Word版本，下載可自由編輯第3周國旗下演講:圣誕節(jié)第3周國旗下的演講：圣誕節(jié)

一年一度的圣誕節(jié)又要到了。圣誕節(jié)，原本是基督教紀念耶穌誕生的節(jié)日，這一天，信徒們在家里擺上圣誕樹，并有向親友報佳音、唱圣誕歌、化裝成圣誕老人向兒童贈送禮物等活動。意為安康、祥和、關(guān)愛，現(xiàn)在巳演變成西方一年中最重要的節(jié)日。過圣誕節(jié)，按說這是一種“洋為中用”，本無可厚非，但聯(lián)想到以往過圣誕時一些有悖文明的現(xiàn)象，覺得還是應(yīng)該給大家提個醒。

莫狂歡過度。有人過圣誕節(jié)單純追求一個狂字，狂吃、狂喝、狂玩，常把圣誕夜搞成狂暴族，這很很不足取。我們過圣誕節(jié)的目的是為了放飛心情、愉悅心境、體現(xiàn)關(guān)愛、促進和諧。如果狂吃狂飲、酒后滋事：如果狂玩狂樂、恣意妄為，往往會造成意想不到的不良后果。

.-物業(yè)經(jīng)理人

現(xiàn)在的圣誕成為商家刺激消費的手段，對于消費者來說圣誕節(jié)玩的是熱鬧和溫馨浪漫的氣氛。所以也有人說圣誕活動中滲透著一種文化，但這種是需要警惕的“奢侈文化”。

我們不得不承認，有些西方文化正借助經(jīng)濟強勢的慣性隨之蔓延、流行，一些人的崇洋心理對此起了推波助瀾的作用。所以不要盲目地狂熱西方的節(jié)日，丟掉了不應(yīng)該丟掉的東西，滋生出不該滋生的東西；在變著法兒過“洋節(jié)”的同時，不應(yīng)該忘記中國自己本民族的傳統(tǒng)節(jié)日。土節(jié)也好，洋節(jié)也好，只有大家歡迎的節(jié)日才會成為真正的節(jié)日。我們要做的，不是如何抵制外來的洋節(jié)，而是如何讓我們的土節(jié)過得更有意思，讓國人把日子過得更有滋有味。

篇2：第2周國旗下演講:心底夢想

第2周國旗下的演講：心底的夢想

每個人心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得它可望而不可及，無奈地將它深深埋在心里，連破土的機會都不給他，這樣夢想怎么會開出光彩奪目的花朵呢？

眾所周知，鄧亞萍從小就愛打乒乓球，夢想著有朝一日能在賽場上大顯身手，卻因身材矮小，手腳粗短被國家隊拒之門外。但他沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)換為動力，苦練球技，持之以恒的努力，讓夢想的花蕾綻放—她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。

在他的運動生涯中總共奪得了18枚世界冠軍獎牌，鄧亞萍的出色成就，不僅為自己帶來了巨大榮耀，也改變了世界乒乓球壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。

雖然：成功的花，人們只驚羨它的現(xiàn)時的明艷，然而他當初卻浸透了奮斗的熱泉，灑遍了犧牲的血雨！

為了讓我們心中的夢想開花，我們便應(yīng)該從這一刻開始奮斗，為青春澆鑄希望，為夢想潑灑熱血！

奮斗吧！同學們，讓夢想開出嬌艷的鮮花吧！

篇3：國旗下演講:要努力學習

國旗下的演講：要努力學習

記得曾有人說過：“人生不如意之事，十有*?！辈盘みM高中的我們總是會遇見一些不如意之事，高中學習就是我們面臨的最大困難?，F(xiàn)在的學習生活猶如冬天的枯葉，在枝干上搖搖欲墜。隨時隨地都可能回墜落在這寒冬，但是我們決不能放棄，決不能妥協(xié)。我們要向寒冬發(fā)出挑戰(zhàn)，向寒冬宣誓，我們要沖向終點。高中的學習也許會枯燥，可我們要學會“乘一個開心，除一個灰心，加一個拼搏，減一個絕望，平方一個希望，開根一個失望?！蹦敲矗瑒倮氖锕饩蜁蛭覀冏邅?。

