本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年賽事承辦報告賽事承辦方致辭(8篇)報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作狀況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，那么報告應(yīng)當(dāng)怎么制定才適合呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

賽事承辦報告賽事承辦方致辭篇一

我的未來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

二、活動時間：

(待定)

三、活動目的：

本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，浮現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，勉勵學(xué)生通過對社會及市場的觀測，結(jié)合自身特點，計劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

四、活動布置：

主辦：社團(科協(xié))

承辦：機械工程學(xué)院

協(xié)辦：活動贊助商家

五、活動幾項：

(一)初選及室外營銷比拼

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

(三)互動盈利考問

(四)3分鐘招商引資及評委提問

(五)大賽頒獎

六、活動具體內(nèi)容:

開始大賽：

(一)大賽初選

給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷〞計劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據(jù)本組的計劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt，計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。

具體流程:

1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)計劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。

2.參賽選手上臺陳述ppt,根據(jù)ppt及陳述程度進行給分。

3.初賽評委提問，根據(jù)回復(fù)進行給分。

4.自主招商模擬，根據(jù)表達效果進行給分。

5.由前4項按分數(shù)高低選擇前6名進行評獎，從前6名中選出分數(shù)前4名一周后進行決賽。

室外營銷比拼：

1.進入決賽的4組在初選終止后準(zhǔn)備室外營銷比拼。

2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時間下午1:00~5:00,要求最終得返回100元，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進行評比，利潤多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時，得分一樣，假使有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品)

第一輪：

賽前對4組進行分組;(分為第一組、其次組…第四組)

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

形式：請相關(guān)評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)計劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。各組以ppt的形式向評委簡要陳述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項目合理、市場調(diào)研等方面進行闡述。評委根據(jù)各組人員分派合理性、團隊協(xié)調(diào)進行評分。

具體操作流程：

主持人開場白終止后，根據(jù)賽前給各組分好各組序號，依次按序號前后上場，第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌，完畢后，隊長去電腦旁播放ppt，首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團隊組成成員)，介紹完后，根據(jù)計劃書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場調(diào)研、營銷計劃)分別介紹，每一項由一名成員完成，隊長協(xié)同播放ppt?？梢愿鶕?jù)ppt中的四項對成員分派工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后，麥克風(fēng)給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個介紹名稱，對應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項講解終止后，隊長到講臺進行總結(jié)(下場前全隊可齊喊團隊口號)。然后第一組成員依次下場，其次組成員準(zhǔn)備上場，流程和第一組一樣，直到全部組別終止。每組限時5分鐘。(30min)

其次輪：

(三)互動盈利考問

形式：隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利〞問題進行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據(jù)這一輪最終綜合進行評分。

具體操作流程：

中存在的問題和其他不足的地方進行提問，之后對手進行回復(fù)，然后對手提問，序號小的回復(fù)，回復(fù)時，隊員需要舉手示意，主持人允許后才可以回復(fù)，回復(fù)總時間不得超過5分鐘，旁邊計時人員計時，時間到后雙方都中止回復(fù)和提問。主持人宣布終止，隊員依次下場，下一對組別上場，然后后面一組依次依照上述流程進行評比。(30min)

第三輪：

(四)3分鐘招商引資

形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進行自我闡述。評委根據(jù)闡述的深刻程度進行評分并提問。

具體操作流程：

主持人開場白終止后，序號為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘)，可從多方面進行宣傳，目的在于吸引觀眾，此時可當(dāng)場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金〞投入，然后評委對兩組進行提問?；貜?fù)完問題后，最終由隨機抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進行評分，(10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組終止，下一組準(zhǔn)備上場，其后幾組依次如前。(30min)

此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼，然后取基數(shù)號或偶數(shù)號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。

(五)大賽頒獎

主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最終總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)

(六)退場

(1)主持人宣布比賽終止。共100m

(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評委先退場。

獎項分派

一等獎一名;

二等獎二名;

三等獎三名;

活動細節(jié)

1、預(yù)賽可邀請些嘉賓和評委。

2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)

3、下載相關(guān)計時軟件，在比賽過程中計時。

4、在賽場各個位置中安排一些負責(zé)比賽進程的人員提醒隊員準(zhǔn)備。

5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。

6、制作ppt時要有公司名字、公司標(biāo)志。

一、前言

在這個“人才至上〞的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必需提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。

當(dāng)然，鍛煉自我的方法有好多，我們可以出去實習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必需力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“^v^〞精神，為建設(shè)和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當(dāng)今社會，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此，我們計劃建立一個“點子〞便爾店(詳盡內(nèi)容見正文)，便利他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展!

