四年級下冊書法教學(xué)設(shè)計(jì)－7口字底｜北師大版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解7口字底的基本構(gòu)造和筆畫組合。2.掌握書寫7口字底的方法和技巧。3.學(xué)會在鋼筆、毛筆、鉛筆等不同介質(zhì)上書寫7口字底。4.提高學(xué)生的審美水平和文化素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容1.7口字底的構(gòu)造和筆畫組合。2.書寫7口字底的方法和技巧。3.在鋼筆、毛筆、鉛筆等不同介質(zhì)上書寫7口字底。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識請學(xué)生觀察、感受以下7口字底字形：字樣1字樣2請同學(xué)們說一下它們都有什么共同的構(gòu)造和特點(diǎn)？2.教授新知識教師介紹7口字底的基本構(gòu)造和筆畫組合。強(qiáng)調(diào)“口”的形狀和應(yīng)該如何書寫，“一”字的橫豎結(jié)構(gòu)是書寫的重點(diǎn)。利用多種教具，例如幻燈片、習(xí)字視頻等，全面解釋書寫7口字底的方法和技巧。另外，可分階段進(jìn)行演示，并鼓勵學(xué)生在教學(xué)中再次嘗試。3.講授示范教師進(jìn)行講解，同時(shí)在黑板或大型書寫板上進(jìn)行示范，引導(dǎo)學(xué)生注視正確的書寫姿勢和筆畫輪廓。4.學(xué)生訓(xùn)練學(xué)生可以在作業(yè)紙上進(jìn)行練習(xí)，并互相進(jìn)行檢查和輔導(dǎo)。5.檢查點(diǎn)評通過責(zé)任督學(xué)、同班同學(xué)之間的點(diǎn)評，以及老師對學(xué)生的書法作品進(jìn)行評分，最終評定學(xué)生的水平。四、課堂設(shè)計(jì)與評估1.教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到學(xué)生的年齡和心理發(fā)展，采用一系列活動讓學(xué)生參與進(jìn)來，激發(fā)他們的興趣和學(xué)習(xí)動機(jī)。2.在課程中，教師應(yīng)及時(shí)反饋學(xué)生的表現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和創(chuàng)造力，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。3.這里采用即時(shí)反饋與評價(jià)機(jī)制，以及學(xué)生自評與互評機(jī)制，旨在鼓勵學(xué)生不斷提高，像進(jìn)步學(xué)生和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行一定的獎勵和鼓勵。五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：7口字底的筆畫構(gòu)成和正確書寫方法。2.教學(xué)難點(diǎn)：掌握7口字底筆畫之間的比例和速度，更好地書寫質(zhì)量。六、教學(xué)方法1.聽、看：引導(dǎo)學(xué)生注意觀察、傾聽，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，形成自己的認(rèn)知。2.說、做：放手讓學(xué)生進(jìn)行書寫、討論，在實(shí)際操作中逐漸熟悉及掌握知識及技能。3.反饋：及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行直接、準(zhǔn)確、有針對性的反饋，激發(fā)他們的興趣和自信心。七、教學(xué)手段和工具1.書寫板、黑板、屏幕、習(xí)字本。2.筆、墨、紙、擦、尺、筆架等書法工具。3.多媒體課件和書法習(xí)字視頻等教材。八、教學(xué)總結(jié)1.學(xué)生應(yīng)認(rèn)識到7口字底的形狀和結(jié)構(gòu)特征，掌握書寫的基本模式。2.教師對學(xué)生進(jìn)行階梯式