福建省廈門市雙十中學2024屆物理高一第一學期期末達標檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、2018年11月16日，第26屆國際計量大會上通過了關于“修訂國際單位制（SI）”的決議，根據決議，4個SI基本單位的定義將改用普朗克常數、基本電荷常數、玻爾茲曼常數和阿伏伽德羅常數定義．下列屬于基本物理量的是（）A.力 B.質量C.速度 D.電荷量2、如圖所示，在光滑的水平面上有一個質量的小球，小球分別與水平輕彈簧及與豎直方向成角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止狀態(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零。在剪斷輕繩的瞬間，取，下列說法中正確的是（）A.小球受到地面的彈力仍然為零 B.小球所受的合力為零C.小球立即具有向左的加速度 D.小球立即具有向左的加速度3、如圖所示,頂端固定著小球直桿固定在小車上,當小車向右做勻加速運動時,球所受合外力的方向沿圖中的()A.OA方向 B.OB方向C.OC方向 D.OD方向4、一個恒力作用在質量為m1的物體上，產生的加速度為a1；作用在質量為m2的物體上，產生的加速度為a2，若這個恒力作用在質量為m1+m2的物體上，則產生的加速度等于A.a1a2 B.C. D.5、如圖所示，水平傳送帶始終以速度順時針轉動，一物塊以速度滑上傳送帶的左端，則物塊在傳送帶上的運動一定不可能是（）A.先加速后勻速運動 B.一直加速運動C.一直減速直到速度為零 D.先減速后勻速運動6、如圖所示，在小車內有一個固定的斜面，斜面上有一個物體A與斜面保持相對靜止．在小車的上面用細線懸掛一個質量為m的小球B，小球在如圖所示的位置始終保持與小車相對靜止，則下列說法中正確的是A.物體A與斜面間的動摩擦因數可能為零B.物體A與斜面間的動摩擦因數一定不為零C.物體B對線的拉力一定大于mgD.小車在做勻加速直線運動7、如圖（甲）所示，物體原來靜止在水平面上，今用一水平外力F拉物體，在外力F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖（乙）所示．根據圖（乙）中所標示數據可計算出（）A.物體的質量B.物體與水平面之間的滑動摩擦力C.物體與水平之間的最大靜摩擦力D.在外力F為14N時，物體的速度最大8、一輛汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛．遇突發(fā)情況后，司機緊急剎車使車做勻減速直線運動．已知汽車速度在1s內減小了8m/s，下列說法正確的是（）A.汽車在減速過程中的加速度大小為8m/s2B.在減速行駛的全過程中，汽車的平均速度大小為10m/sC.汽車剎車后，在3s內滑行的距離是24mD.汽車剎車后，在2s末的速度大小為4m/s9、A、B兩個物體在同一個地點從同一高度開始做自由落體運動，A的質量是B的4倍，則下列說法中正確的是（）A.兩個物體落到地面的速度相等 B.落地時A的速度是B的速度的2倍C.兩個物體同時落到地面 D.在空中運動時A的重力加速度是B的4倍10、如圖所示，水平長傳送帶始終以v勻速運動，現將一質量為m可視為質點的物體，輕放于A端，此時物體與傳送帶接觸點為O，物體與傳送帶之間的動摩擦因數為μ，AB長為L，物體從A端到B端的運動過程先加速再勻速，下列說法正確的是A.物體先受到向右的滑動摩擦力，而后受到靜摩擦力B.在物體加速運動過程中，物體與傳送帶接觸點O的位移大小是物體位移大小的2倍C.若每次逐漸提高傳述帶速度v，則物體在加速階段中的加速度大小不變D.若每次逐漸提高傳送帶速度v，則物體從A端到B端的時間越來越小二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示的傳送帶，其水平部分ab的長度為2m．傾斜部分bc的長度為4m，bc與水平面的夾角為θ＝37°，將一小物塊A(可視為質點)輕輕放于傳送帶的a端，物塊A與傳送帶間的動摩擦因數為μ＝0.25.