這是個人才的時代，也是個知識的時代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信—-路是自己走出來的!

二、創(chuàng)業(yè)背景

1、時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“替身〞來幫他完成所要完成的事情。

2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動。所以好多事情自己沒方法也沒時間去完成，無奈之余便空想的希望自己可以擁有“分身術(shù)〞。

三、創(chuàng)業(yè)目的

1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、浮現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團和學(xué)生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們好多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的獨立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是十分有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來開啟另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到獨立自強!

四、經(jīng)營項目及內(nèi)容

1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個“分身〞來認真努力他們所要求完成的事情。

2、主要項目：

代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費用)

代溝通交流：大學(xué)猶如小社會，同學(xué)、朋友間很簡單鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!

五、經(jīng)營原則

2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠

六、服務(wù)目標(biāo)群體

1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動腦的人群;

2、事情緊迫，求助無門的人群;

3、力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群。

七、市場分析

1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置。但是正由于如此，市場的開啟又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，好多同學(xué)會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

2、另外，大學(xué)本來就是個人才濟濟的地方，“點子〞對大家來說都是順手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學(xué)不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點子〞,先著手樹立一個良好的形象，開啟市場。

八、經(jīng)營策略

1、人力上：集納高思維

賽事承辦報告賽事承辦方致辭篇二

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

有參與興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差〞。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⑴c興趣小組特別是初一年級尤為突出。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生把握了大量繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、豐富了學(xué)生的其次課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

賽事承辦報告賽事承辦方致辭篇三

在就業(yè)形勢仍舊嚴峻的今天，不管是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說，還是要對學(xué)生各方面技能進行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學(xué)生提前感受職場氣氛，在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習(xí)實踐，這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。

我校學(xué)生就業(yè)狀況一直較好，由于我們比較重視學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經(jīng)管院先進的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氣氛之外，不僅是對學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高，更能浮現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。

二、活動主辦及承辦方：

主辦單位：中原工學(xué)院校團委

計劃承辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院

三、活動對象

中原工學(xué)院全體在校生

四、活動時間：

報名階段：4月29日5月10日

培訓(xùn)環(huán)節(jié)：5月14日

預(yù)賽階段：5月14日5月15日

決賽階段：5月21日

五、比賽地點：

中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院2號試驗樓負一樓006沙盤試驗室

六、比賽方法：

2、選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊遞交上來的報名表信息，結(jié)合相關(guān)狀況，選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓(xùn)，做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。

3、初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果，專家評審，經(jīng)過初賽及決賽，宣布晉級結(jié)果及最終獲獎名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎。

七、獎項設(shè)置及獎勵方法：

一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書；

二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書；

三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書；

優(yōu)秀組織獎若干；頒發(fā)證書

中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院

20xx年3月17日

20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團隊）參賽學(xué)院：

開放性問題一：

在你校內(nèi)或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最高傲的，并且由您親自負責(zé)計劃實施的成功實例，并加以具體說明。

開放性問題二：

談?wù)勀銓rp沙盤模擬的認識。

（開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內(nèi)）

賽事承辦報告賽事承辦方致辭篇四

世界瞬息萬變，社會生活豐富多彩。作為莘莘學(xué)子，大學(xué)時光絢爛奪目而又轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)濟社會是資源之戰(zhàn)，知識經(jīng)濟時代，資源競爭的焦點在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由，既然時代給予你機遇，理應(yīng)伸展身心，謀求一生最大的幸福。

