能②信息解讀培育責(zé)任意識、規(guī)則意識教材知識提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)③信息解讀形成崇尚勞動的社會氛圍教材知識弘揚(yáng)勞動精神④信息解讀勞動教育的作用教材知識優(yōu)秀文化塑造人生第三步：組答案，用術(shù)語[通性通法]“意義類”主觀題解題技法回答此類問題注意從A（即主體：勞動教育）對B（即客體：培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人）的哪些方面產(chǎn)生作用思考作答。注意落腳點(diǎn)在B上，即通過A怎樣對B產(chǎn)生什么樣的積極影響?！镜梅纸鹁洹坑嘘P(guān)“勞動教育”的命題①社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。勞動是一切幸福的源泉。②勞動是人的存在方式，人只有在勞動中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價值。③崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實(shí)勞動。④把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。教育引導(dǎo)青少年樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀，培養(yǎng)一代又一代熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。大題攻略·增分突破典例答案：①教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。把準(zhǔn)勞動教育價值取向，有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，增強(qiáng)對勞動人民的感情，報(bào)效國家，奉獻(xiàn)社會。②通過全社會、全過程的勞動教育培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生社會責(zé)任意識、規(guī)則意識、奉獻(xiàn)意識，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。③全面加強(qiáng)勞動教育，弘揚(yáng)勞動精神，有利于更好地培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)民族精神，形成崇尚勞動的社會