關(guān)于這就是我的作文_第1頁(yè)
關(guān)于這就是我的作文_第2頁(yè)
關(guān)于這就是我的作文_第3頁(yè)
關(guān)于這就是我的作文_第4頁(yè)
關(guān)于這就是我的作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于這就是我的作文【篇一:這就是我】

嘿嘿!你不認(rèn)識(shí)我吧!我就是集可愛(ài)、淘氣于一身的女孩。認(rèn)識(shí)我會(huì)讓你哭笑不得,不信你就瞧一瞧吧!

“園園”這又是媽媽的一聲怒吼,我嚇得抱頭鼠竄,我忐忑不安地想著:這下完蛋了。媽媽這只母老虎,非吃了我這個(gè)小虎子不可。唉!回想起來(lái)還真是我的不是了。記得那天,媽媽買(mǎi)回化妝品,精心放置在一個(gè)小抽屜里面??墒窃跄懿m過(guò)我這個(gè)機(jī)靈鬼,我跟著媽媽?zhuān)駛€(gè)小偵探,探出藏寶的地點(diǎn),我小心謹(jǐn)慎得拿出那精美的東西,我打開(kāi)兩眼直冒金花,是抹腮紅的,太美了,我迫不及待的拿出來(lái),左抹抹右抹抹,一照鏡子自己覺(jué)得挺美,“嗵”“嗵”媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我像見(jiàn)了鬼似的,弟弟聞聲一蹦一跳跑進(jìn)屋,接著便哈哈大笑,我追著弟弟跑來(lái)跑去,誰(shuí)讓他說(shuō)我的臉像猴屁股似的,媽媽又氣又笑。這件小事不足掛齒,還有更厲害的呢!

要講學(xué)習(xí)呢!我每次考試都是馬馬虎虎,爸爸還給我取了個(gè)綽號(hào)“小馬虎”。

記得有一次期中考試,我一拿到試卷就做了起來(lái),題目好簡(jiǎn)單!我做完后回頭望了望,其他人都還沒(méi)做完,連我們班學(xué)習(xí)最好的嚴(yán)佳雨也才苦苦思考,我得意得想:哈哈!嚴(yán)佳雨,你平時(shí)學(xué)習(xí)那么好!今天怎么也碰見(jiàn)“攔路虎”了。我便坐在教室里玩了起來(lái),下課鈴聲響了,我高高興興得把試卷交給了監(jiān)考老師,接著便回家了。

第二天老師念分?jǐn)?shù):“楊園園85.5,嚴(yán)佳雨93.5”我的心被震了一下,這次都怪我馬虎,“小馬虎”這個(gè)稱(chēng)號(hào)非我莫屬了。

這就是我,一個(gè)集可愛(ài)、調(diào)皮、馬虎于一身的小女孩!

【篇二:這就是我】

我姓趙,與宋太祖趙匡胤同姓;名開(kāi)源,取之于成語(yǔ)“開(kāi)源節(jié)流”。我長(zhǎng)相一般,眼睛偏小,臉蛋圓圓的,后腦勺很平,大人們特喜歡,愛(ài)摸我的腦袋。

我愛(ài)看書(shū),一看起書(shū)來(lái),會(huì)忘乎所以,常常忘了吃飯,忘了做作業(yè),忘了時(shí)間的流逝,為此,沒(méi)少被父母責(zé)怪與喜愛(ài)。記得有一次,我在老師家寫(xiě)作文,寫(xiě)完一篇作文后,老師叫我看書(shū)。我立即從書(shū)架上拿出《人類(lèi)未解之謎》這本書(shū),埋頭看了起來(lái),那全神貫注的樣子,令其他同學(xué)汗顏。他們也自覺(jué)地看課外書(shū)。我一看就是一個(gè)多小時(shí),連前來(lái)接我回家的媽媽也不忍心打攪我?;丶业穆飞?,媽媽說(shuō)了我?guī)拙?,言語(yǔ)中充滿(mǎn)了愛(ài)意。我愛(ài)看書(shū),但沒(méi)有認(rèn)真、刻意地去記憶書(shū)中的好詞佳句,我的作文水平提高不快。因此,媽媽說(shuō)我不會(huì)靈活運(yùn)用;老師說(shuō)我不會(huì)學(xué)以致用。

我優(yōu)點(diǎn)不少——在家孝敬長(zhǎng)輩,在校文明守紀(jì),做事認(rèn)真仔細(xì)。但缺點(diǎn)也不少:怕寫(xiě)作文,上課不愛(ài)舉手,怕人笑話我。這就是我。

【篇三:這就是我作文】

我叫孫家俊,一個(gè)帥氣的小男孩,在八小上學(xué)。

我喜歡的老師是語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,雖然她們上課時(shí)都很?chē)?yán)厲,但是老師在下課時(shí),還是很溫柔的,所以我的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師都還不錯(cuò)!