學習是靠時間所積累的，古人說過：“大智若愚”，所謂“智”，我認為則是知識由時間日積月累起來的。

可以時間像幽幽長河般漫長，卻又像急速的箭般短暫。因此我們要抓住它，不要讓它逃跑，不要讓它有喘息的機會溜走，把握好自己的時間，安排好自己的一天，這就是禁錮時間的最好方法。這就是鎖住時間的最佳時刻。

每一天都是屬于自己的，每個起點都是自己的開始，每一個勝利也掌握在自己手中。我們早已把自己的命運握在自己手中，為何不去奮斗？不去實現(xiàn)？現(xiàn)在，我們只需把自己全身心投入進去，那么三年的學習，生活就會變得有意義，有價值。

記得張海迪說過：“只要心還在跳，就要努力學習！”我們的心從未停止過跳動，我們的血液從未停止過沸騰，我們的熱情從未被澆滅；讓我們放棄學習，決不可能，讓我們對失敗低頭，決不允許；讓我們的汗水灑向勝利的道路，讓我們的辛勤耕耘出滿園春色，讓我們的奮斗開辟出輝煌歷史！

篇4：國旗下演講:向知識高峰攀爬

國旗下的演講：向知識的高峰攀爬

高20**級4班是一個團結(jié)互助的新集體，雖然開學才不久，但我們都很快的融入到了這個家庭中，我們互相學習，互相幫助，在班主任丁老師的帶領(lǐng)下，向知識的高峰攀爬著。

走進高中，我們既興奮又害怕，首先就是不太適應(yīng)高中的教學方式，我們的自由時間少了，勞累更多了，課桌上的書堆得幾乎高過我們的頭了，高中的三年的卻是辛苦的，但沒有耕耘哪來的收獲，這既是注定的命運，又為何不能做的更好。

在高中學習中，我們知道了學習的自覺性至關(guān)重要，所以，我們要養(yǎng)成吃苦耐勞的習慣，要趕快適應(yīng)新環(huán)境，尋找好的學習方法，重新向我定位，，在初中你也許是班上的佼佼者，但上高中后你會發(fā)現(xiàn)天外有天，人外有人。

高中，最重要的是學習方法，可以概括為以下幾點：

學習成功=心理素質(zhì)+學習方法+智能素質(zhì)（智能素質(zhì)也就是學習動機，興趣，情感、態(tài)度）米盧曾說過，態(tài)度決定一切，如果我們甘于平凡生活，那么注定只能成為平庸的人。

同學們，行動起來吧！勿做平庸之輩，在鐵中書寫新的傳奇！

篇5：國旗下演講:做一個文明中學生

國旗下的演講：做一個文明的中學生

大家好，我是來自高20**級5班的z，今天我國旗下演講的題目是：做一個文明的中學生。

古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。但在我們生活中，在我們的校園里，不良行為比比皆是。

1、空飲料瓶、廢食品包裝袋等垃圾可在公共區(qū)域里隨處可見。

2、損害公物，在書桌、椅子上用刀刻劃“留言”，用涂改液亂寫亂畫，而內(nèi)容大多是消極頹廢，甚至是思想不健康的語言垃圾，既破壞了公物，也污染了同學的心靈。

3、語言不美。部分同學的出口成“臟”往往惡語傷人，庸俗不堪。

4、言行不雅，個別同學在公共區(qū)域大聲喧嘩，破壞了教學環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧。少數(shù)同學身著奇裝異服，有些男生頭發(fā)太長，都給人一種極度萎糜之感。

5、節(jié)約能源意識淡薄。一些教室經(jīng)常在無人情況下未將電燈電扇關(guān)掉，即使太陽當空照，教室里仍然是燈光照陽光。

以上的種種行為都與我們中學生的身份不符，都是不文明的表現(xiàn)。那什么是文明呢？所謂的文明，就是符合道德常規(guī)的，健康積極的，絕大多數(shù)人所認可的言行。對我們中學生來說，就是符合《中學生守則》《中學生行為規(guī)范》的言行。

我們在這里求學都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果鐵中是一片沃土，