第頁共頁假期方案思維導(dǎo)圖5篇(匯總)假期方案思維導(dǎo)圖篇一1、文藝活動：通過舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學生的愛美情操發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，進步學生的藝術(shù)素質(zhì)。2、科技活動：通過創(chuàng)造創(chuàng)造、動作制作、實驗操作等活動，使學生理解現(xiàn)代的科技程度及科技開展對學生生活和社會開展的影響，激發(fā)他們愛科學、學科學的使命感和責任感。3、體育衛(wèi)生活動：通過各項體育活動，鍛煉學生的身體素質(zhì)，掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習慣，促進學生的身心開展增強體質(zhì)。4、學校的傳統(tǒng)活動：從學校出發(fā)，因地制宜地開展活動，包括慶賀“老師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”、“六一”等的活動，使學生在豐富多彩的活動中主動安康活潑地開展。1、努力開展好每一個興趣小組活動。2、嚴格開展活動，建立健全組織機構(gòu)，做到各司其責。三、活動時間單周一、雙周四下午第三節(jié)。另：一、二年級學生由班主任組織活動。音樂組：指導(dǎo)老師：郭振云活動地點：三年級〔1〕班教室科技組：指導(dǎo)老師：田丙華張慶西活動地點：四年級〔1〕班教室作文組：指導(dǎo)老師：劉振彩活動地點：五年級〔1〕班教室計算機組：指導(dǎo)老師：高瑩活動地點：電腦室繪畫組：指導(dǎo)老師：張文貴活動地點：六年級〔跑：指導(dǎo)老師：劉洪雨活動地點：大操場跳：指導(dǎo)老師：楊活動地點：大操場投：指導(dǎo)老師：徐敏宏活動地點：大操場假期方案思維導(dǎo)圖篇二根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實際情況，為實現(xiàn)縣局提出讓全體學生度過一個“平安、安康、愉快、有益”的寒假生活的工作目的，學校黨政進展了認真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作方案，詳細打算是：1、統(tǒng)一思想，進步認識。學校向全體教職工傳達縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而進步大家對做好今年寒假工作的認識，努力做到學校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新打破，老師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新打破，學生在自主管理、自我教育機制上有新打破。2、在散學典禮上對學生提出詳細活動要求，特別強調(diào)平安和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學習和生活，學校向每位學生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學校在寒假中活動安排及對學生的詳細要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學習和生活。3、學校主動向鄉(xiāng)教委匯報學校寒假工作方案。寒假第一周為老師家訪周，要求每位老師利用假期對學生進展家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員老師分別明確幫教責任，落實到人，經(jīng)常理解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學生、家庭經(jīng)濟特別困難學生和有的學生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)絡(luò)村干部，詳細落實對重點幫教對象的幫教措施。4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用，召開好家長會，引導(dǎo)家長以安康的思想和品行營造良好的家庭氣氛，催促子女完成學校布置的寒假作業(yè)和讀書方案。5、在寒假中學校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活潑師生寒假文化生活，在這過程中加強管理。6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的安康成長。學校認真開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災(zāi)區(qū)孩子克制災(zāi)難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學校”，都江堰教育局是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。