創(chuàng)業(yè)的沖動蘊蓄在年輕朋友的心中，創(chuàng)業(yè)大賽將給你提供一展風(fēng)采的舞臺。

遠望方覺風(fēng)浪小，凌空乃知海波平。當(dāng)大家踏上職業(yè)生涯之路時，回首往事，必將還記得這年少的揮斥方遒。

二.大賽名稱

xx大學(xué)首屆創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計大賽

三.大賽目的

本次大賽的目的在于加強大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，塑造大學(xué)生勇于挑戰(zhàn)，富于創(chuàng)造的品質(zhì)，提升大學(xué)生的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和競爭力，拓展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的廣闊視野。

四.大賽宗旨

傳播創(chuàng)業(yè)理念，豐富創(chuàng)業(yè)實踐：

勉勵創(chuàng)業(yè)人生，創(chuàng)業(yè)改變命運.。

五.大賽時間

xx年xx月——xx年x月

六.大賽地點

江漢大學(xué)

七.參賽對象

江漢大學(xué)所有在校本科制大學(xué)生

八.組織單位

主辦方：江漢大學(xué)招生與就業(yè)指導(dǎo)處

承辦方：江漢大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

賽事承辦報告賽事承辦方致辭篇五

創(chuàng)業(yè)是一種精神，創(chuàng)業(yè)是一種意識，創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn)；創(chuàng)業(yè)是團隊合作，創(chuàng)業(yè)是歷煉成長，創(chuàng)業(yè)是生命體驗。創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽借用風(fēng)險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù),圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃書(其中包括企業(yè)概述,業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望,風(fēng)險因素,投資回報與退出策略，組織管理,財務(wù)預(yù)計等方面)。

1.讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。

2.參賽者通過參與競賽，可以獲得對產(chǎn)品、服務(wù)從設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握。在完成商業(yè)計劃的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中，加強創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。參與創(chuàng)業(yè)計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經(jīng)歷。參與其中品味樂在其中的感覺。

3.創(chuàng)業(yè)設(shè)計比賽是一個綜合性各方面知識的應(yīng)用，譬如：經(jīng)營管理、財務(wù)管理、市場營銷、會計……同學(xué)們可以借著這次機遇豐富自己的知識，提升自己的能力。

4.培養(yǎng)團隊合作的精神，在短時間內(nèi)低投入獲得寶貴的交流機遇，形成具有試驗性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。

我們力求通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱心。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，浮現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

創(chuàng)業(yè)夢工廠，成就你夢想！

一、競賽章程：

（一）大賽宗旨：立足北民大，放眼大中華，敢為天下先，贏在起跑線。

（二）大賽目標(biāo)：將大賽舉辦成一項全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)揮我校

學(xué)生創(chuàng)業(yè)思想的全校性賽事

（三）大賽的基本思路：理論探討+實踐論證

（四）參賽方式：

（五）參賽對象：北方民族大學(xué)學(xué)生（研究生及本科生）

（2）大賽活動流程（詳情見附錄）：

①作品征集階段：前期宣傳及作品征集

②組隊及完成作品初稿階段

③作品修改、評審階段：包括初賽、復(fù)賽及決賽

1.大賽的參與方式：

2.說明：

參賽團隊利用課余時間完成本團隊的創(chuàng)業(yè)計劃，并于征稿期限內(nèi)將詳細完整的商業(yè)計劃書提交至大賽組委會，組委會將組織評委對作品認真評審，初審選出19支參賽團隊進入復(fù)賽，初賽選出9支參賽團隊進入復(fù)賽，復(fù)賽評比出4支參賽團隊參與決賽。

初賽、復(fù)賽及決賽均以現(xiàn)場公開辯論形式舉行，評委以參賽團隊在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準(zhǔn)，按組委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分、給出成績（決賽將結(jié)合復(fù)賽評分結(jié)果），得出總成績，排定名次。