傳送帶沿圖示方向以v＝2m/s的速度勻速運動，若物塊A始終未脫離傳送帶，試求：(1)小物塊A從a端傳送到b端所用的時間(2)小物塊到達c點的速度14、（14分）原地縱跳摸高是籃球和羽毛球重要的訓練項目．已知質量的運動員原地摸高為，比賽過程中，該運動員先下蹲使重心下降，經過充分調整后，發(fā)力跳起摸到了的高度．假設運動員起跳時為勻加速運動，重力加速度，求:(1)起跳過程中運動員對地面的平均壓力；(2)從開始起跳到雙腳落地所用的時間.15、（13分）將一勁度系數k=100N/m的輕質橡皮筋的上端固定在天花板上O點，在其下端A點用細線懸掛重為8N的木塊．在A點施加一水平向右的拉力F，使橡皮筋與豎直方向成37°，并保持靜止．(sin37°=0.6，cos37°=0.8)求：(1)所加外力F的大??；(2)此時橡皮筋的伸長量x

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】明確題意，知道現行的基本物理量是不變的，根據基本物理量的定義即可確定正確答案【題目詳解】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流強度、發(fā)光強度、物質量，故B正確ACD錯誤故選B【題目點撥】單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位2、C【解題分析】A．當剪斷輕繩瞬間輕繩拉力為零，小球在豎直方向上受重力和地面的彈力而平衡，故A錯誤；BCD．在剪斷輕繩前，小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力處于平衡，根據共點力平衡得，彈簧的彈力剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力仍然為10N，小球此時受重力、支持力、彈簧彈力三個力作用，在豎直方向上平衡；根據牛頓第二定律得小球的加速度為因彈簧彈力方向向左，故合力方向向左，加速度方向向左；故C正確，B錯誤，D錯誤。故選C。3、D【解題分析】試題分析：當小車向右做勻加速運動時，小球和小車是一個整體，所以小球向右做勻加速直線運動，根據牛頓第三定律可得合力沿OD方向，D正確考點：考查了牛頓第二定律【名師點睛】根據牛頓第二定律可知，加速度的方向與合力的方向相同，是解決本題的關鍵．另外知道桿的彈力不一定沿桿的方向4、C【解題分析】恒力單獨作用于兩個物體上時，根據牛頓第二定律列出兩個方程，當F作用在質量為（m1+m2）的物體上時再根據牛頓第二定律列式，聯立方程即可解題【題目詳解】恒力單獨作用于兩個物體上時，根據牛頓第二定律得：F=m1a1F=m2a2解得：當F作用在質量為（m1+m2）的物體上時，根據牛頓第二定律得：故選C5、C【解題分析】AB．若，物塊可能一直加速，也可能先加速到v1后再勻速，AB正確；CD．若可能減速到v1后勻速，也可能一直減速末速度大于v1，不可能減速到末速度比v1小，因為減速到v1后就開始勻速了，不能再減速了，C錯誤，D正確。故選C。6、AC【解題分析】先對B進行受力分析，根據牛頓第二定律分析加速度，則A和小車的加速度與B相同，再分別對A和小車進行受力分析，即可求解【題目詳解】解：對B進行受力分析可知，B的合外力方向水平向左，即B的加速度方向水平向左，則A和小車的加速度方向也水平向左，AB、若物體A與斜面間的動摩擦因數為零，則A受重力和斜面的支持力，兩個力的合力可以水平向左，提供A的加速度，故A正確，B錯誤；C、B受的重力與拉力以及合力構成直角三角形，而重力是直角邊，拉力是斜邊，故物體B對線拉力一定大于重力，故C正確；D、由圖可知球的合力水平向左，即其加速度水平向左，又小球始終保持與小車相對靜止，故可知小車加速水平向左，但小車可能做的是向右的勻減速運動，故D錯誤；故選AC【題目點撥】本題是整體法和隔離法的應用，關鍵是對物體進行受力分析，根據牛頓第二定律分析加速度的方向，難度不大，屬于基礎題7、ABD【解題分析】對物體受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力；根據牛頓第二定律得：F-μmg=ma解得：a＝?μg

