我想對你說作文600字【篇一：老師，我想對你說】

老師，好像一縷陽光，溫暖了我們的心田；老師，恰似一縷春風，扶平了我們內(nèi)心的傷感；老師，猶如一股清泉，流淌在我們的心間……老師，我想對你說一些我埋在心底的真心話。

老師，我們也需要休息的時間呀！記得一二年級的時候，我們上完課，就來到操場上，在大樹底下做游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們，不停的數(shù)著，卻怎么也數(shù)不清，真是有趣極了。音樂課，增添了我們的生活情趣；體育課，增強了我們的體質(zhì)；美術(shù)課，更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀！我們不但學好了知識，而且玩得很快樂。但誰想到，當我們升上五年級后，生活就完全變了。每天您們就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排的緊緊的。下課了，我們多么想在操場上跑一跑，活動活動，輕松一下，但您們卻把我們關(guān)在教室里做作業(yè)。有時還把音樂、美術(shù)、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。我知道，我們的學習任務(wù)很重，我們馬上就要畢業(yè)了，我們應(yīng)該用最優(yōu)異的成績來報答母校的培養(yǎng)之恩，但我們更需要多姿多彩的生活，我們多么想在充滿神奇的科學世界里遨游；我們多么想在操場上跑上一圈；我們多么在動聽的音樂世界里飛翔；我們多么想在藝術(shù)的海洋了歌唱……學習的繩索綁住了我們。回到家后，還有壘成山的作業(yè)等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。老師，我們需要休息的時間。

這些話我早就想對您說了，可是一直沒有機會，我借這次寫作文的機會，把我想說的全部說了出來，我說的這些話可能不太成熟，可我還是希望你能細讀。

【篇二：媽媽，我想對你說】

媽媽您辛苦了！

從嗷嗷待哺到姍姍學步，聽爸爸說，每天晚上都是媽媽照顧我，白天還要上班，在我上幼兒園的時候經(jīng)常生病。媽媽為了照顧我，辭去了單位的工作，一心一意照顧我的生活，把家里收拾的井井有條，讓我和爸爸每次回到家都感到家的溫暖！

現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學四年級的學生了，每當我在學習上遇到困難了，您總是耐心的幫助我，在我心里遇到不解的問題時，您總是和我一起交流、探討。無論刮風還是下雨，您總是第一個起床，為我準備早餐，送我去學校，從不讓我遲到。每天晚上，無論我學習到幾點，您總是陪在我身邊時不時送來水果或是一杯熱氣騰騰的牛奶，令我倍感溫暖。

媽媽，我想對您說

媽媽您辛苦了！

從嗷嗷待哺到姍姍學步，聽爸爸說，每天晚上都是媽媽照顧我，白天還要上班，在我上幼兒園的時候經(jīng)常生病。媽媽為了照顧我，辭去了單位的工作，一心一意照顧我的生活，把家里收拾的井井有條，讓我和爸爸每次回到家都感到家的溫暖！

現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學四年級的學生了，每當我在學習上遇到困難了，您總是耐心的幫助我，在我心里遇到不解的問題時，您總是和我一起交流、探討。無論刮風還是下雨，您總是第一個起床，為我準備早餐，送我去學校，從不讓我遲到。每天晚上，無論我學習到幾點，您總是陪在我身邊時不時送來水果或是一杯熱氣騰騰的牛奶，令我倍感溫暖。

媽媽給予我生命，媽媽的愛令我有學習的動力，令我遇事堅強。媽媽的愛令我有一顆寬容的心，令我對未來充滿希望！

【篇三：爸爸，我想對你說作文】

我在家里最關(guān)心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來，還要為了我的作業(yè)而累。

每天，爸爸上班回來都要先問我：“作業(yè)做完沒有？”爸爸每天都是這樣，我都聽煩了，但我知道爸爸也是為了我好才這樣的。每天中午都要問我：“你昨天的作業(yè)得沒得100分？”要是我說：“得100分了，”爸爸心里就像吃了蜜還要甜，只要我說：“沒有得100分”，爸爸心里就像吃了苦藥一樣痛。

爸爸為了我的學習，連休息的時間也沒有，天天都叮囑我要把學西學好。有一次，爸爸正下班回來，因為我那天正考完單元測試，發(fā)下來了，爸爸就問我：“單元測試考得多少分？”我低聲說：“我沒考好，只考得83分?！蹦翘?，爸爸也沒有罵我，只是說了我?guī)拙?。后來，爸爸就跟我講了我卷子上的錯，有一題，爸爸跟我講了好多遍，我還是不知道怎么做，給爸爸氣的火直冒，后來爸爸寫在草稿紙上，給我看著講給我聽，我才知道怎么做。哪天，我知道爸爸很生氣，他就是生氣在我不動腦筋，生氣在我學習上只要是動腦筋的題，我差不多都不會做，我也知道爸爸是為了我可以把學習學好才這樣的，只要我做得來，爸爸肯定不會這樣的。