我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名特種兵,所以我每天堅(jiān)持鍛煉身體。我還十分喜歡綠色,因?yàn)槟谴砦乙?dāng)上特種兵了,還有一件事讓我喜歡綠色,綠色代表環(huán)保。

我是一個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人,只要?jiǎng)e人比我進(jìn)步了,我就會(huì)努力的追趕著,因?yàn)槲抑?,只要不服輸,并且肯努力,就一定?huì)獲得成功!但是我有個(gè)不好的習(xí)慣,只要我一趕上了別人,就有點(diǎn)驕傲,驕傲了,又站在從前的起跑線上,這個(gè)習(xí)慣,一直到今天。

我十分膽小,一到了晚上,我有時(shí)怕的燈都不關(guān),連忙跳到床上,一動(dòng)不動(dòng)。

我的缺點(diǎn)是:不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,我也常對(duì)自己說(shuō):"孫家俊,你十分的膽小,也不會(huì)膽小到這個(gè)程度吧!"可馬上似乎還有另一個(gè)我又對(duì)自己說(shuō):“明天,明天,時(shí)間還多著呢!怕什么怕!”可是到了第二天我仍然沒(méi)有舉手回答問(wèn)題。

下次,我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

【篇四:這就是我】

我是伴著一聲哭啼來(lái)到世上的平凡人,一個(gè)平凡到不能再平凡的女孩。我沒(méi)有聰明的頭腦,沒(méi)有豐富的想象力。也沒(méi)有苗條的身材,沒(méi)有多情的文筆。我是上帝打瞌睡時(shí)創(chuàng)造出來(lái)的次品,只能站在沼澤中看著那些十全十美的精品們仰慕不止。

就這樣,我恨老天,給了我一個(gè)不公平的命運(yùn)。

我不像有些女生那樣對(duì)瓊瑤的小說(shuō)如癡如醉。我喜歡精彩的武打場(chǎng)面和探險(xiǎn)故事,這似乎是男孩所熱衷的,可我偏偏對(duì)此情有獨(dú)鐘。真不明白,那些武林高手為什么只要一運(yùn)功就能“嗖”地一聲從地上到房頂?shù)綐?shù)上。呵,我——還蠻有個(gè)性。

我不知不覺(jué)地扮演著兩種角色。一種再學(xué)校里,我恨聽(tīng)話,老師交給我地任務(wù),總是小心翼翼,認(rèn)真地把它完成。另一種,我在家里為了一點(diǎn)小事,就跟媽媽鬧得天翻地覆,有了我的爭(zhēng)吵聲,家里絕對(duì)不會(huì)安寧。哦,原來(lái)我——挺調(diào)皮的。

我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但卻從來(lái)不甘于寂寞。也許是一些小的挫折,使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。我總愛(ài)漫步在操場(chǎng)上,聽(tīng)自己有節(jié)奏的腳步聲,再問(wèn)自己幾個(gè)有趣的問(wèn)題,找?guī)讉€(gè)可笑的答案。這就是生活中的我——有時(shí)開(kāi)朗,有時(shí)孤僻。

生活繼續(xù)著,我一天天快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái),拋開(kāi)自卑,暢想未來(lái)。

這就是我,天真活潑的我。

【篇五:這就是我】

我叫林上飛,可千萬(wàn)別念錯(cuò)了?。⊥瑢W(xué)經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)我的名字,例如:草上飛或是樹(shù)上飛。每一次都弄得我哭笑不得。

我在學(xué)校人緣還算可以吧,和同學(xué)也玩得來(lái)。我喜歡打字、玩電腦游戲、一個(gè)人坐在床邊,望著天空發(fā)呆。說(shuō)實(shí)話,這可不是為了打發(fā)時(shí)間,這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有許多你不知道的東西。對(duì)了,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)也不錯(cuò),我如果是晚上失眠,就邊聽(tīng)音樂(lè),邊進(jìn)入夢(mèng)香。

我知道我的缺點(diǎn)也不少,例如:寫(xiě)作業(yè)粗心,寫(xiě)字不漂亮,常寫(xiě)錯(cuò)別字。我也不太明白為什么,總是犯一些小問(wèn)題。不過(guò),優(yōu)點(diǎn)我還是有的:我人是比較幽默、開(kāi)朗的,常想著開(kāi)心的事自然就會(huì)很開(kāi)心,所以我很容易引別人笑。

