五年級下冊美術(shù)說課稿-第12課童年的影子︳西師大版一、教學(xué)內(nèi)容簡介本節(jié)課是五年級美術(shù)教材的第12課，也是整個課程的最后一課。本課讓學(xué)生持續(xù)關(guān)注自身與周圍事物，傳達感情，通過小學(xué)生時期的照片與自己的回憶，展示出美好的童年日子，并通過繪畫表現(xiàn)出來。具體的教學(xué)內(nèi)容包括：復(fù)習(xí)：學(xué)生回憶課程上學(xué)過的內(nèi)容，概括思路，檢驗掌握情況。學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生審視自身童年照片，推薦兒童繪本《小熊史迪大冒險》實踐：通過演示和實踐操作，讓學(xué)生理解感性的色彩和美術(shù)的基本知識，引發(fā)創(chuàng)造性的思維。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)掌握對童年影像的表現(xiàn)方法；獲得基本的色彩感性，掌握畫畫技能；了解釉彩在美術(shù)上的應(yīng)用;2.2能力目標(biāo)能夠利用自己的感受，用色表現(xiàn)兒時的情緒；能夠借助繪畫，用自己的方式來表達文化信息；培養(yǎng)基本的繪畫能力以及加強歸納總結(jié)的能力；2.3情感目標(biāo)通過喜歡藝術(shù)，來培養(yǎng)對于美的熱愛和感受。能敏銳地把握美的本質(zhì)，感悟生活的意義，追求文化的升華。三、教學(xué)重點和難點3.1教學(xué)重點掌握對童年影像的表現(xiàn)方法；培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力和意識；3.2教學(xué)難點展現(xiàn)孩子的美；讓孩子感受到自己的成長；四、教學(xué)方法及教具4.1教學(xué)方法聽課前復(fù)習(xí)和提問的方法；通過多媒體展示故事和圖片來吸引孩子的興趣；采用情境教學(xué)法，協(xié)助孩子了解先修知識；藝術(shù)實踐中的反饋、分享和幫助；4.2教具準(zhǔn)備小學(xué)五年級美術(shù)教材；自制的PPT幻燈片；五、教學(xué)過程5.1課程設(shè)計環(huán)節(jié)活動時間（分鐘）1復(fù)習(xí)102引入103長話短說：作品導(dǎo)讀54示范教學(xué)：探究用色205練習(xí)與完成606總結(jié)鞏固205.2課程具體實施過程5.2.1復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)讓學(xué)生重溫上節(jié)課所學(xué)知識內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生感受課程與自己生活的聯(lián)系。5.2.2引入環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生打開PPT幻燈片，呈現(xiàn)大量兒童畫冊的圖片。讓學(xué)生閱讀故事《小熊史迪大冒險》，感受為什么需要畫畫來表達心情。5.2.3長話短說教師通過豐富的圖片展示和簡單的介紹來引領(lǐng)孩子解讀作品。著重談?wù)撚蒙母行院蛣?chuàng)造性。5.2.4示范教學(xué)讓學(xué)生看到教師展示幾個步驟，在教師指導(dǎo)下重復(fù)練習(xí)。教師先給學(xué)生演示如何使用顏料畫出童年的影像，進一步讓學(xué)生跟著老師一同制作。5.2.5練習(xí)與完成學(xué)生在自己紙上進行長時間的練習(xí)，幫他們把難看的涂色改正并存儲好。學(xué)生完成自主創(chuàng)作，并和同學(xué)分享差異和要改善的地方。5.2.6總結(jié)鞏固教師介紹釉彩的應(yīng)用，與學(xué)生一起領(lǐng)悟釉彩使用的重要性。引導(dǎo)學(xué)生對這堂藝術(shù)課程進行回顧和總結(jié)，并分享學(xué)習(xí)過程中的樂趣。六、教學(xué)評價本節(jié)課內(nèi)容豐富、重點突出，讓學(xué)生了解更多與自身有關(guān)的信息，并對自身感性的繪畫能力進行了本次的訓(xùn)練和