爸爸也不是一個罵人鬼，他心情好的時候，常常都是笑容滿面的，對我也是很好。爸爸現(xiàn)在上班很忙，但他還是每天都要檢查我的作業(yè)，天天都是在忙著。

我現(xiàn)在終于知道爸爸是那么的和藹可親啊！爸爸我想對你說：“您辛苦了，您把你的知識教給了我，我一定回好好學習的，不會辜負您對我的辛苦的。”我要大聲的對您說：“爸爸，我愛你！”

【篇四：母親，我想對你說】

在每一個人的心里都應(yīng)該有些不為人知的秘密，有開心的，也有悲傷的。

母親，我想對你說：您知道嗎，在我幼小的童年里，無論我遇到什么困難，您總是在我身邊鼓勵我，讓我平安度過困難和危險。您在我心中是最偉大的、無私的?？墒亲詮募依锾砹藗€妹妹，您把對我的愛加倍給了她。以后，不管我做了什么，您總是打我、罵我，而妹妹只要一哭，什么過錯都讓我扛。

記得有一次，我和妹妹在家。我在做作業(yè)，妹妹在一旁玩耍。她不知道在那里拿了一把剪刀進房間。開始，我并沒有留意，以為她只是好玩，后來，我看見地上的衣服碎片，才知道情況不好，急忙上前阻止，可是她卻用剪刀將我的手割傷，頓時，血就一滴滴地流出來，痛死我了，連妹妹都嚇哭了，我急忙擦上止血藥，這才停止了血流。過了一會兒，您回來了，見妹妹在哭，老遠就虎兇兇地吼著我，我把事情的前因后果告訴了您，您不但不心疼我，還火冒三丈地批評我：“你自己不好好照顧妹妹，讓她玩那么危險的東西，你這個星期的零花錢取消?！蹦牢夷菚r是多么傷心，絕望。您常常說我的學習不夠好，不知道怎樣的學習成績才是“好”呢？

還有一次，學校組織我們統(tǒng)一買校服，我滿心歡喜地跑回家告訴您，以為你會答應(yīng)，可是您又說：“這么多衣服，你還買什么?！蹦敛华q豫地拒絕了我，可是妹妹請您買什么，您從不多想，立刻就答應(yīng)了。

當然，我已經(jīng)是六年級的學生了，我知道妹妹還小，我也不想給我可愛的妹妹爭什么。但我也是一個平常的女孩子，我也想擁有父母的愛，我和妹妹一樣都是您的孩子，請您用平等的目光對待我們，好嗎？

【篇五：老師，我想對你說】

老師，從入學至今，我已有了五年的求學生涯，這五年中每一次坎坷、每一次成功無一不伴著您悉心的教誨和細心的培育。您是從一年級開始當我們的班主任，對我們關(guān)照的無微不至。那時，雖說咱們才認識一個多月，可我們一張張小臉卻早把您的心占滿了。上課時，你一點一點地教我們學拼音。下課時，您常帶著我們在操場上玩著老鷹抓小雞、跳皮筋等各種趣味游戲，像一位大姐姐一樣，我們對一年級的記憶是在您的“翅膀”下度過的。

二年級時，您開始要求我們的寫字的美觀了，您常對我們說，寫不好不要緊，老師一點一點的教你們寫。您也常會常把著我們的手，一筆一劃的帶我們寫。我們對二年屆的記憶是在您的手下度過的。

三年級時您不但要求我們的寫字美觀，還要求我們的寫字速度。您對我們要求已經(jīng)非常嚴厲了。寫字寫不快不收，寫不好撕掉。以往的歡聲笑語已經(jīng)不見了，取而代之的是您一雙嚴厲地眼睛，所以，我們對三年級的記憶是在您的眼睛下度過的。、

四年級時，你對我們的要求更加嚴厲了，每天除了背背背，就是寫寫寫，快樂已經(jīng)離我們悄然而去。作業(yè)量也明顯的增加了許多。大學問家范仲淹曾說過“讀書好比吃甘蔗，越吃越甜”可我們現(xiàn)在的學習像吃甘蔗么？我認為像吃中藥。

