小學生演講比賽成績【篇一：小學生演講比賽活動方案】火把張小學“學習雷鋒做一個有道德的人”演講比賽活動方案為積極響應上級文件精神，深入開展學雷鋒、樹新風活動，培養(yǎng)和訓練學生的演講技能，提高普通話水平，結合古樓中心學校2014年上期工作計劃，教務處及政教處決定于四月二十五日上午（星期五）舉行“學習雷鋒做一個有道德的人”演講比賽活動。一、活動內容、形式1、演講主題：“學習雷鋒做一個有道德的人”。演講內容包括學習雷鋒，樹新風的體會或感想或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。2、演講形式：單人脫稿演講。3、演講時間：三、四、五年級：3分鐘—5分鐘。4、演講地點：學校操場。5、參加演講選手名額分配：（16人）三年級：2人四年級：2人五年級：4人二、比賽方法1、初賽。四月十八日前，請各班班主任或語文老師組織初賽，按名額分配確定參加決賽選手，并向教務處或政教處上報選手的年級、班級、姓名。2、決賽。四月二十五日星期五上午在學校操場舉行決賽。三、演講評分項目及標準1、內容：35分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；2、表達：35分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態(tài)勢語1分；3、風度、儀表15分。4、綜合印象5分。5、會場效果10分。四、評委人員：學校領導班子及全體教師。報名截止日期2016年4月18日，請各班班主任將參賽學生名單按要求上報體育老師，逾期未報名者，視為棄權?！酒盒W演講比賽活動方案】雙鎮(zhèn)中心小學演講比賽活動方案為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養(yǎng)和訓練演講技能，提高普通話水平，結合學校逐周工作安排，決定十月中旬舉行演講比賽活動。一、活動內容、形式1、演講主題：一、二年級組為：“詩歌”；三、四年級組為：“愛我校園，從多做起”；五、六年級組為“祖國在我心中”。2、演講形式：單人脫稿演講。3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。中、高年級組：3分鐘—5分鐘。4、演講地點：學校操場。5、參加演講選手名額分配：每班1—2人。二、具體事項操作方式：1、按抽簽決定比賽順序；2、由綜合級教師組成評委，用背靠背的方式打分；3、比賽結束，將各評委的打分情況進行統(tǒng)計，去掉一個最高分和一個最低分后，求平均分作為最后成績。比賽要求：1、演講內容健康、格調清新、明朗、充分體現(xiàn)積極進取、健康向上精神風貌。2、演講內容要符合學生年齡特征和心理特點，通過演講比賽活動，進一步增進“愛我母語、愛我中華”的感情，提高對推廣普通話的認識。3、參賽選手服裝要樸素、大方得體；4、參賽選手必須在3-4分鐘這間脫稿獨立完成。5、要求普通話標準，表情豐富。*評分標準：內容：健康、高雅。（30）聲音：朗誦聲音響亮，儀態(tài)自然、大方。（20）正確：普通話標準，不讀錯字。（20）流利：語調自然、流暢、停頓合理。（15）有感情：感情豐富，能抑揚頓挫地講出其不意作品的韻味。（15）三、獎項設置低年級組、中年級組、高年級組各設一等獎1人，二等獎1人，其余都為參與獎。四、幾點要求1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4??年級依次就座。2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。3、不亂丟垃圾，保持會場環(huán)境衛(wèi)生。演講比賽活動方案中心小學2015、10【篇三：小學演講比賽活動方案】雙鎮(zhèn)中心小學演講比賽活動方案為了喜迎國慶67周年，歌頌偉大祖繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平和學校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，豐富校園文化生活，提高學生的普通話水平，進一步培養(yǎng)學生的綜合素質，從而促進學生的全面發(fā)展，特舉辦此次演講比賽。一、活動內容、形式1、演講主題：一年級組：“詩歌”；二年級組：“愛我校園，從我做起”；三年級組：“心懷感恩”；四年級組：“勵志演講”；五年級組“放飛夢想”、六年級組“祖國在我心中”。2、演講形式：單人脫稿演講。3、演講時間：低年級組（1—2年級）：2分鐘—3分鐘。中年級組（3—4年級）：3分鐘—4分鐘。高年級組（5—6年級）：4分鐘—5分鐘4、演講地點：校園5、參加演講選手名額分配：每班1人。6、主持人：李楠7、評委組：組長：武守崗組員：馬延偉王喆鐘鳳鳳薛亞娉鐘玲二、具體事項操作方式：1、比賽順序：從一年級一班開始，依此類推，到六年級三班。（從低年級到高年級）2、由綜合組教師組成評委，用背靠背的方式打分；3、比賽結束，將各評委的打分情況進行統(tǒng)計，去掉一個最高分和一個最低分后，求平均分作為最后成績。比賽要求：1、演講內容健康、格調清新、明朗、充分體現(xiàn)積極進取、健康向上精神風貌。2、演講內容要符合學生年齡特征和心理特點，通過演講比賽活動，進一步增進“愛我母語、愛我中華”的感情，提高對推廣普通話的認識。3、參賽選手服裝要樸素、大方得體；4、參賽選手必須在規(guī)定時間內脫稿獨立完成。5、要求普通話標準，表情豐富。*評分標準：內容：健康、高雅。（15）聲音：朗誦聲音響亮，儀態(tài)自然、大方。（15）正確：普通話標準，不讀錯字。（40）有感情：感情豐富，能抑揚頓挫地講出其不意作品的韻味。（15）三、獎項設置低年級組、中年級組、高年級組各設一等獎1人，二等獎1人，其余都為參與獎。四、幾點要求1、各班按時進入操場，面