注：若參賽團隊需要，本次大賽組委會將與參賽團隊簽訂保密協(xié)議，承諾為其作品及創(chuàng)意保密。

二、評審方法

投資收益：項目的投資潛力和可行性；

商業(yè)模式：在現(xiàn)實的市場機遇和競爭狀況下，商業(yè)模式的嚴格性及可行性；

團隊管理：團隊的綜合能力；

現(xiàn)場表現(xiàn)：參賽團隊的現(xiàn)場表現(xiàn)。

（2）展板：1個×120元/每個=120元；

（3）宣傳橫幅：6條×80元/每條=480元

（4）由校團委要求各學(xué)院、各社團推出作品參與。

（5）設(shè)點在餐廳門口便利同學(xué)們咨詢、報名、提交作品。（時間為10月30日——11月1日）

賽事承辦報告賽事承辦方致辭篇六

創(chuàng)業(yè)計劃又名〞商業(yè)計劃（businessplan）〞，是科技和風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物，是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險投資家游說以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告書。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司狀況、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排、團隊及企業(yè)經(jīng)濟狀況、財務(wù)預(yù)計假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機遇，把握這一機遇的過程，說明所需要的資源，提醒風(fēng)險和預(yù)期回歸等。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時，更鍛煉參賽者的實踐能力與領(lǐng)導(dǎo)能力，提高參賽者及其團隊的綜合素質(zhì)。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。

二、學(xué)分認定

為勉勵杉達學(xué)生踴躍參與本屆比賽，特對滿足以下條件的參賽學(xué)生，予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程（任意選修課2學(xué)分）的學(xué)分認定。

1、必需參與本屆比賽的全部培訓(xùn)。

2、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)（實力作證、初賽及復(fù)賽），各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。

三、〞實力作證〞環(huán)節(jié)介紹

大賽特設(shè)〞實力作證〞環(huán)節(jié)，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺，每隊學(xué)生代表一家公司，每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。學(xué)生的任務(wù)是經(jīng)營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理、預(yù)計需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定，如：投資海外市場計劃。

本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時也讓參與者領(lǐng)悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務(wù)狀況。通過模擬演練，參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經(jīng)驗。

賽事承辦報告賽事承辦方致辭篇七

這學(xué)期，文藝部仍舊本著“以文藝服務(wù)我院建設(shè)〞的指導(dǎo)理念，切實開展一系列集消遣性、賞性、教育性為一體的文藝活動，活躍我系學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)生活，并積極的提高各種活動的精神內(nèi)涵，切實地服務(wù)于我院的精神文明建設(shè)，協(xié)助我系學(xué)生的培養(yǎng)教育工作。同時，積極做好部門內(nèi)部建設(shè)，在團總支和學(xué)生會的下，完善文藝部的部門職能和部門文化，以更為高效優(yōu)質(zhì)的運作和管理模式，為和我院的建設(shè)提供強大的文藝支持，為我系各方面工作的順利開展，以及更為全面的文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

一、部門內(nèi)部建設(shè)。

干事培養(yǎng)工作：

本屆文藝部切實做好干事的培養(yǎng)工作，保證后續(xù)人才的儲存，在干事的培養(yǎng)上比以往文藝部作了更加細致的工作，將外聯(lián)、計劃、文字和后勤能力同樣作為重要的選拔標(biāo)準(zhǔn)，力爭部內(nèi)干事能力的多元化，以完善部門職能，保證工作的全面性。

文藝部干事力爭能基本確定干事在部內(nèi)的角色定位，鑒于文藝部多元化的工作性質(zhì)，盡量保證各干事能各司其職，目標(biāo)是能使各干事在部內(nèi)的某項工作中能獨當(dāng)一面，充分發(fā)揮每個人的特質(zhì)和能力，保證每個人都能真正參與到部內(nèi)工作當(dāng)中。

干事培養(yǎng)方法：

1)計劃創(chuàng)新能力。文藝部活動如校園歌手大賽，讓干事就流程和節(jié)目設(shè)置提出了有關(guān)想法，并要求部分干事寫了計劃書，部長副部對計劃做出修改看法并適當(dāng)進行采用。

2)編排和表演能力。參與各種活動，如配樂詩朗讀等，都有干事作為選手同伴進行了積極精彩的協(xié)同和表演。由干事獨立的帶領(lǐng)演員進行編排排練，都取得滿意的效果。

