第第頁關于暑期計劃的作文關于暑期計劃的作文〔一〕

豐富多彩的假期生活已經(jīng)開始了，為了過一個歡樂而充盈的暑假，我特定了這份小計劃。

輕松學習

雖然放假了，但是作為一名同學，學習還是重要的。假期里，我要做到輕松學習、歡樂玩耍兩不誤。一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是記憶力最好的時間，我要利用這段時間聽錄音、記單詞、讀日有所誦、中國歷史上最高水平的36首詩詞，來提高我的英語和語文的學習技能。還要合理的利用時間，把課外班和學校老師布置的各項作業(yè)仔細完成。此外，寫博評博也是必不可少的，我會常常光顧校信通這個大家庭，學習優(yōu)秀博友們的好文章，順便更新自己的博客，還要赴小城老師的周四之約，去小城老師那里上一堂免費的作文課，爭取使我的作文水平有所進步。

歡樂閱讀

在假期里，我要多多讀書。學校階段是我們閱讀的黃金時期，由于學科不多，學業(yè)輕松，自然有太多的時間可以用來閱讀，以前老媽給我買的《吳姐姐講歷史故事》這套書還有幾本沒看完，由于中學要學歷史，所以我就“笨鳥先飛”，提前了解一些這方面的知識，所以爭取在這個假期把它看完。其次，我會把曾遺忘在書架角落里的書翻出來再讀一讀，什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒來得及看呢。老媽說還預備給我買幾本我最喜愛的書呢！看來這個暑假我可要飽餐一頓嘍！

堅持熬煉

在假期里，我還要多多運動，把我那不太樂觀的體育成果提上去，老師也曾在我的期末總評里提出讓我好好熬煉，我爭取體育成果由良變成優(yōu)?？臻e時，我還要和媽媽跳跳繩，打打羽毛球，天氣酷熱的時候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個暑假多熬煉，練就一副好身體，由于升學時體育成果也算入總分內(nèi)的哦！

體驗生活

這個假期里，我要好好的體驗一下生活。洗自己的衣服，整理自己的房間，還要學做幾道簡約的飯菜，幫媽媽做些力所能及的事情，比如刷刷碗，拖拖地等，這樣也能從勞動中學習到許多的知識，體驗到勞動的歡樂。等到補習班放假后，還要和媽媽一起去鄉(xiāng)下探望一年未曾見面的姥姥、姥爺，和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊，再和表姐表妹們聚在一起，歡快地玩耍、玩耍，去小河里摸螃蟹，樹林里捉知了……感受鄉(xiāng)村大自然的美妙生活。

暑假生活，看我的！

關于暑期計劃的作文〔二〕

伴隨著初二下學期的結束，隨之而來的便是開心的暑假生活，可是鑒于下學期便是初三，為了應對將來的中考，為了考上重點高中，在討論到自我有著明顯的偏科現(xiàn)象，英語成果有種“拖后腿”的趨勢以后，我決斷先制定一份關于初三英語的暑假學習計劃，期望在暑假結束之后，自我的英語成果能夠有著明顯的提升。

中學的英語比較重基礎，不管是語法還是聽力都是屬于比較簡約的范疇，可是假如自我的詞匯量不足的話，很簡單看不懂題目想要表達的含義，也就是說我在暑假學習英語的重點在單詞方面。由于補習班跟不上進度，而一對一的補習比較貴，所以我不打算在暑假的時候上英語補習班，這意味著一切都要靠我的自覺性，以及空閑出來了許多的時間，我決斷每一天至少利用四個小時的時間用來學習英語，不僅僅是早上的時候要讀英語作文，并且在抄寫單詞的同時還要記住每一個單詞的音標，規(guī)劃好每一天的學習任務，務須要做到當天的學習量需要要當天清理完畢。

除此之外我還要找出中學階段的全部英語教材，爭取每一天默寫一個單元的單詞，等到復習完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順次進行記憶，以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是需要要弄精確的，或者說我要轉變自我的閱讀習慣，在處理完這個階段的學習以后再開始復習語法方面的資料，那么也會好學許多。最主要的還是要嘗試寫英語作文，假如寫不出來英語作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，所以需要要將學習到的資料都應用到實際之中。

聽力的練習自然不是戴耳機或者是坐在書房里聽，鑒于學校廣播的特性，盡管每次考試中英語都會播放好幾次，但也總有聽不清晰的地方，所以我應當購買一些英語聽力試題，將音頻播放設備放到隔壁房間進行播放，務須要保證自我能夠聽得清晰，并且要能夠依據(jù)聽力獨自做出句子與作文部分，這樣的話才能證明自我暑假的學習是有用的。

其實我也明白僅憑兩個月的學習就像將英語學好是不顯示的，可是我期望經(jīng)過暑假的學習以后，至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會給自我的整體成果以及平均分“拖后腿”，其實相比起這份學習計劃，上課仔細聽講才是最為重要的。