由a與F圖線，得到0.5＝?10μ

①4＝?10μ

②①②聯立得，m=2Kg，μ=0.3，故A正確；物體所受的滑動摩擦力為f=μmg=6N，但滑動摩擦力小于最大凈摩擦力，故無法求得最大靜摩擦力，所以B正確，C錯誤；因為物體從靜止開始的做變加速運動，物體開始運動后就做加速運動，則在外力F為14N時，物體的速度最大，選項D正確；故選ABD.8、ABD【解題分析】A．汽車在減速過程中的加速度大小：選項A正確；B．在減速行駛的全過程中，汽車的平均速度大小為選項B正確；C．汽車剎車后，經過停止，則在3s內滑行的距離是選項C錯誤；D．汽車剎車后，在2s末的速度大小為:選項D正確；9、AC【解題分析】AB．由于高度相同，則有v2=2gh可知落地時速度相等，A正確，B錯誤；C．因高度相同，根據h＝gt2可知下落時間相同，C正確；D．AB都做自由落體運動，加速度與質量無關，都為g，D錯誤。故選AC。【題目點撥】本題考查自由落體運動的規(guī)律，要注意自由落體運動與物體的質量無關；下落時間與高度有關。10、BC【解題分析】A．當物體加速過程，滑動摩擦力為動力，方向向右，勻速過程物體和傳送帶之間沒有相對運動或相對運動趨勢，不受摩擦力作用，A錯誤；B．接觸點O，做勻速直線運動，設物體加速時間為t，則這段時間內O點的位移為：，而物體做初速度為零，末速度為v的勻加速運動，故位移為：，所以：，B正確；C．物體在傳送帶給的滑動摩擦力作用下做加速運動，故加速度為：，與傳送帶的速度無關，故物體加速運動的加速度恒定不變，C正確；D．無論傳送帶的速度怎么增大，物體從A端運動到B端的位移恒定不變，物體做加速運動的時間：，速度增大，加速時間減??；加速過程中的位移，增大，所以物體勻速過程中的位移：，即勻速運動過程中的位移減小，故勻速過程所用時間，也減小，所以物體從A端運動到B端的時間在不斷減小，但是，當速度增加到一定值后，使得物塊在傳送帶上始終做加速運動時，時間最小，之后再增大速度，物塊仍做加速度不變的勻加速直線運動，位移不變，所以所用時間不變，即若每次逐漸提高傳送帶速度v，則物體從A端到B端的時間先減小后不變，D錯誤；故選BC。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)14s(2)6m/s【解題分析】（1）根據牛頓第二定律求出小物塊的加速度，并求出當物塊的速度達到2m/s時的位移，判斷出物體的運動情況，從而求出小物塊從a端被傳送到b端所用的時間（2）根據摩擦力與下滑力的關系，判斷出物體的運動情況，根據牛頓第二定律求出加速度，再根據運動學公式求出小物塊被傳送到c端時的速度大小【題目詳解】（1）物塊A放于傳送帶上后，物塊受力圖如圖a所示A先在傳送帶上滑行一段距離，此時A做勻加速運動(相對地面)，直到A與傳送帶的運動速度相同為止，此過程A的加速度為a1，則有：μmg＝ma1a1＝μg＝2.5m/s2A做勻加速運動的時間：t1＝＝0.8s這段時間內A對地的位移是x1＝t1＝0.8m.當A的速度達到2m/s時，A隨傳送帶一起勻速運動，所用時間為t2＝＝0.6s由a端到b端所花時間為t＝t1＋t2＝1.4s（2）物塊在傳送帶的bc之間，受力如圖b，由于μ＝0.25＜tan37°＝0.75A在bc段將沿傾斜部分加速下滑，此時A受到的為滑動摩擦力，大小為μmgcos37°，方向沿傳送帶向上，有：mgsin37°－μmgcos37°＝ma2a2＝4m/s2A在傳送帶的傾斜bc部分，以加速度a2向下勻加速運動，由運動學公式vc2－v2＝2a2xbc其中xbc＝4m，v＝2m/s到c端速度vc＝6m/s【題目點撥】本題是動力學問題，關鍵根據加速度方向與速度方向的關系，理清物體的運動情況，運用牛頓第二定律和運動學公式求解14、(1)1300N,方向豎直向下(2)1.05s【解題分析】(1)運動員離開地面后豎直上拋，根據速度位移公式求得初速度；起跳過程中，根據速度位移公式求得加速度，根據牛頓第二定律求得作用力；(2)根據速度時間公式求得加速和減速階段的時間即可求得.【題目詳解】(1)從開始起跳到腳離開地面重心上升，離開地面到上升到最高點過程中，重心上升距離，運動員離開地面后