3)涉外能力。文藝部工作中盡量多與各部門之間加強聯(lián)系，多加溝通。

4)后勤工作。晚會用品的購買，晚會會場的布置等工作都有干事著手進行。

5)組織紀(jì)律性。嚴明部內(nèi)規(guī)章制度，嚴明例會和值班規(guī)范。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，文藝部的干事不管是從工作態(tài)度、工作能力還是對文藝部部門工作的認識上，基本都達到了培養(yǎng)目標(biāo)。

二、文藝部主辦及承辦的各項活動、晚會及賽事

這一學(xué)期，為活躍校園氣氛，浮現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采，我校在各院系范圍內(nèi)開展了文化藝術(shù)活動，文藝部作為我系文體活動的主要組織部門和統(tǒng)領(lǐng)平臺，積極組織并參與了文化節(jié)大部分賽事，并均取得輝煌的戰(zhàn)績，在全校范圍內(nèi)浮現(xiàn)出我院的魅力和及我院學(xué)生的風(fēng)采，切實展示了我系在文體建設(shè)方面取得的巨大成就，是對我系文化工作的充分確定，進一步營造了我院活潑有序的文化氣氛。

1、舞蹈大賽

我院選送一支舞隊：零點舞隊參賽，幽默詼諧的《i’mcoming》現(xiàn)代舞，博得全場混胡歡呼，但是還是與決賽無緣。

2、女生節(jié)宿舍diy大賽

我院選送兩間女生宿舍6a617、619參與，其中617宿舍在決賽評比中名列第三。

3、女生節(jié)閉幕式

我院與經(jīng)管學(xué)院合排共13人的歌伴舞《家鄉(xiāng)美》，在與各院系參與節(jié)目評比的競爭中脫穎而出，獲得在閉幕式晚會上的演出資格，實現(xiàn)以前沒節(jié)目上閉幕式的零的突破!

4、主持人大賽

我院兩名選送兩名同學(xué)參賽，其中林學(xué)濱同學(xué)在60人的初賽中順利晉級決賽，又獲得決賽主持人大賽優(yōu)秀獎!

工作中的不足和改進之處。

1、工作的主動性發(fā)揮不足。

2、工作仍缺乏細致性。對于各種經(jīng)由文藝部的賽事的追蹤報道，成績公示，以及經(jīng)驗的總結(jié)沒有及時完成。

3、作為學(xué)生會的部門之一，與班級建設(shè)脫離較遠，與同學(xué)接觸仍不夠緊湊，沒能真正做到院會服務(wù)同學(xué)的宗旨和理念，在今后的工作里，我們將努力開展與班級建設(shè)相一致的工作，多舉行以班級為受眾的文藝活動，加強與班級和同學(xué)的聯(lián)系，不斷使部門的工作有更為扎實的群眾基礎(chǔ)。

就此提出我的一些經(jīng)驗：

1、計劃是關(guān)鍵。在做活動前應(yīng)做好詳細的計劃其中應(yīng)包括所有我們能夠想到的應(yīng)當(dāng)做到的。這樣可以使自己在活動中更加有信心、會使活動進行的更順利。

2、團結(jié)是核心。一切活動不是哪個部門的更不是哪個個人的。作為一個部門要想做好一個活動需要的是整個部門的團結(jié)不僅是部長之間更是部長和干事之間彼此的支持和信任才是成功的關(guān)鍵。團委學(xué)生會是一個團體部門之間的支持和幫助是必不可少的。我們只有處理好部門間的合作和分工才能使活動做到真正的成功和圓滿。

3、寬松的工作氣氛和諧的工作環(huán)境是作好工作的基礎(chǔ)。文藝部內(nèi)部之間一直是坦誠相對直言不諱，一切從工作出發(fā)，勇于開展批評和自我批評，不計較個人得失，使得文藝部始終在一種寬松、團結(jié)、向上的工作氣氛中。