老師，您能幫我們批改作業(yè)到深夜，一二年級都能丟我們那么好，難道現(xiàn)在不能么？我希望您在五年級時能對我們好一些，不再那么嚴厲，可以么？您能讓我們再次掉進“蜜罐子”里么？您都疼愛我們一點，少指責我們一點不行么？

不管怎么樣，我都要感謝您讓我們從一個不懂事的小孩子變成了一個腹有詩書的小學生。我衷心的說一聲“老師，謝了！”

【篇六：爸爸，我想對你說】

爸爸，您知道嗎？在我的心里不痛快的時候，我總會想起和您在一起的美好的時光。在我的心中，那時的天是藍的，樹是綠的，花是艷的。周圍的一切都是異常的美麗的。爸爸是那樣地和藹可親，我是那樣地快活。快活地就象一只小鳥在您的呵護下唧唧喳喳地唱著成長的歌。我是爸爸的掌上明珠。

最令我難忘的是，爸爸經(jīng)常令我喜出望外地送我小禮物。還記得您活著的那一次嗎？我對一個阿姨家的洋娃娃愛不釋手。您看見了，便悄悄地告訴了我：“從前，有一個老人。他非常地喜歡孩子，但是他自己沒有孩子，可等到圣誕節(jié)的那一天，他看見了許多的孩子?！钡鹊搅送砩衔乙X的時候，我忽然看見了我的小床上也有了一個洋娃娃。我高興地一跳老高。后來才知道那是您精心為我準備的?，F(xiàn)在想起來，多么的讓人陶醉啊！

唉！可是美好的時光已經(jīng)過去了三年了。爸爸您能回來嗎？您要是能夠回來，我寧愿犧牲自己的生命。時光如流水一樣，難道它真的能將您對我的關(guān)愛沖走了嗎？

爸爸，我知道您在九泉之下會幫助您可憐的女兒的！可您知道嗎？您的離去對我的打擊有多么大嗎？從您離開我的那一天起，我想起您來，就會躲到一個沒有人的地方去痛哭。您知道我多么的想您嗎？我每天活的很痛苦，老嬸每天都罵我，我也不知道犯了什么錯？可是我不是天天都犯錯啊！爸爸，要是您活著，該多好呀！

爸爸，我的千言萬語都匯成了一句話————我為什么生活在這種生活里呀！我多么想這是一場夢?。】蛇@就是我現(xiàn)在的生活。

【篇七：母校，我想對你說】

尊敬的校長，敬愛的老師：

你們好！

我是一名小學六年級的學生，馬上可以面臨著離開母校，將成為一名中學生。

豐富多彩的小學生活即將結(jié)束，回憶我在小學階段的每一點進步，都與您的耐心教育、親切關(guān)懷分不開。我們小學畢業(yè)，可能會離開學校，六年的小學生活卻使我終身難忘。老師，六年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚??！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您也在燈下批改作業(yè)。我們的成績就是老師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步??！六年來，我們跟老師之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？

在可能臨別時，我把千言萬語總結(jié)成了一句最簡單，最真誠的話，“謝謝了，母校！謝謝了，老師！”老師，您的教育之恩是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求，都是為我們好。正如有句話“嚴是愛，松是害。”

在可能離開母校的同時，我祝愿我的母校越辦越好，向母校提幾點意見。

1、智育方面。平時同學們最大的呼聲就是課外作業(yè)負擔太重，整天被題海包圍，沒完沒了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權(quán)利，使我們少了許多應(yīng)有的童趣、童真。無疑，這對正長知識的少年兒童身心的發(fā)展是極為不利的。在這方面，好像還沒有引起學校的足夠的重視，希望學校在減輕學生課業(yè)負擔方面，盡快做些有效的調(diào)整和有力的改進。

2、還要增加操場的面積。要以標準的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道，再給跑道鋪上塑絞。

【篇八：媽媽我想對你說】

在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的東西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

媽媽，一個多么溫暖的詞，而我曾經(jīng)忽略過它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去！媽媽，在這里，我要對您說一聲：對不起！

平時，老師總對我說，要觀察身邊的一點一滴，才能寫出好的作文來，我總是拿您當原型，寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，我一直沒有把您好好的讀沒有讀懂您的愛。原來，不求回報的母愛一直在我身邊默默的在為我付出。

我依然記得您給我說我小時候得故事，尤其是您生我時的艱辛：那是一個寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里靜靜的躺著，突然，您覺得感受不到我的心跳，于是便找來醫(yī)生。經(jīng)過漫長的等待，我有幸安全的來到了這個充滿愛的世界。

媽媽，我沒忘記您肚子上的疤痕，那條長長的疤痕驗證著我的出生。我本是個弱小將危的