第第頁實(shí)訓(xùn)測量心得體會(huì)

實(shí)訓(xùn)測量心得體會(huì)1

令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)習(xí)究竟結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了許多東西，懂得了許多道理。

首先，我基本掌控了課堂教學(xué)所學(xué)的測量學(xué)知識(shí)，知道如何正確運(yùn)用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是討論月球的外形和大小以及確定地面〔包含空中、地下和海底〕點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的知行合一最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌控許多詳細(xì)知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的.運(yùn)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的暗暗還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)開展下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)覺其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就大體上掌控了方法。要想提高效率和測量精度，還要常常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做聰慧任何事情都要仔細(xì)細(xì)致，不能有以致的馬虎，特別是在重復(fù)運(yùn)用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。由于稍有差錯(cuò)就可能導(dǎo)致的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量精確測量的測量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的偏差，比如我們剛開始測量角度之時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)不能瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)覺問題出在哪兒。

實(shí)訓(xùn)測量心得體會(huì)2

通過實(shí)際的測量實(shí)訓(xùn)，讓我們大家了許多實(shí)實(shí)在在的東西，很明顯地鞏固、擴(kuò)大和加深我們從體認(rèn)到課堂上所學(xué)理論知識(shí)，且讓我們獲得測量工作的初步閱歷和基本技能，及培育我們要有基層工作科楊桐工作的技能，讓我們嫻熟掌控試驗(yàn)儀器的操作技能。同時(shí)也拓展了大家之間拓寬相互溝通合作的技能；也在很大程度上提高了我們的個(gè)人的動(dòng)手和動(dòng)腦的技能;也讓我們明白一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的能量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速而高效的完成。

通過實(shí)訓(xùn)我們發(fā)覺了我們的不足之處。每個(gè)組員有一部分的操作技能沒有。就我個(gè)人而言，我覺得自己能夠比較嫻熟地經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)，從而為節(jié)省能源小組的職業(yè)培訓(xùn)節(jié)省時(shí)間，但是，我對(duì)儀器的儀整平不能夠很嫻熟的掌控，還有就是對(duì)于讀數(shù)，不能夠很快的作答數(shù)據(jù)。其他組員，要么就是能夠較快整平質(zhì)譜儀，要么就是能夠很快的讀出數(shù)據(jù)?？傊總€(gè)組員都呢全面的掌控儀器的運(yùn)用，再接下來的實(shí)訓(xùn)課中，要盡量的給每個(gè)人獨(dú)立操作儀器的機(jī)會(huì)，在測量任務(wù)基本完成之后，最好讓每個(gè)某個(gè)人充分的阿志儀器和獨(dú)立操作儀器。

這次實(shí)訓(xùn)，我想最大勝利之處就是我們小組項(xiàng)目組的.團(tuán)隊(duì)的合作精神。由于任何小的工作一個(gè)人都不能完成，需要有大伙的合心、合力、合作才能順當(dāng)完成每一項(xiàng)工作。由于每個(gè)都掌控了一些儀器的操作程序，那么組成員小組在勝利進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，便能夠較快的完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)我們所運(yùn)用的儀器許多是單薄很精密也很脆