最美美不過(guò)黃昏作文屋里光線(xiàn)越來(lái)越暗，我抬起頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)處天空燎原之火蔓延，而你低頭改作文，搖頭輕攏眉梢，影子越拖越長(zhǎng)。

我小心翼翼地搓了搓手心的汗，揮筆，寫(xiě)下糾結(jié)許久后的答案。躡足移步，將答案呈在你面前，似乎可以長(zhǎng)舒一口氣了。你習(xí)慣性地摘下眼鏡，瞇起雙眼細(xì)細(xì)看，右手一支紅筆不時(shí)糾正一個(gè)錯(cuò)誤答案。筆尖走走停停，“沙沙”聲響在我的心上，真讓人亦癢亦怕。

終于，你放下筆，重新戴上眼鏡，用那雙被粉筆侵蝕得老繭斑駁的手細(xì)細(xì)指點(diǎn)，細(xì)細(xì)為我解說(shuō)，輕聲慢氣，比春風(fēng)更溫柔，比春雨更細(xì)膩。天空中的那團(tuán)云也似乎走得累了，要歇會(huì)兒呢，慵懶地趴在霞光中等待星辰之光的沐浴。

待你一一解釋完，又說(shuō)道：“剛剛課堂上是老師不好，說(shuō)話(huà)太重了，你別往心里去，”真摯而委婉，軟到骨髓。我連忙擺擺手回道：“沒(méi)有啊，是我太沒(méi)用了，什么都不懂，老師教育得對(duì)，”動(dòng)作僵硬而澀然，只好報(bào)以淺淺一笑。

剛剛課堂上，你點(diǎn)名讓我寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，殊不知我連最簡(jiǎn)單的單詞，時(shí)態(tài)，句子成分都不知怎么回事，于是在講臺(tái)上上演了一部啞劇，演員尷尬，觀眾無(wú)味。于是你痛心斥責(zé)：“什么都不會(huì)，怎么去考試？”默然退下，我的傷口又有誰(shuí)人拭？當(dāng)時(shí)我的心里有一場(chǎng)海嘯，卻只能假裝平淡收?qǐng)觥?/p>

外面天要黑了，眼前的英文字母突然冒出一個(gè)雙胞胎來(lái)。你退開(kāi)沉重的木椅，“哧啦”一聲，起身開(kāi)了燈，忽閃忽閃了幾下才慢慢變亮。我把頭低得更下了，害怕看到你疲倦不耐的表情。不料你俯下身來(lái)，逐字地看我訂正的答案，目含笑意微微點(diǎn)頭：“恩，可以了，回家吧。多做點(diǎn)練習(xí)，以后還留下來(lái)，老師給你補(bǔ)習(xí)。”我乖巧地點(diǎn)頭，受寵若驚，手無(wú)足措。

收拾好之后，我們走在空曠的校園，路燈熹微，與天上的孤星相連。你指著?；障碌膭?lì)志語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)這句話(huà)了嗎？在清晨的露珠里讀書(shū)，在美麗的夕陽(yáng)里回家，”隨后拉起我冰冷的小手抓在手心里，語(yǔ)重心長(zhǎng)：“上了初中，女孩子就要更勤奮，更努力。”你的手心不僅傳給了我溫暖，更傳給了我一種力量，一種堅(jiān)定。

黎明咬破夜的唇，只留下一抹淺淺的血痕。新的太陽(yáng)也已升起，我以一種全新的姿態(tài)出現(xiàn)在校園。不知什么原因，從那天起我便活出了另一種滋味，尤其是對(duì)英語(yǔ)，拿出了十幾年來(lái)未曾有過(guò)的熱忱。

時(shí)光荏苒，白云蒼狗，我的長(zhǎng)發(fā)剪了一茬又長(zhǎng)一茬，你與我的萬(wàn)水千山隔著歲月默默相望?？倫?ài)在靜夜黃昏時(shí)，翻開(kāi)那泛