我是個(gè)比較好動(dòng)和有話直說(shuō)的女孩子,喜歡看球賽,有話想說(shuō)就說(shuō)。但我也不是個(gè)斤斤計(jì)較的人,不會(huì)為一些小事而生氣。我喜歡打字,因?yàn)槊看蛞粋€(gè)難的字我就會(huì)有一種成就感。

我在學(xué)校里十分快樂(lè),有很多同學(xué),他們性格各異,讓生活、學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了樂(lè)趣。再說(shuō)了,我對(duì)學(xué)習(xí)有七分的熱度,上課跟著老師的思路走,所以學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒不乏味,上課時(shí)間過(guò)得很快。

我就是我,做事優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉,對(duì)人絕對(duì)真心??赡芪也皇悄欠N十全十美的人,但是只要有缺點(diǎn),就會(huì)知道要改進(jìn),重要的是:做個(gè)自己快樂(lè)的人。

【篇六:這就是我】

卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對(duì)“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻梁有點(diǎn)低,一張嘴十分愛(ài)笑,因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我,一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩——莫潔。

“人無(wú)完人”,是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美,總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷,而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。

記得有一次,在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有一道判斷題,全班同學(xué)都在爭(zhēng)議:這道題是對(duì)還是錯(cuò)?當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說(shuō)是對(duì)的時(shí),大家都完全信服,而我弄不明白,因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為那道題是錯(cuò)的,并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時(shí),當(dāng)他問(wèn)到我們判斷這到題的理由時(shí),我大膽的舉起手來(lái),并說(shuō)明了理由,經(jīng)證實(shí)后,確定了我的答案是正確的。

從這件事中我明白了:相信自己,只有真理才能讓你信服,才會(huì)是正確的。

除了這一個(gè)缺點(diǎn)以外,我還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是我的脾氣有些暴躁。

有一次,數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè),雖然是個(gè)雙休日,但作業(yè)也有一點(diǎn)多。回到家后,我急忙拿出作業(yè)來(lái)做作業(yè)。因?yàn)槔舷胫嚎禳c(diǎn)做,快點(diǎn)做,后面好有很都作業(yè)還沒(méi)做,而煩躁不安,使精力無(wú)法集中。在想一道難題是,老是只想到,而聯(lián)不到一快兒,弄得我更加煩躁。這是,剛放學(xué)回家的表第,放下書(shū)包,叫我出去玩,我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來(lái)了:“沒(méi)是你一邊呆著去,快走開(kāi),別來(lái)煩我?!蔽业恼Z(yǔ)氣似乎有點(diǎn)重,表第扭頭就走。表第走后,我覺(jué)得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對(duì)他呢?

這就是我——一個(gè)剛踏進(jìn)初中門(mén)坎的女孩,我希望能在新的學(xué)校、新的班級(jí)里結(jié)識(shí)更多更好的朋友。

【篇七:這就是我】

我有一雙水汪汪的眼睛,一張小小的嘴巴,有一張就像抹了腮紅的臉蛋。

每次我都想變成童話故事里的小公主,頭頂高貴的皇冠,身著漂亮的公主裙,梳著超酷的發(fā)型,等待著我的白馬王子用隆重的儀式來(lái)接我。

每當(dāng)我拿起我的芭比娃娃時(shí),我就叫她小仙女,我會(huì)說(shuō):“小仙女,小仙女快給我變出一套舞裙,一輛馬車(chē),一雙金銀做的舞鞋,讓我去參加王子的舞會(huì)。”

當(dāng)我拿起我的畫(huà)筆時(shí),我就自然而然的把自己畫(huà)成一位美麗的小公主,身穿著高貴而又美麗的衣裳,身邊有許多的小動(dòng)物跟我玩耍著。在夢(mèng)里,常常夢(mèng)到那些動(dòng)物呀,植物呀,還有那些建筑物都說(shuō)話了,它們邊跳邊跳說(shuō):“邱天邱天快跟我們玩吧!”在我們玩的很高興時(shí),突然聽(tīng)到:“邱天起床啦!”我還以為是“河?xùn)|獅吼”呢!睜開(kāi)眼一看是媽媽雙手叉腰在喊我起床,我迷迷糊糊的說(shuō)道:“就再睡一分鐘,一分鐘”時(shí)間過(guò)得飛快就像是過(guò)了一鈔鐘似得,我的耳旁又想起了媽媽的聲音,無(wú)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論