7、開展“知榮明恥好少年”系列理論體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，學生平安步行、平安騎車、平安乘車，通過主題活動，到達既進步學生的道德程度，又進步學生自護才能的目的。學校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗活動，當一回交通平安宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學后每班交二篇征文給政教處，學校組織評選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。8、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，要求每位學生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會效勞機構(gòu)，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。春節(jié)是我們學生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，我們要抓住這一時機，開展各種理論體驗活動。學校要求預(yù)備、初一、初二學生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，理解改革開放以來發(fā)生變化，學校搞征文比賽，開學后交政教處，每班二篇。各班學生可自己制作燈籠，開學后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待別人做起。10、要加大平安教育和法制教育的工作力度。重點要讓學生知曉國家對燃放煙花爆竹的詳細規(guī)定，知曉平安使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)那么，要標準走路和騎車行為。教育學生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導(dǎo)學生模范遵守社會公德和日常行為標準，教育學生不違規(guī)進入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。11、開展“與世博同行，以夢想成真”為主題征文比賽，要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點，字數(shù)800字左右。同時要求各中隊輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限，字數(shù)不限。以上二項征文，開學后交校團委。12、要求每位學生認真完成老師布置的各項作業(yè)，為迎接新學期學習任務(wù)進展有效的復(fù)習和預(yù)習。假期方案思維導(dǎo)圖篇三希望杯的競賽宗旨是鼓勵小學生努力學習和進步，培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣，進步他們的科學思維素質(zhì)，為小學數(shù)學教研人員提供新的信息和資料，促進小學數(shù)學教育程度的進步。從這簡單的幾句話不難看出，在當今素質(zhì)教育大力推行的時代，注重學生尤其是小學生的全面培養(yǎng)是至關(guān)重要的。社會希望減輕學生書包的重量，不希望我們的下一代成為書本的奴隸，但是從幾千年封建專制中形成的八股考試氣息，很深的影響了中國的教育。我們也期望可以像美國教育那樣無為而治，但是人們觀念的變更不可一蹴而就。筆者深化小學奧數(shù)教育多年，積累了豐富的經(jīng)歷，切身體會到很多孩子是在家長的殷切希望下為了奧數(shù)而學習奧數(shù)的，試問在眾多每天捧著奧數(shù)書本的孩子中，終究有幾人是對之愛不釋手的呢？我們說，孩子像小樹一樣，在他們成長的時候要倍加呵護、適時修正，但是很多家長要防止矯枉過正。寒假將近，一年一度的希望杯全國數(shù)學邀請賽又要拉開帷幕，如何運用好寒假的時間，為孩子制定系統(tǒng)科學的備賽方案可能是如今很多家長關(guān)心的問題。首先要正確的定位孩子，如今很多孩子都在承受奧數(shù)教育，然而數(shù)量之大比擬真正有潛質(zhì)成為數(shù)學家的天才又是如此懸殊，但是不是學習奧數(shù)的目的就只有一個呢？答案是否認的。根據(jù)多年的教學經(jīng)歷，筆者認為孩子的智商和對新知識的承受程度是存在差異的，但是反映相對慢一些的孩子也是可以而且合適、需要學習一些奧數(shù)知識的，假如可以把奧數(shù)的位置擺正，家長和孩子的心態(tài)放正的話，排除很多急功近利的思想，單就奧數(shù)本身作為一種訓(xùn)練孩子思維、培養(yǎng)孩子耐性的訓(xùn)練來講是大有好處的。很多奧數(shù)試題外表是一個個隱含條件，但其本質(zhì)往往是希望可以測試關(guān)聯(lián)才能，而這也正是大局部低年紀學生需要培養(yǎng)的重要才能，無論在今后哪門課程的學習中都會受益匪淺。