4、組織是重點。在這一學(xué)期的活動中可能讓我感覺真正的組織起來才是最重要的一個活動不管你主題多么好形式多么新意但它zu最同學(xué)們的活動。我們不應(yīng)當(dāng)違背自己的初衷無論什么關(guān)系什么原因它就應(yīng)當(dāng)具有它存在的意義我們也應(yīng)當(dāng)讓它能夠真正的得到表達。所以對于任何活動我們應(yīng)盡量將同學(xué)們組織起來能真正參與到活動中。5、總結(jié)是完善。在任何活動中從活動計劃開始到活動終止那刻在這其中每次、每屆都將有其不同的感受而這些在工作中的酸甜苦辣不管是對于自己還是下屆學(xué)弟學(xué)妹我覺得都是學(xué)習(xí)的資源。在這其中有我們在活動的心得和感想我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)出活動的不足和優(yōu)點應(yīng)當(dāng)指出活動中的注意問題等等。

本學(xué)期我部總體上工作上了一個新臺階面，對下學(xué)期新學(xué)年繁重的工作任務(wù)和以往工作中存在的不足我們這些干事有信心、有決心、有能力挑更重的擔(dān)子，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，戰(zhàn)勝不足，抓住重點，真抓實干，使文藝部各項工作在新的學(xué)年不斷發(fā)展。以上，就是文藝部在本學(xué)期的主要工作，在今后的工作中，文藝部將繼續(xù)秉承以往優(yōu)良傳統(tǒng)，在院團總支和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下積極的開展文藝活動，為我院建設(shè)貢獻力量。

賽事承辦報告賽事承辦方致辭篇八

一、通訊系第五界k歌大賽

20__年4月我系舉辦了第五界k歌大賽，我負責(zé)現(xiàn)場報名，雖然開始大家都不怎么積極，但后來在學(xué)生會干事的發(fā)動下，有好多同學(xué)紛紛報名參賽。就這樣，初賽拉開了序幕，我同張婷組合參賽，初賽時我負責(zé)現(xiàn)場報名和給參賽同學(xué)照相。記錄下一個個美好的瞬間。最終，初賽選出了前12名，進入了復(fù)賽，我也很榮幸的晉級了，接下來我就在忙著準(zhǔn)備歌曲。后來，迎來決賽，決賽以組合okone的奪冠圓滿落幕。這次活動豐富了在校大學(xué)生的文化生活，展示藝術(shù)活動質(zhì)量，鍛煉大學(xué)生的各個人能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的。

活動優(yōu)點：

此次活動選手素質(zhì)高，態(tài)度極其認真，親友團鼎力支持營造了良好的氣氛，使整個活動的亮點，為學(xué)院的謳歌愛好者提供了一個展示自己的良好平臺。演唱曲目種類齊全，有流行的、民族的為整個晚會的欣賞性奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生會各部門積極協(xié)同，展示出了團結(jié)，和諧的大集體的良好精神風(fēng)貌。

活動不足：

不足主要表達在控場不到位，導(dǎo)致影響設(shè)備頻頻出錯。

總的來說，對于舉辦這次活動，使我們今后的工作能進一步的和諧統(tǒng)一，但總是沒有完美的事，我們也知道不足之處，所以說我們具有了好多豐富的經(jīng)驗，這對我們以后的工作也是一種鼓舞，我們將會從不足之處下手，多思考，多總結(jié)。我們相信只要自己去努力，我們就一定能去得更大的成功。

二、學(xué)生會檢查衛(wèi)生

20__年5月，學(xué)生會輪到文藝部抽查宿舍衛(wèi)生，我和三個女生被分到1號樓檢查衛(wèi)生。

檢查的結(jié)果來看，有些宿舍衛(wèi)生做得很好，整體很清白，但有的宿舍衛(wèi)生很差，不符合要求，由于我們檢查的宿舍好多人都是大2，大3的快實習(xí)或已經(jīng)實習(xí)的人，所以整體衛(wèi)生做的不好。學(xué)生會的不期不定時的衛(wèi)生檢查。我們完善了學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定，在一定程度上極大地調(diào)動了我們大學(xué)生講求衛(wèi)生，爭做文明大學(xué)生的積極性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人