關于暑期計劃的作文〔三〕

焦灼的學習結束，長長的假期已經(jīng)走來，我不僅要玩好，也要學好，做到學習娛樂兩不誤，讓自己度過一個充盈而開心的假期。為此我制訂了一個暑期計劃：

在學習方面

1、首先，仔細完成暑假作業(yè)，改掉做題馬馬虎虎，漏題的壞毛病，堅持每天做五道計算題，提高計算技能。堅持隔一天寫一篇日記。

2、參與有意義的培訓班。我最喜愛跳舞，盼望媽媽給我報一個暑期拉丁舞培訓班，既能矯正站姿，又能學到很多新的舞步，還能滿意我的學習愛好，更能熬煉身體；我還盼望再報個游泳班，最好能每天泡在游泳池里，讓我盡情在水中游戲，不用受炎炎夏日的蒸烤；我還盼望再報個鋼琴班，讓我的假期在指間彈奏的一曲曲動聽的旋律中渡過；我還盼望報個英語班，不僅提高口語，備戰(zhàn)劍橋三級的考試，更能提高自己的英語水平，在新學期有一個更好的表現(xiàn)。我最可怕媽媽給我報奧數(shù)班，里面的行程問題、火車追擊問題就像一朵漂移的云，怎么抓也抓不住，更像蒙在我眼睛上的一片霧，總也模模糊糊。

3、每天堅持看一小時的課外讀物，讀名家經(jīng)典小散文，并摘抄好詞、好句。背誦《古詩文誦讀匯編集》中五班級部分，理解詩文含義。

4、提前預習下學期的功課。復習、鞏固以往學過的知識。

在生活方面

1、爸爸、媽媽假期要加班，我要幫家里做些力所能及的家務，比如：掃地、拖地、抹桌子、整理房間、買饃、買菜、擇菜、洗菜等，讓爸爸、媽媽在家多休息。

2、我想讓媽媽教我炒菜，不僅能多學一門手藝，還能為媽媽分憂。

娛樂方面

1、每隔兩三天，約上好伙伴出去玩。

2、每天玩半小時的電腦游戲。

3、跟著夏令營團隊或家長出去旅游。

怎么樣，我的假期安排的還算充盈吧！

關于暑期計劃的作文〔四〕

對于一個同學來說，暑假最痛楚的是補習？學習？復習？還是預習呢？可是經(jīng)過了這個暑假，我確定最痛楚的肯定是幫別人補習！

剛接到這個暑假任務，我可放心極了。不是我自吹，一個成果優(yōu)異，對學習更有一套獨特的方法的我，這簡直是簡單極！不管是頑皮搗蛋鬼，還是懶散心散的人，只要不是智力有問題的同志，我相信自己還是能勝任的，盡管放馬過來吧！

第一天、第二天、第三天……

前天、昨天、直到今日，我懊悔了，我投誠了，我被制服了。一下子從自信的巔峰掉落失落的谷底，我知道我錯，我太高估自己了。

這個目標人物，雖然相貌平平，卻隱蔽了非我想象的“神力”。老師常說，一個單詞只要每天看好幾次，連續(xù)幾天，就像對著一個生疏人一樣，總會熟起來的?？墒牵瑯拥念}型，同樣的方法，幾天都重復著，卻在眨眼后的那一刻，似乎都記

不起來了。

我用了很多方法想讓他簡單記住，但是，盡管我付出了百分之百的上心，或者是軟硬兼施，他還是會用同樣的立場去消滅我的熱忱，去擊敗我的自信，去掩蓋我心中的那么一點光。我無奈了，心中有說不盡的生氣、不滿，但更對的是對自己技能的懷疑。

突然蹦出“老師”這個名詞，想不到做老師可不簡單，特別是上心的老師。真?zhèn)ゴ?。曾?jīng)何時，老師們都會有我此時此刻的痛楚，但又有誰可以述說呢？由于擁有一份寬容、無私、盡職的良善，抑制了心中的一切，一絲不茍地把知識傳授給同學們。

想到這些，我覺得更加慚愧……

不行，我不能就這樣放棄，再大的困難也難不倒我的熱忱，心中的光不會熄滅的。我要做一位稱職的老師。困難！來吧！我不會怕的！

關于暑期計劃的作文〔五〕

現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學就要升初二了。為了在初二的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內(nèi)容如下：

第一，語文方面。我的作文水平一貫不太好，主要是由于我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。根據(jù)老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都留意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的`考試中不丟卷面分。

第二，數(shù)學方面。我的數(shù)學成果在班里一貫是名列前茅，最大的毛病是常常涌現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、精確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

第四，課外愛好。我在美術方面很有天賦，并且很喜歡美術。今年暑假，我還參與美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取