在正確的分析^p定位了孩子之后，筆者希望家長對孩子有正確的期望，一個人的成就是建立在他才能范圍之下的，制定一個合適孩子的目的，在他到達的時候鼓勵他不僅可以增加孩子的信心更可以幫助他從小學會正確的認知理解自己，不要出現(xiàn)拔苗助長，欲速不達的悲劇。那么什么樣的孩子合適參加希望杯呢？筆者認為，只要家長對于孩子參賽的結(jié)果有正確的對待，只要經(jīng)過奧數(shù)培訓(xùn)學習的孩子都是合適的，但重要的是賽前明確目的，對孩子的鼓勵很重要，不要因為一次競賽的失利而使孩子喪失了學習的興趣。對于在系統(tǒng)學習過的孩子，筆者希望大家堅決信心，因為的每次培訓(xùn)都系統(tǒng)、標準的強化了不同的知識點，為孩子參加競賽并獲得優(yōu)異的成績奠定了堅實的根底。希望杯是由數(shù)學家、數(shù)學教育專家、大中小學數(shù)學老師組成命題委員會負責命題的。競賽的目的是為了選拔、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的學生，而不是要成心為難學生，也就是說即使在最難的題目背后，隱藏的也是學生應(yīng)該掌握的根本知識點的變通。這些命題委員會的成員們，大都在中學或小學高年級從事教學科研工作，那么從他們的出題角度分析^p，無疑是為了選拔出可以更迅速、更深化的.學習掌握高年級知識的孩子，因此，競賽的題目我們就可以推之一二了。那些運用如今所學的知識點卻可以表達將來要學的知識才能的題目就成了重點，這種道理推移到中考、高考都是適用的。說到這里，大家可能會關(guān)心，終究哪些知識點是符合上述要求的呢？初步的，大家可以去參照針對各個年級每次講義的內(nèi)容，當然寒假班中的強化是更系統(tǒng)深化的。其次，要考察的重要才能就是變換了，如何在復(fù)雜、晦澀的題目中準確的抓住題眼呢？其實，小學奧數(shù)的根本知識點屈指可數(shù)，但是每個知識點的變種卻把戲繁多，建議家長在平時幫助孩子復(fù)習每節(jié)講義的同時，更注重老師在課堂中對這個知識點的引申講解。筆者注意到很多陪同上課的家長都在認真的記著老師的板書，但是這其中的精華卻沒有抓住，老師的板書固然是提綱挈領(lǐng)的重點，但是老師精煉的幾句對題目的點評才是重中之重，孩子對于這種點評的領(lǐng)悟力大都很欠缺，在這方面家長應(yīng)該更加重視。最后，希望在孩子們在寒假系統(tǒng)的學習下，協(xié)同家長的努力，讓孩子們都能熱愛奧數(shù)并獲得理想的成績。假期方案思維導(dǎo)圖篇四本著“受教育、長才干、做奉獻”的活動宗旨引導(dǎo)學生積極投身綜合理論活動通過體驗性學習獲取直接經(jīng)歷開展理論才能培養(yǎng)創(chuàng)新精神逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能為效勞社會做出奉獻。1開展“家鄉(xiāng)文化大搜索活動”三至五年級學生走進鄉(xiāng)村理解家鄉(xiāng)文化可以搜集家鄉(xiāng)的民俗村名的由來有關(guān)地名的傳說家鄉(xiāng)的自然風光民族風情家鄉(xiāng)的變化等等。然后寫一份理論報告。2進展愛國教育1一至二年級學唱3—6首愛國歌曲開學后以班為單位舉行愛國歌詠比賽。2觀看5—10部愛國影片或2——3部愛國電視連續(xù)劇寫兩篇觀后感。3、學技能家庭“有耕田”的學生跟隨父母參加勞動學習幾種種植技術(shù)。家庭“沒有耕田”的學生以“今天我當一名義務(wù)打工者”為主題。通過別人介紹或者自薦選擇飯店、攤位等一個處所實實在在打一天工學學手藝、學學經(jīng)營之道然后寫一篇感想文章。4、親子讀書活動1各班將《學童誦寶》安排到活動中制定符合自己班級的誦讀方案將在暑假開學兩周內(nèi)開展誦讀比賽。2三至五年級讀1—3本愛國讀物寫一篇讀書筆記或編一份讀書小報。1、活動中注意平安遵紀守法、文明禮貌。2、各班根據(jù)學校活動安排結(jié)合本班實際有方案的開展活動開學第二天將各種活動材料交德育處所交材料如下①三至五年級理論報告②觀后感兩篇(要求一律用16開稿紙寫然后每班選出三篇優(yōu)秀作品用a4紙打印上交)③三至五年級學技能感受文章要求一律用16開稿紙寫然后每班選出三篇優(yōu)秀作品用a4紙打印上交)④讀書筆記或讀書小報要求一律用16開稿紙寫。假期方案思維導(dǎo)圖篇五短短的一個學期已過，我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時間，制定一份寒假方案，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美妙而又愉悅的寒假生活。安排如下：寒假是學習生活中短暫的假期，為了擴展知識，提升修養(yǎng)，我可以抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認為看電視是個學習的好時機。我要理解最近發(fā)生的國家大事，看新聞；走遍中國，看一看祖國各地的民族風情；增長見識，放眼世界，學習藝術(shù)才華……我希望與同學們能平安過寒假，根據(jù)平安檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要留神。當然，在家里也應(yīng)該為家人分擔家務(wù)，幫媽媽